处理“坏”上司

如果你有一个“坏上司”,那你至少有三门功课能够学好:“坏上司”能教你一种面对逆境的平常心这应该是人生最宝贵的一课。当我们面对一个不能由我们自己决定的客观环境时,有两种态度可以选择:一是心平气和地接受它,因为这是一个客观的环境,至少在短时间内还没有办法改变这种状况;二是从心理上不接受这个不能改变的事实,为它而烦躁、叹息、愤慨。第一种态度至少能够保持自己的心理平衡,第二种态度则是拿别人的错误惩罚自己,在客观上受损失的同时,再加一层心理上的伤害。可见,在面对一个事实上不能摆脱的环境或者不能改变的结果时,从心理上接…     

四级党委集中换届开启科学发展新时代

■按照“明确方向、积极稳妥、突出重点、分步到位”的原则,积极推进领导班子配备改革■这次省市县乡四级党委大换届,也将是党内民主的一个大进步、大飞跃从今年起到2007年上半年,全国省、市、县、乡党委将集中进行领导班子换届工作,这是党的政治生活中的一件大事。新华社5月18     

逆境也是一种机遇

在这次县乡党委班子换届工作中,有一位年轻干部被分配到一个条件较差、困难较多的地方任职,领导原本担心他会闹情绪不愿意干,但在谈话之后,这位年轻干部却爽快地接受了,还激动地说“:感谢领导给了我一次机遇!我一定尽心尽力干,磨炼自己,提高能力。”明明是逆境,却看成是难得的“一次机遇”,明明有困难,却心甘情愿去磨炼自己,这位年轻干部看问题的角度新颖、独到。世界上的万事万物无不具有两重性。工作中的逆境,生活里的困难,科研上的难关,奋进路上的险阻,这些与顺利相比都有“逆”和“难”的一面。逆境烦人,困难扰心,但它同时又给人提供了…     

小幽默5则

知识产权晓刚拿着作文本不满地问老师:“您怎么把我今天写的作文批改得面目全非呢?”“难道我不能批改你的作文吗?”老师笑着反问他。“能,但是,今天不行!”“为什么?”老师面露困惑。“今天是‘世界知识产权保护日’呀!”晓刚振振有辞地回答。理由法官:“你拾到这样贵重的戒指为什么不交给警察或失物招领处呢?”被告:“我倒是有过这个念头,法官先生,可是当我看到戒指上刻得非常清楚的那句话时,便把这个念头打消了。”法官:“什么话?”被告:“永远属于你!”错误施舍大款的太太对丈夫说:“亲爱的,你还记得你那件旧大衣吗,就是穿破了的那件?”…     

该不该和日本人玩儿

日本“三菱”在中国消费者的一片谴责声中，像屁股下着了火，再也不敢四平八稳坐在公司的大楼里把中国人当成泡泡糖想嚼就嚼想吐就吐了。于是，“三菱”来了一群白领，直奔“中国消协”。他们知道这是一个准官方机构，以为只要说软了中国官员的耳朵，就可以把中国消费者的不满和愤怒一网打尽。此前，“三菱”对中国消费者的投诉不理不睬搪塞敷衍，欺中国法律没有“汽车招回”的条款，就壮了胆子玩起奸商的把戏。当中国官员提醒他们，《保护消费者权益法》里的“退货”和“赔偿”照样可以收拾他们时，便立即藏起了想用芝麻换西瓜的念头。被他…     

小课堂大智慧--小学语文教学点滴思考

一、“爸爸教我学游泳”还是“我落水了，工作人员在救我”？
　　教学口语交际《我的暑假生活》时，我先引导学生观察书上的四幅图，以激起他们对暑假生活的回忆，激发口语交际的欲望。当观察到第三幅图的时候，有学生说：“这幅图讲了在暑假里，爸爸在游泳池教我学游泳。”有孩子说：“在暑假里，叔叔带我去游泳。”我正准备指导学生观察下一幅图时，一个孩子把手举得高高的，好像有非常急的问题要问。我叫了他的名字，他说：“这幅图还可以想象成‘我在游泳时不小心落水了，工作人员在救我。’”我心里很不以为然，心想：这幅图不是明摆着“爸爸在教我学游泳”吗？可是为了不打击这个学生的求异思维，又能够让他正确理解图画，我马上问全班同学：“可以这样想像吗？”立马有人举手持反对意见。     

“潜规则”如何等于“坏规则”？

有的地方之所以潜规则深深地束缚着人们的生活。完全是因为正式规则或“明规则”存在根本缺陷 自从吴思先生出版了他的《潜规则》以后，这个做了书名的词语也空前流行了。这个词流行以后，我心下曾将它等同于“非正式规则”这样一个术语，可仔细想一想后又以为不妥。另外注意到很多人把“潜规则”等同于“坏规则”，也觉得不是太对头。     

让历史教学在生活教育中鲜活起来

根据《普通高中历史课程标准(实验)》的要求，在“情感态度与价值观”的目标中，明确指出：“加深对历史以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。”如何才能实现纲要所提倡的“课程生活化”的理念？从陶行知先生“生活即教育”中也提到：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”既然生活教育是人类社会原来就有的，那么是生活便是教育，所谓“过什么生活便是受什么教育；过好的生活，便是受好的教育，过坏的生活，便是受坏的教育。”重温陶行知教育思想，再一次感叹生活教育理论是何等的博大精深，它以其惊人的前瞻性和创造性，体现出鲜明的现代价值为我们今天实行新课标理念教学提供了重要启迪。     

掂一掂,你捧的是只啥“饭碗”

<正> 近来,各地劳动制度改革和机构改革不断推出。一个假日,我和友人不由得聊起“饭碗”问题。大家一口气列举了五种“饭碗”并玩味了一番。笔者觉得颇有启发意义,谨记如下。 其一,“铁碗碗”。你捧的是“铁饭碗”吧?不少人把“铁饭碗”同社会主义制度优越性混为一谈。实际上,社会主义讲的是按劳分配。如果企业办好办坏一个样,职工干多     

民营企业一虎将——记重庆万虎集团公司董事长李万虎

1986年，已而立之年的李万虎在改革大潮的激荡下．萌生出了“不安份”的念头，他当时是四川安岳县水电局的一名合同制技术员，因工作出色，局里决定把他转为正式国家干部，为此，亲朋好友、家属都替他高兴，出乎预料的是，万虎本人对来之不易的“铁饭碗”却作出了令亲人吃惊的抉择：辞职下海。单位领导劝其不要因一时冲动而被海水吞没；亲朋好友说他“太傻”，     

正在影响中国CEO的10大生活方式

“我喜欢我选择”，生活方式代表了一种来于内心的社会认同与处世态度。这之外的感召力和深化度也能将个人风格加以企业化，许多欧美商业大腕甚至因此成为“政教合一”的企业精神领袖。     

皇帝读书

古代中国的皇帝。如果考察他们的读书生活，可分为读书、不读书这两类。继之，读书的，又可分为因读书而成为“好皇帝”（所谓“做稳了的皇帝”）的，以及因读书而成为“坏皇帝”（所谓“亡国之君”）的这两类。     

"熬"的境界

有些人一说起“熬”这个字,似乎全是贬义,认为这是思想保守,观念落后,不思进取的表现。然而,世上任何事情都没有绝对的好与绝对的坏。早些年,我们在经济建设中因“熬”的心理准备不足,头脑发热,急于赶超,因而吃了大苦头。可见,能熬、会熬、敢熬,也不见得全是坏事情。从一定意义上讲,“熬”其实是一种境界。把“熬”当做一种境界,是因为其中包含着丰富的内容。熬是一种韧劲,是一种坚忍不拔的毅力。人们初入官场,总是春风得意;下海经商掘得第一桶金,认为自己什么都行;成家立业时,激情满怀。殊不知,一切才刚刚开始,漫长的生活之路才起步。困难…     

开辟生活化课堂 推进生活化教学

一、陶行知：生活即教育 “生活即教育”是“生活教育理论”的命脉。陶行知先生讲“生活就是教育”，并具体分析是什么生活就是什么教育。好生活好教育，坏生活坏教育；认真生活认真教育；健康生活健康教育，非健康生活非健康教育；劳动生活劳动教育，科学生活科学教育，艺术生活艺术教育改造社会的生活就是改造社会的教育……     

垃圾资源化前景广阔

<正> 随着人口和城市化双高峰的到来,生活垃圾的危害将更加严重。在新的世纪,我国城市可持续发展因而面临严峻挑战。有关专家认为,城市生活垃圾处置的首要问题是改变传统观念,把垃圾看作资源财富,而不仅仅是包袱和灾害。因为,从资源学的观点来看,生活垃圾是目前世界上惟一不断增长的潜在资源,如果把垃圾造成的“二次污染”变成垃圾的“二次利用”,就能释放垃圾的巨大资源潜力,既保护了坏境,又增加了资源,必将大大缓解全球资源短缺矛盾,实现可持续发展。     

做语文老师的乐趣

教师只有教得快乐,学生才能学得快乐.语文教师中的趣事其实是我把教当成了教得快乐所以才真正感觉快乐,把教学当成生活的事业便乐在其中了.     

更改Word的保存格式

最近我的电脑比较“烦”,Word“坏”了。当修改某些Word文件后,单击工具栏上的“保存”按钮,立即弹出一个“另存为”对话框,我可是在原有的文件上进行修改呀！仔细一瞧,保存文件的类型为“文档模板”,再查     

中国2005年以前面临的改革难题

中国作为一个“正宗”的农业大国，农业、农村、农民问题应该是中国经济与社会发展的核心问题，因为农民一直是中国社会的主体。但是近年来在城市改革取得较快发展的同时，“三农”问题日益严重。历史的经验和现实的困难提醒我们：如果再不以务实创新的态度解决“三农”问题，执政党和政府最大的“问题”最终会来自农民，而且极有可能发生一场无法应对的政治洪涝。其实，现在谈论“三农”问题，已远远不是解决温饱问题那么简单。“三农”问题已经突破经济层面，成为一个综合性的社会问题。可以说，在中国农村生活的七、八亿人口，大约有一半…     

与乔吉拉德谈“心”

需要，我的需要，这是我的唯一念头。当天我太需要食物了，我就把那位顾客当做一袋可带回家的食物（笑），销售成功就意味着我有钱买食物回家，因此当天说的每一个字和每一个举动都以向他销售为目的     

广州市委书记朱小丹提出“中调”战略

■“中调”战略是从推动城市可持续发展的高度提出来的,要把它作为中心城区未来发展的新课题■“中调”战略重在调优、调高、调强、调活