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在网络上用过QQ聊天的人,都熟悉一种可以代表自己心情的符号,那就是QQ表情。我们也经常可以从QQ上接收到各种各样的表情符号,一开始的时候,总以为是对方朋友自己特意设计的。后来才知道,这些表情都是从一家个人网站上免费下载的。 相似文献
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在网络上有过QQ聊天的人,都熟悉一种可以代表自己心情的符号,那就是QQ表情。我们也经常可以从QQ上接收到各种各样的表情符号。一开始的时候,总以为是对方朋友自己特意设计的,后来才知道,这些表情都是从一家个人网站上免费下载的。 相似文献
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面对互联网大潮的冲击.不少大学生把娱乐和游戏精神发挥到了淋漓尽致的程度:有人选修课必逃、必修课选逃.把计算机和手机搞成了影院和游戏平台:有人24小时挂在网上,闲聊QQ、八卦、段子。刷微博、微信集赞找存在感:有人抱怨自己生不逢时.工作难找、生活不易……但是互联网作为技术、工具和价值平台的学习功能远远没有发挥出来。 相似文献
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一、设计思路
由于学生生活条件好,又是独生子女,许多学生身在福中不知福,针对学生觉得生活平淡枯燥、生活感受不深刻,写作时缺少素材或不会积累素材,不能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感的现状,确立本次话题作文"幸福是什么"的习作指导课和讲评课,让学生思考身边值得感恩的事,学会向自己的父母、师长或朋友表达感恩之情. 相似文献
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"这个世界上,没有什么地方比中国更让我愿意停留……我每天早上醒来都很幸福,因为我生活在中国."马克·力文深情朗诵着自己新鲜出炉的原创吉他曲歌词.今年,已经是他来华的第17个年头了.
马克·力文是一位美国社会学家.2005年,他初次来到中国.先在江苏省淮安市教授了两年英语,后接受中央民族大学的任教邀请,搬到了北京,一待就... 相似文献
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生于1986年的伊光旭可谓大器早成,除了那些牛气的微博大号,他还一手打造了厦门飞博共创网络有限公司(以下简称"飞博"),有了自己的"创业大本营",并由此跻身当今网络创业新贵行列。"虎口拔牙"爱好者在微博上运营大号之前,伊光旭在豆瓣玩小组。没错,这么一个以文艺范儿、纯净著称的社区,被伊光旭用来"练手"了。"我敢虎口拔牙嘛!"伊光旭说。其实他在用对成功的强烈欲望来为自己壮胆。从大学时阅读海量名人传记这一点,你能看出他对成功有多么渴求:心不在焉地上大学,一心只想做自己的事业,迫不及待地准备小试牛刀。 相似文献
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学生应该摘掉自己生活中的面具,体验生活中的真实带给我们的感受,抓住自己生活中的情绪,在不断追求中积累深沉的生活经验,形成很好的人生态度。通过一些阅读及阅历来养刁自己的胃口,让自己有写作的冲动,此外,我们必须改变自己的思维,多接触一些新鲜的事物,形成新的思维模式,自然我们的立意与选材也会发生重要的变化,我们的写作水平也会发生翻天覆地的变化。 相似文献
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上世纪六十年代后期,客观的形势,使我醒悟,找到了我能终身学习和工作的事,那就是中国画。三十余年来,历尽艰辛,略有感受: 我原攻花鸟画,1978年改革开放后,我认为国家将富强,人民将幸福,于是改为专攻牡丹画,因为牡丹花正如周恩来总理在1959年于洛阳指出:“牡丹花是我国的国花,她雍容华贵,富丽堂皇,是我们中华民族兴旺发达、美好幸福的象征。”我是先学工笔画,继画没骨法,经向西安画院国画系陈室林教授请教,他认为在我的牡丹画中已有常州派恽南田的影子,于是我长期宗没骨法,经数十年的探索,创新出我自己的细笔点染法。自 相似文献
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最早认识阿坝、甘孜、凉山这三州,我是从四川新闻的天气预报得知的,对藏胞的认识也不过是在成都偶见过,甚至有不敢贴近的感觉。听一些去过那里的人讲,三州有雪山、高原、冰川和草地,有牦牛、羊群。听起来一切都是那样的陌生和神秘,令人生出无限的想象和憧憬。而当我以一个援藏干部的身份来感受这份责任的崇高时,更是深感无比的自豪。如今,我在藏区工作、生活了一年时间。 相似文献
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又是一年"我与外教"全国征文大赛收官之时,百余篇稿件从几千篇投稿中经过初筛、复评、终评,终于脱颖而出,走进了获奖名单.
读着这些稿子,会不时惊讶于作者的文笔才思,比如无锡一中的万奕稼以《药品说明书》为题描写了自己的物理老师Bomford.Bomford老师"主治:心情低落、英语口语练习、各科学术问题.特别功效:教会我们使用'思维导图'解决问题.不良反应:花在物理作业上的时间总是比其他多;有上瘾的可能性.注意事项:服用本品期间请勿使用中文." 相似文献
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绝大多数语文教师认为"作文教学存在教师难教、学生难写"的现状,每次学生习作内容几乎千篇一律,缺乏真实,缺少新颖感.语言文字硬巴巴的,枯燥无味,无一点真情实感,甚至通篇口语化,犹如两个老太婆在闲聊.我认为,其根本原因在于我们现行的封闭的课常离开了学生的切身生活.作文时,有些题目所需的素材,学生虽然已经经历过,但那种经历大多是无意注意,这些事物在学生头脑中记忆淡薄,感受不深,必须引导学生进行再观察,再认识体会;对那些学生根本没有接触过的事物,更要引导他们去观察积累,使其形象具体化.因此,我们必须开放课堂,走进牛活,在生活中引导学生从多方面用眼看,用耳听,用心想,从生活中捕捉灵感,从生活中积累写作素材.变学生的切身生活为写作源泉. 相似文献
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"并非是地球引力使人坠入爱河。"大名鼎鼎的物理学家爱因斯坦经历过两次婚姻,晚年还有伊人相伴,他对爱情的这番解读格外精辟。如同万有引力一样,地理距离对两个相爱的人来说也并非障碍。如今外国人因各种各样的原因来到中国,他们未曾料想到,爱情就在异国转角处等待。对一些外国人来说,异国恋曲只是一次冒险,或是一种排遣寂寞的手段;而另一些人则借此遇上了相伴终生的幸福婚姻。"这就是‘缘分’!"中国人总会如此总结。但谁又能否认,其实是我们自己主宰了自己的命运?这里我为那些渴望在中国找到另一半的"老外"们总结了五种方 相似文献
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民生连着民心,民生凝聚民力,民生关系发展.一个地区,只有在关注民生上取得长足进步, 这里的百姓才会真切地感到温暖和幸福;一个部门, 只有把百姓幸福作为愿景来谋划, 才能真正得到群众的认可和赞誉. 相似文献