年复一年“被就业”,岂能还说“极个别”

大学生毕业季来临,多家网络论坛近期频现高校毕业生"被就业"问题的曝光帖。发帖网民多称,自己所在的高校为"刷高"就业率,无论是否实际就业都要求学生尽快寻找公司签订三方就业协议,并要求"先签就业协议,再拿毕业证书",否则就不予毕业。(2011年6月8日新华社)     

高校毕业生就业情况分析与评价 ——以徐州工程学院财务管理专业"二学历"毕业生为例

采用调查问卷与个别访谈的方式对徐州工程学院2017届财务管理专业"二学历"毕业生就业情况进行了分析与评价,结果表明:毕业生中男女比例为1:3.22;人数最多的"一学历"专业是旅游管理和市场营销,但拉低就业率最大的也是这两个专业,就业率为72.4%;一些学生因想找到更理想的工作而未能签约;学生攻读"二学历"的动机主要是为了更好就业;"二学历"有利于提高就业率,有17.3%的学生以"二学历"文凭成功就业或考取硕士研究生;大多数学生选择在江苏工作,月薪在3000元左右,学生对此较为满意.     

谁导演了“注水就业率”这出闹剧?

近来很多网民称,自己所在的高校为"刷高"就业率,要求"先签就业协议,再拿毕业证书",否则就不予毕业。记者调查发现,越来越多签订"三方协议"的需求已经催生出不少"签约代理公司"。(新华网2011年6月8日)     

论就业指导课如何青效促进技工院校学生就业

伴随着“中国制造”时代的到来,社会对综合型技能人才的需求不断加大,这为技工院校的发展提供了难得的契机,笔者从事技工院校就业指导教学工作发现,虽然从媒体报道的就业率看,技工院校学生就业呈现出“高就业率”,但并不意味着“高质量”就业.学生就业过程中会出现一系列的问题,基于此,从就业指导的角度探寻促进技工院校学生有效就业的方法.     

基于市场需求为导向的高职学生就业能力培养研究

随着社会的发展和经济水平的提高,社会需要的实践类、技术型人才越来越多。高职学校作为就业人才的培养基地,逐渐成为社会各界关注的重点。教育界衡量一所高职院校办学能力强弱的关键因素就是其就业率,因而现阶段高职院校要想取得长远的发展,必须采取改革措施,以提高学生的就业能力、就业水平为重点,促进学生的长远发展。而目前高职院校在提高学生就业率方面存在一定的问题,本文将探讨如何以市场需求为导向来提升高职学生的就业能力,以便解决高职学生就业难的问题。     

当代大学生就业心理问题及指导方法

近两年来社会对大学生就业率的关注度越来越高，就业形势也不容乐观。随着时间的推移，大学生在求职过程中面临的心理压力将越来越大。如何做好就业心理辅导是当前学生工作的重要问题，本文将分析大学生的就业心理状况，对就业心理辅导的方法进行探讨，以便能顺利开展大学生就业工作。     

提高大学生“就业力”对改善大学生就业质量的思考

当前各高校着力于提高毕业生就业率的同时,也在想方设法提高大学毕业生的就业质量,而笔者认为要提高大学生就业质量,重点应从提高在校在读大学生的"就业力"抓起。     

高职院校就业机制完善的研究

为进一步构建高职院校毕业生就业工作的长效机制,充分调动各系就业工作人员的积极性和主动性,提高毕业生的初次就业率和就业层次,建立健全学生就业工作二级管理体系,促进毕业生就业工作科学化、规范化、制度化,设计了高职院校就业工作二级管理考核方案。     

应届毕业女研究生就业调查

近年来．随着高校的扩招和就业市场供过于求．研究生的就业形势不容乐观。其中，女研究生的就业问题尤为突出。受当前经济危机的影响．研究生就业形势更加严峻。据国家统计局最新数据资料显示。截止到目前为止，2009届应届毕业研究生的就业率不到70％．女研究生的就业率仅为31．3％．就业状况极不理想。     

重塑大学生就业价值取向研究

笔者聚焦“吉林大学学生生就业价值取向”相关数据分析,运用数据分析法,有针对性地分析当前大学生就业价值取向现状,及其形成发展的各项影响因素,以期能更好引导新一代大学生树立正确择业观,探索新时代就业价值取向的有效途径,以促进高校大学生就业率有效提升.     

汽车专业本科毕业生就业现状分析及对策——以华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生为例

就业是民生之本,是社会安定之根本,而大学生就业关系到毕业生的成长成才,其家庭的期盼和希望,高校的发展以及社会的和谐发展.为了了解汽车相关专业本科毕业生的就业现状,本研究依托“学生研究计划项目”,对华南理工大学广州学院汽车工程专业4届毕业生进行问卷和访谈,对该专业本科毕业生的就业现状进行深入的分析,并在此基础上提出提高就业率和就业质量的对策.     

大学生就业指导应从入学开始

随着全球知识经济的到来,中国WTO的加入以及高等教育大众化、国际化进程的加快,中国高等教育面临新的机遇和挑战。为了适应新的形势和自身发展的需要,每一所高校都必须考虑学生的入口与出口问题。入口是学校的生源,出口是毕业生的就业率,两者相互影响,但后者显得更为重要。学生对大学的选择不仅看其知名度、设置的专业,而且更关注大学生的就业情况,毕业生就业率已经成为学生选择大学、专业的关键因素之一。在新的市场经济体制下,毕业生是学校向社会输出的“教育产品”,毕业生能否受到社会的欢迎直接影响到学校的声誉、地位乃至生死存亡。因此,高校必须重视大学生就业教育,从大学生入学就开始就业指导工作。     

山东:“四项计划”助推高校毕业生就业

记者日前从山东省人力资源和社会保障厅获悉,为确保全省高校毕业生初次就业率达到80%以上,该省人社厅出台高校毕业生就业"四项计划",力争今年实现1500名高校毕业生到社区服务,组织1万名高校毕业生参加就业见习。据了解,"四项计划"包括:高校毕业生就业岗位拓展计划,即通过组织技能培训、岗位对接、引领创业、开发公益性岗位等方式,拓展毕业生就业岗位;高校毕业生社区就业计划,即采用设立高校毕业生社区服务基层项目、政府购买社区服务公益性岗位、社区就业见习     

采取三步走促进大中专毕业生就业

近年来。河南省焦作市每年平均接收5000名大中专毕业生就业。2008年。在就业形势十分严峻的情况下，该市人事人才部门把毕业生就业工作摆到重要位置．多措并举。积极探索“三步走”的办法，为促进毕业生就业开辟了更为广阔的渠道，使毕业生就业率明显提升．其中本科生就业率在95％以上。     

如何应对签约大学生违约

许多参加过校园招聘的企业大都有过签约大学生要求解约的经历。辛辛苦苦、层层把关选中的优秀人才终于和企业签了就业协议,本来以为精心策划的招聘圆满地画上了句号,谁曾想已经签约的大学生却提出这样或那样的理由要求与公司解除就业协议,招聘人员常常会因此遭受深深的挫折感,公司损失不菲的招聘成本还算事小,如果因为没有完成招聘计划而影响了公司发展才是难辞其咎。如何减少大学生违约的发生?以下几招可以有效地给你帮助。     

重庆:禁将就业签约与毕业挂钩

2013届大学毕业生求职就业进入尾声。日前,重庆市教委要求各高校做好毕业生的就业工作,对未就业学生进行职业培训或创业培训,并再次重申:学校不能强迫毕业生签订就业协议。据悉,今年该市高校毕业生达到16.3万人,为历年来最多的一次。     

高职高专毕业生就业指导工作探析

最近几年,各地高校不断扩大招生,高职高专毕业生也逐年增加,高职高专毕业生就业率备受各院校的重视。各院校毕业生的就业率越高,学校的社会评价就高,生源基础素质就高一些,也就相对容易培养出适应社会需求的毕业生。当前很多学校都重视了这种良性循环,也越来越加强了毕业生的就业指导推荐工作。本文在探析高职高专毕业生就业难的因素基础上,从学校的教学管理及方面就业教育工作上提出了一些见解。     

试论高职生就业能力的培养

随着就业难这一问题的显著突出,高职院校近年来深入开展了一系列以就业为导向的培养方式变革,以满足社会和经济发展对应用型、技能型人才的需求。虽高职院校毕业生的就业率已不再是重点和难点,然而高职生的就业能力、就业质量是否能满足社会和产业发展的需要呢？本研究将高职生的就业能力作为衡量高职院校教育质量的产出指标,研究如何在教学改革中灌注就业能力,从学校和学生层面有效促进毕业生就业能力的提升。     

学生如何蜕变为职业人

关于就业 记得我在大四的时候，系里面的老师告诉我们最多的一句话就是“先就业，再择业”。其实按理说这也是在严峻的就业形势下的权宜之策，系里面也有学校压下来的“就业率要求”，不过他们不会考虑学生以后会怎么样。能把你卖出去就是胜利。     

“3+4”生物专业精准就业指导服务体系的构建——以山东农业大学生命科学学院为例

在当前就业形势严峻的情况下,山东农业大学生命科学学院近三年就业率一直保持在90%以上。毕业生凭借较高的综合素质赢得用人单位的青睐。本文以山东农业大学生命科学学院为例,针对生物专业学生特点,构建一套抓住促进就业的“3个关键环节”、把握促进就业的“4个关键节点”的精准化就业指导服务体系,探索“引导—培养—就业”一体化人才培养模式,以期为解决生物专业毕业生消极就业现象、提升生物专业毕业生的就业质量提供参考。