ERP实训与高职会计专业课的融合初探

本文以现代企业的先进管理思想,将高职会计专业课教学和新兴的ERP管理信息系统结合起来,从教学目标、教学内容、课程体系、教学方式等四个方面初步探讨了ERP实训与高职会计专业课的融合。     

实现技工院校电工实训的7S管理

在技工院校的电工电子实训中,运用7S管理体系,可以促使学生养成良好的职业习惯,确保学生安全和设备安全,形成强有力的团队合作精神,使学校尽早实现学生与企业岗位的对接,促使学生良好职业素养的养成。     

五年制高职公共模块综合实训教学探索

以职业技术能力培养为主线,按岗位职业素质要求,制定各综合实训模块。通过按各模块综合实训,使学生在已有知识基础上,对知识点和知识面进行加深和拓宽,并加以综合应用,提高学生的综合操作能力和个人素质。     

五年制高职公共模块综合实训教学探索

以职业技术能力培养为主线,按岗位职业素质要求,制定各综合实训模块.通过按各模块综合实训,使学生在已有知识基础上,对知识点和知识面进行加深和拓宽,并加以综合应用,提高学生的综合操作能力和个人素质.     

谈5S管理在技工院校实训车间中的应用

本文从5S管理的含义、实施步骤、实施效果等几个方面阐述了5S管理在技工院校实训车间中的应用。     

高职电控类专业综合实训的探索与实践

专业综合实训是培养学生专业能力的重要环节。在分析高职电控类专业综合实训的现状、作用及地位后,着重阐述了专业综合实训的教学理念,提出了拔高性、创新性、灵活性、自主性的理念,并给出了实践中的一些做法和实训项目。     

综合实训课程的研究与开发

高等教育快速发展到今天，高职高专院校的走向已经基本明朗，以就业为导向这一总的指导思想已经深入人心，与之相关的教育教学改革正在紧锣密鼓地开展起来，其中一项重要的工作就是综合实训的课程改革。在这样一个背景下，综合训练课程的开发自然地摆在了重要的议事日程，应当得到足够的重视。本文是在笔者初步实践的基础上，对课程开发中遇到的问题加以研究解决有感而成。     

高校财会专业ERP模拟实训教学探微

高职院校财会存在内容形式多样的实践教学活动,但是伴随ERP大范围应用于企业之中,高校也开始探究ERP人才培养的方式。文章针对高校财会专业模拟实训教学的发展状况,探究如何对ERP软件实训教学内容进行优化,其主要目的是促使高校财会教学和时代的发展融合。     

高职专业综合实训应凸现特色

一、专业综合实训既要立足已学课程又应高于已学课程根据学生已学过的《PLC原理及应用》课程,又开设了＂PLC应用＂（即用单台PLC控制相关设备）专项实训。将专业综合实训推进到＂PLC组网控制＂,即多台（最多8台）三菱PLC组建CC-Link网或N：N网,     

大学生“5S”管理模式的综合论证及实施步骤

当今社会飞速发展,经济形势急遽变化,身处变革中的在校大学生也深刻感受和体会到变革所带来的机遇和挑战。新思潮、新常态、新动向让高校原本的管理模式受到巨大挑战,因此,将行之有效的企业管理模式植入到高校学生管理中来有巨大的指向意义。本文将论证,由企业5S管理模式演化的高校学生5S管理模式的具体意义及实施步骤,以期实现学生自我管理的最终目的。     

以职业技能竞赛为导向的电子商务综合实训课程改革探索

2015年,教育部新增了全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能竞赛,该赛项借助北京中教畅享公司(以下简称ITMC)的电子商务综合实训和竞赛系统来进行,该系统有来自于实践的数据模方,模拟内容更贴近市场需求,专业针对性更强。本文探讨了如何以技能大赛为契机,提高高职院校电子商务综合实训课程教学水平,构建与技能大赛相衔接的电子商务综合实训内容。     

“7S”管理在西餐工艺实训教学中的应用与探索

文章阐述＂7S＂管理在西餐工艺实训中的实施意义,并针对目前西餐实训教学存在的问题进行了有效分析,探索一套行之有效的西餐实训教学现场管理模式。     

关于高职软件专业实训教学改革的思考

高职院校的目的就是为社会中的各个行业培养应用型的技术人才,尽最大的可能缩短毕业生与企业员工之间转换的时间,使毕业生能够满足行业相关岗位的需求。因此,对于高职院校的毕业生来说,实践动手能力的培养可以说是重中之重。所以,实训课的设置合理与否对于高职院校是非常重要的,对于实训课的教学改革也是高职院校一直要思考的问题。     

高职院校ERP沙盘实践教学改革研究

ERP沙盘实践课程在高职院校专业实训教学和创新创业等方面发挥了重大作用,其也存在着课程教学内容与真实社会脱节,教学方法粗放单一、教学评价效果不合理和师资队伍年轻化和不稳定的问题,通过从教学内容、教学方法、教学评价和教师师资队伍建设等方面进行教学改革,提升ERP沙盘实践课程的教学效果和课程生命力.     

高职商务英语口语实训课程探讨

商务英语口语实训课程又名英语语言情景实训手册,是我们学校大三学生上学期开设的一门商务英语专业实训课程。这门课程非常有特色,首先,课程是由我们自己系部老师编写的,而且为了让学生能够更好地在真实的语言环境中进行实训,学校在教学楼里建设了不同的实训室,让学生可以身临其境。学生可以在真实的环境下进行商务场景的模拟。我多年从事这门课程的教学,有一些自己的想法想拿出来探讨。     

论高职教学的实训改革

本文认真分析了目前高职教学存在的问题,并基于此总结了高职教学实施实训改革的必要性,然后从格局、项目、管理以及模式四个角度探究了实训改革的具体实施方略.希望本文的观点能够为当前从事高职教学的工作人员以及改革实施者,提供一定的借鉴和启示.     

浅谈建筑装饰工程制图综合实训课程的教与学

装饰工程制图综合实训是建筑装饰制图课程和建筑装饰设计课程的继续深化和提升,其主要作用是在掌握基本理论知识的基础上,通过实训课程,着重培养学生的制图和识图能力,对后续顶岗实习起着支撑性的作用。本文拟通过对装饰工程制图实训课程设置的背景和目标的分析,通过相应教学手段和考试方式的实施,让学生掌握相关技能。     

高职院校会计综合模拟实训教学的完善

高职院校会计综合模拟实训是将会计理论与实践成功结合的一门会计类教学方式,是重在培养学生的实践操作能力,所以是高职类院校会计专业实践培训的重点,也是高职学院教学的特色环节。本文针对当前高职院校会计综合模拟实训教学存在的问题,做了一些研究及讨论,提出了以下几方面改善措施及建议。     

电工实训课程教学改革与探索

电工技能及实训是中职学校电子电工类专业的基础课程。如何实施电类专业技能的教学,怎样才能使学生较好地掌握这门技能,是中职学校的电工实训课程改革的重点。笔者在电工实训课程教学中,经过反复思量与比对,提出一些电工实习教学改革的措施和观点。     

经管类跨专业综合实训体系建构研究

经管大类创新型人才的培养,除了专业知识的获取外,更多的是对学生操作技能和时间能力的培养,而由于各专业实训室缺乏内部联系或横向协作,造成利用率低,无法满足学生综合职业能力培养。因此,提出构建经管类跨专业综合实训体系构建,具体介绍了其构建过程,为经管类专业的实训提出了新的思路。