探索纸的立体造型与工艺制作在美术教学中的应用

纸造型是指以纸为材料，以立体构成为基础，运用纸工的特殊技法，制作有立体感的纸艺术品。广泛应用于设计专业基础科学、中学、小学、幼儿园的美术教学。在实际生活中也有其广阔的天地，如商品包装、立体贺卡、沙盘制作等。     

废弃瓦楞纸包装设计中的延展品研究

以废弃的瓦楞纸包装设计为切入点,分析瓦楞纸包装在设计的研究背景和现状,介绍废弃发愣之包装功能延展品的概念和设计目的,从瓦楞纸包装的材料方面,分析瓦楞纸包装延展品的研究内容和设计成果,进一步阐述了瓦楞纸包装延展品后呈现出的显示价值。提出废弃瓦楞纸包装延展品的研究方向。     

包装设计课程教学改革创新模式初探

随着广告行业发展较多,对于包装设计的要求也较高,而刚毕业的设计类毕业生无法胜任相关工作岗位,因此,高校包装设计课程改革趋在必行。本文重点对包装设计课程改革提出与企业对接的教学模式、案例教学模式、多元化教学因模式创新、多元化教学模式创新和学生工作室辅助模式以及优化传统的教学模式,利用互联网教学等几点看法。     

桌游在儿童药品包装设计中的研究与应用

本文从我国儿童药品包装现状入手，分析目前我国儿童药品包装设计中存在的问题与不足，阐明药品包装设计对消费者和使用者心理的影响，研究桌游在儿童药品包装设计中的功能与作用，通过桌游得形式来重新设计儿童药品包装，进而激发儿童对事物的认知和探索等特性，目的是将孩子对药品的抗拒心理，最大限度的转化为好奇、喜欢。在一定程度上解决孩子吃药难，家长喂药痛苦的普遍局面。     

图形同构在男性化妆品包装再设计中的研究与应用

本文通过研究国内外男性、女性化妆品包装的文字、图形等方面，进而找出我国男性化妆品包装在设计中的不足，进而进行再设计，文中对再设计进行了重新定义，并且从图形同构的角度入手，结合男性审美、女性审美、消费心理、消费习惯以及消费水平等多方面要素，对男性化妆品包装进行全新的设计，打造全新的男性化妆品品牌形象。最终来改善国内男性化妆品包装单一、抄袭、无特色的现状，进而为企业增收，为国家增益。     

浅淅包装装潢设计对商品营销的作用

商品要赢得顾客,不但要重视商品的质量,而且还要重视商品的包装。包装的材料直接影响包装的档次。包装的版面设计和色彩的选择则直接影响顾客的购买欲。精美的包装装潢设计是吸引消费者、提升商品价值的重要手段。     

浅谈初中思想品德课的教学设计

教育的功能不仅是知识与技能的传授，也是传承和培育道德品质和价值观念的过程。初中思想品德课实现的就是后一功能。当前政治教师对课程教学设计进行了许多的改革与创新，使我们的课堂和学生生活都出现了新的可喜变化。但同时新的问题也随之而来，如课堂的过度包装，许多华而不实的形式和内容的出现让我们的课堂呈现出假“繁荣”和“热闹”。笔者从自身的教学实践出发从教学设计角度探讨如何实现教学的个性与风格，让课堂回归本真。     

绿色包装在包装设计中的应用

包装是伴随着商品的交换而出现的,随着商品经济的飞速发展,大大小小的包装也随之出现,食品要包装、药品要包装、服饰要包装、生活用品也要包装,就连我们自身也需要进行包装。不知不觉中包装逐渐渗入到了我们生活的各个方面,为我们的生活带来了方便,但同时包装的大量制造使用,却又给社会带来一定的负面影响。包装的加工需要消耗大量的资源,而废旧的包装更对环境造成严重的污染。这就要求包装设计师应该具备强烈的环保意识,不仅要考虑包装的盒体结构,还要对材料的运用及印刷的工艺,甚至是最终的垃圾处理等方面,都要尽最大努力,做到合理构图、省材省料、美观实用。因此,倡导绿色包装设计势在必行。     

饮料包装装潢设计的特点探讨

在饮料产品当中的许多货架,包装设计,只有了解了识别,包装和装潢的分析识别设计元素的认识,加强内部包装设计,包装设计,才能真正发挥激励和引导消费。这从颜色,图案,文字饮料包装对包装设计的特点设计的文章。     

基于生态理念下的简约化包装设计研究

人们对于经济过度的追求，最终导致对资源过度开采浪费的情况愈演愈烈，不仅使环境受到了很大的破坏，而且也影响了人们的正常生活，目前环境问题已经逐渐受到了各个国家的重视，并且各国也都在积极采取相关措施来促进环境保护工作的进行。随着相关学者对人的需求心理以及审美心理的研究不断深入，生态理念下的简约化包装设计这一新理念被提出来，这一理念结合了现代化的包装设计理念，使包装的风格更为简约化，在能够满足人们要求的前提下，有效地促进了生态文明社会的建立。本文主要是基于生态理念下的简约化包装设计进行了简单的研究，提出了相关的研究设计方案。     

基于化工产品检验工作过程的课程体系开发

基于工作过程对化工产品检验课程进行开发，结合高职高分子材料加工技术专业学生的个性特点以及企业需求，进行课程项目化教学设计，并取得良好的教学效果。     

从分析消费者心理看商品的包装设计

随着现代市场竞争如此激烈，商品促销方式越来越多，包装设计脱颖而出，它已经不再单一的充当保护商品的角色，而开始充当复杂的角色——一种促销方式。包装成为一种使消费者购买欲望的动力。产品的成功，未必是因为包装的成功，但包装的成功，能促进产品更大的成功。     

浅析平面设计中空白空间的运用

作为设计语言中的一种，空白是一种特殊而不可或缺的艺术表现形式。本文首先阐述了空白空间在平面设计中的作用，然后通过分析包装设计、书籍装帧设计、招贴设计等平面设计中的空白空间，对空白空间在平面设计中的运用进行了探讨。     

嵌入思政元素的金融学混合式教学模式探索

结合当前时代发展与政策驱动背景,以问题为导向,厘清金融学教学特征,金融学教学过程嵌入课程思政元素,进行金融学教学设计;借助“慕课+翻转课堂+微课+QQ群”网络工具,逐步探索嵌入课程思政元素的课前准备—课堂教授—课后巩固—实践运用的混合教学模式;结合教学与专业课程实际情况,构建“2332”课程指标体系。     

谈如何灵活运用“阅读材料”优化数学课堂效率

推进"大阅读"是当今教育行业的主要教学模式,大阅读不仅被应用在语文学科教学中,在数学教学中也有很重要的地位。为实现这一教学模式,初中数学教材编写者特意在数学每一单元设计了阅读材料,本文主要分析数学教材中阅读材料对学生学习的促进作用,探究初中数学教学合理运用阅读材料的方法措施。     

浅析“3+1”人才培养模式下的课程评价改革

长春科技学院定位为应用性本科，弱化理论教学加强实践教学。因此，我院人才培养方案修订为“3+1”模式，相应的课程设置发生改变，包括开课时间和课程内容。传统的教学评价手段与之不再适应，故我院进行了“3+1”人才培养模式下的课程评价改革。     

浅谈包装设计中的民族风格

我国包装设计不仅表现出传统文化,更多是一种与时代性共存的综合设计。我们需要发掘和研究自身文化、发展其文化的价值,并创造性地将它融入企业的产品设计当中,丰富产品的文化意蕴,提升产品的价值。中国包装在吸收和借鉴外来设计理念和方法的同时,重视和继承本民族优秀的文化传统,善于运用丰富的中国传统元素,使产品兼具当代性与世界性语言的同时,又包涵了中国传统的精神智慧。包装设计是一门综合性艺术,也是一种物化了的文化载体。我国包装设计中的民族风格即是以汉民族为主体而形成的中国风格,它既是一种艺术又是一种文化载体。只有全面地理解包装民族风格设计中继承和发扬的辩证关系,才能创作出具有鲜明民族风格的包装形象。     

文字在包装设计中的应用

有人曾言:"能驾驭文字的人,才能高谈设计"。在商品的包装上可以没有图形,但不可以没有文字。文字是人类文化的重要组成部分,是传递包装信息必不可少的一个成分,许多好的包装都十分注意文字形象的设计,甚至是完全用文字来装饰画面的。     

包装设计中形象思维的分析

包装设计属于创造性的形象思维组织活动,其目的是促进商品的销售,提升商品的价值.任何一种商品都是以形象为设计的思维活动.因此,本文就围绕包装设计中的形象思维展开讨论,并阐述设计手绘与形象思维的关系.     

谈高校教研室教学档案管理存在的问题及对策

教学档案是在教学活动中形成的对学校有价值的材料，本文谈了教学档案的重要性、内容、特点和教学档案管理中存在的问题，并针对问题提出了相应的对策。