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下班后,我匆匆地转了几个地方买完东西,马不停蹄地爬上七楼,来到家门口,已累得气喘吁吁.一手拿着给儿子买的玩具车,一手提着刚从超市买来的蔬菜、馒头,我嘴里咬着一枝玫瑰花,用脚有节奏地踢着家门.
妻子打开门之后,露出一脸的惊讶:“老公,你、你咋想起来买花了?今天是啥日子?”身边两岁多的儿子眼贼快,一把抢过玩具车,翻来覆去地看着,嘿嘿直笑,还不失礼貌:“真好看,谢谢爸爸!”
我放下菜,把玫瑰花郑重地送到妻子面前:“今天是咱结婚5周年的日子,祝老婆更美更快乐!” 相似文献
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周祥菊 《江苏大学学报(高教研究版)》1993,(1)
作为一名语文教师,我曾遇到这样的情况:初中学生的作文有时竟只有一页,短短的一二百字;而有的学生作文中错别字特别多,如把“技”写成“枝”,“大概”写成“大慨”等。其实,这些字词学生都学过,但没有真正地理解和掌握。张志公先生认为,在当前的语文教学中,要特别强调词汇 相似文献
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林奕美 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(5):40-40
当教师多年了,日子如运河的水一般平缓。随着日历的一片片飘落,殷红的血管里激情不在。
挥手告别初为人师的日子,隐藏了那热血沸腾的梦想——让学生无忧无虑地游戏、学习,让孩子诗意地生活、成长……曾经的一切成为“柯达”精彩的一刻,成为记忆深处褪色的底片。 相似文献
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百里秦淮,蜿蜒曲折,如一条彩练,横系在石城腰间。这是一片充满生机与希望的土地,七百万南京人共同书写着属于这片土地的传奇。时光荏苒,厚重的岁月翻过一页又一页,那些过往的画面被永久定格在我们的记忆中挥之不去。回望2005年,那一列蓝色的列车驶进了我们的城市、我们的生活,在夏末秋初,卷带来清凉的风。 相似文献
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只有这一瞬间我才能打开我的心掏出心里的爱,如打开一只苹果掏出苹果心里的虫子。只有这一瞬间我才清楚地认识到自己是苹果:一生下来合里就长着一只虫子。然而很多日子,我都和卜其他人一样,把苹果心里的虫子当做害虫因为很多日子,虫子都在咬我。它咬我咬得越来越痛。我舔伤 相似文献
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看似无心的一瞥,就把他们有滋有味的日子看出劲道来。家住顶楼的我,每天都会花一点时间,像看风景那样,有滋有味地看看四邻的生活。 相似文献
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缩写就是做“压缩饼干”,即把你读过的一本书或一篇文章,通过删繁就简、削枝去叶,用简略的语言扼要地写下来。要缩写好一篇文章,首先是熟读原文,了解文章写什么内容,并把握文章的写作顺序,分清主要内容和次要内容;然后列出与原文相符的缩写提纲; 相似文献
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石梅 《中华儿女(海外版)》1998,(2)
一片荷花。微风拂处,平湖瑶翠;明月照时,满放娇花。那怒放的红莲,在花心中托出一尊录运蓬,恰如盘坐在连台的佛尊等安详地望著荷塘边小楼上的一位老人。那老人坐在阳台上,也安详地望著碧水中向他招手的荷叶,致意的鲜花。这片花名为“季荷”,养育这片“季荷”的,就是国内外公认的“东方学大师”季羡林教授。北京大学朗润园前的这片池塘,几I年前原本有过荷花,後来空空如也,是老人拿来洪湖的莲子,撒在池中。一年人夏,绿水漾荡,静无信息;二年至夏,小荷微露尖尖角,在绿波中瑟瑟;三年经夏,已放数采的荷枝,在如镜的水面高高挺… 相似文献
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婚礼正在进行。交换戒指时,新郎失手了,戒指掉在地上。新娘的笑容凝住了。这时,站在一旁的婚礼司仪灵机一动,“嗨,大家看,今天这个大喜的日子,戒指也高兴地为新人跳起舞来了。”全场一片笑声,新郎松一口气,弯腰捡起戒指,笑盈盈地把戒指套在了新娘的无名指上。大喜之日,突发意外,扭转尴尬场面的是一个关键人物:婚庆司仪。 相似文献