甘肃省普通高校田径运动竞技水平现状调查研究

本文通过对我省普通高校具有代表意义的田径运动竞技现状的调查研究 ,揭示和分析存在问题的原因 ,提出解决问题的意见和建议 ,旨在为我省高校竞技体育的改革和发展提供理论依据和参考。     

体育美学与竞技体育中的真善美

体育活动运用人类优美的身体运动和体态变化来反映人体运动的形式美,并以此来激发和提升运动者与欣赏者的审美能力及审美情感.体育美学是运用美学的理论和方法,研究体育运动美的本质、规律和特点,竞技体育也是体育审美活动中的焦点,其中不仅包含了“美”,还包含“真”与“善”的内容.     

高校公共体育教学中专项选修课的开设

在高校公共体育课程中开设各种专项课程，使学生能够自由选择上课内容，能实现高校体育课程的目标。我国高校开设专项选修课存在着一些问题，采取相应的改进措施，能使教学改革方案更好地在具体教学中得以实施。     

拓展训练在体育训练当中的应用分析

随着新时代课程结构的不断改革,体育教学也走到了公众视野,越来越受到家长和学生们的重视.体育训练是现代教学中必不可少的一门课程,体育训练不仅能帮助成长中的学生更好地锻炼身体,而且还能缓解学业压力帮助提升学习效率.推行新课改以来,大部分学校都采取了相应的措施改革体育教学,提高体育教学的质量和成果,其中拓展训练就是一种尤为有...     

保险业在我国竞技体育中的发展状况与对策

通过对我国竞技体育保险发展现状的研究 ,可以意识到我国的体育保险业虽然有了一定的进步 ,但是还不完善、不健全。我们应借鉴西方发达国家体育保险业的成功经验 ,努力去改进提高 ,以便使体育保险业更好地为我国体育事业服务。     

普通高校体育选项课程改革研究

针对广大学生对体育项目的爱好的差别,普通高校开设体育选项课已经势在必行.体育选项课中项目该如何设置,教师知识应如何更新,教学主管部门又该如何配合?这些都是实际工作中应切实解决的问题.     

高等体育院校“体教结合”竞技体育人才培养模式的探讨

我国体育事业的科学发展必须解决运动员的文化教育和保障问题。在＂体教结合＂的实践探索中,高等体育院校承担着重要的历史责任。高等体育院校能够培养出在奥运会、世界锦标赛和世界杯赛等世界大赛上摘金夺银的高水平竞技体育人才是体育高校人才培养水平的重要标志。高等体育院校依托自身的优势,＂体教结合＂培养一大批高水平的大学生运动员奥运夺金、为国争光,创新性地探索了一个竞技体育人才培养模式,为我国体育事业科学发展和建设体育强国作出积极的努力。     

对高校体育教学引入拓展训练模式的设想

本文采用文献资料法、综合分析法等对拓展训练运动的起源和发展进行了阐述,着重对拓展训练与体育教学进行对比研究,对拓展训练引入高校体育教学的方式进行了探讨,旨在为进一步推动我国高等学校体育教学改革寻找新模式,探索新途径。     

师生互动模式在大学生思想道德修养课程教学中的应用

大学生思想道德修养课程是我国大学生教育的一个重要内容,特别是在当前的社会转型时期,由于各项建设的需要,我国对大学毕业生的要求也越来越高。如何培养道德品质优良,且具备真才实学的大学毕业生,是一个值得大家思考的问题。本文通过介绍师生互动模式对大学生思想道德修养课的重大意义,探讨师生互动模式在大学生思想道德修养课教学中的应用。     

定位法在小学生乒乓球课中的应用研究

文章主要是针对乒乓球正手攻球和小学生的心理特点,利用实验法、文献资料法、数据统计法、逻辑分析法、访谈法对正手攻球动作进行研究,然后对实验结果利用体育统计学进行分析,通过分析提出定位法对小学生学习正手攻球具有良好的促进作用,有利于小学生快速掌握乒乓球正手攻球的正确动作。为小学乒乓球中的正手攻球教学提供一个更好的教学方法,提高小学生正手攻球的教学质量。     

面向独立学院的计算思维能力培养模式探析

[摘 要]针对独立学院培养综合性复合型人才的培养目标,论述了独立学院计算机基础教学的特征及教学中存在的问题。通过分析大学计算机基础教学与计算思维的关系,论述了计算思维对促进独立学院计算机基础教学工作,提高教学质量的作用和意义,提出了在计算思维和计算能力培养方案中的具体实施措施,并建立面向计算思维能力培养的分层次、分阶段教学模式,力争全面提升独立学院计算机基础的教学质量和教学效果。     

"双一流"背景下高校创新人才培养模式的探索与实践

"双一流"背景下的创新人才培养模式的探索是一项长期而复杂的工程，这不仅需要高校方面的努力，同样也需要学生及教师团体的支持。从学校顶层设计，教师团队综合素质，学生夯实基础三个方面详细阐述"双一流"背景下高校创新人才培养模式的探索与实践，明确高校创新人才的培养模式，洞悉各环节对创新人才的影响，为新时代创新人才的培养建立完善的教育模式。     

大学生职业生涯规划实践模式研究

大学生职业生涯规划是辅导员工作的重要课题,如何以正确的思路、正确的态度对待这项工作至关重要.以我院优秀毕业生朱勇同学为例,介绍辅导员在对其进行充分了解的基础上,通过心理测验技术和心理咨询方法的运用,使学生增进自我认识、增强自信心,确定适合于自己的心理特点和能力范围的职业领域,对大学生职业生涯规划实践模式进行了一定探索.     

高等院校创新人才培养体系的构建

本文从教育学的角度，提出我国高等院校人才培养目标应定位在培养创新人才上。高等院校创新人才素质结构的核心是创新，重点应从校园创新教育环境、专业建设与改革、教学方式、教材创新、现代教育技术、人格因素培养、教师队伍建设、创新活动的开展、教育效果评价制度的建立等方面研究高等院校创新人才培养体系的构建。     

试论大数据时代下的高校体育理论课教学模式

大数据时代的到来促进了互联网技术、大数据技术及物联网技术在教育领域的应用,高校体育理论课教学模式有了很大的改进,在大数据时代发展背景下,高校体育理论课教学模式主要涉及到微课、慕课及翻转课程这三种,还有些高校利用互联网创新体育理论课教学手段,或者引进创新类教学软件,有效提升了高校体育理论课教学的个性化水平,使其更符合大数据时代学生的体育学习需求。基于此,从大数据时代及高校体育理论课教学发展状况入手,结合具体教学案例,介绍了几种高校体育理论课教学模式,以期为高校体育教师开展理论课教学提供帮助。     

工程教育认证背景下的大学计算机通识课程教学改革

介绍了工程教育背景下的大学计算机通识课程的教学目标,围绕着"以学生为中心,以学生发展为本"的核心教育理念,对大学计算机通识课程的定位、内容设置和教学方法,提出了课程改革措施,实施后取得了良好教学效果。     

高等院校物流管理专业实习实训方案的设计

随着我国社会经济的不断发展,物流领域出现了专业人才匮乏的现象。在社会对物流人才需求旺盛的情况下,很多高等院校相继开设了物流管理专业,以期通过大量培养物流管理专业的人才来满足相关企业的需求。但是在实践中,很多物流管理专业的学生在实习工作中缺少应变能力,实践能力弱,不能达到物流企业的用人标准。对目前高等院校物流管理专业实习实训方案进行了分析探讨,以期设计出一个相对完善、创新的物流管理专业实习实训方案,促进物流管理人才的培养,有效满足当前物流管理人才供不应求的紧张局面,促进我国整个物流领域更好更快地发展。     

河北省高校学生体育态度与体育消费行为的调查研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,通过对河北省高校学生体育态度、消费内容、消费水平等因素的调查分析,总结出高校学生体育消费的规律性,并提出了相应的建议.     

理工科院校创新创业人才培养模式探索

理工科院校中工科类专业占有非常大的比重,理工类学科与产业发展联系密切,直接为产业发展提供人才和科技支撑,在实施创新驱动发展战略中的地位和作用突出。其应用型人才培养目标的定位,对人才的实践能力、创新能力要求更严格,现有的人才培养模式难以满足需求。如何培养创新创业人才,使之与经济社会发展需要相适应,是目前亟待解决的问题。从分析创新创业教育的内涵入手,探讨理工科院校创新创业人才培养的必要性,构建理工科院校创新创业人才培养模式,并从师资队伍、管理制度、组织机构、经费投入四方面阐述保障措施,旨在为理工科院校开展创新创业教育提供参考。     

信息检索与利用课教学改革研究

本文从信息素质教育的意义出发,分析了目前高校信息检索课的教学现状,并针对教学中存在的问题,提出了一系列行之有效的改革方案。