第三代中央领导集体与邓小平理论

本文认为，第三代中央领导集体对邓小平理论的科学内容、理论体系作出了权威性的新概括；创造性地运用邓小平理论解决中国经济、政治、文化发展的一系列重大问题，取得了新的成果；正确地总结了改革开放二十年的成功经验，对建设有中国特色社会主义的认识达到了新的高度；第三代中央领导集体在理论上的新突破、新贡献，充分体现了其高度的政策智慧和科学的理性精神。     

党的第三代中央领导集体对邓小平发展思想的丰富与发展

邓小平发展思想是邓小平理论的重要组成部分。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,在推进改革开放、实现现代化建设“三步走”战略的进程中 ,坚持并丰富和发展了邓小平的发展思想 ,促进了经济与社会的持续发展。     

论党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展

邓小平理论是随着实践的发展而丰富和发展的。党的第三代中央领导集体集中了党和人民的智慧,不仅提出了邓小平理论的科学概念,阐明了其历史地位,对其科学体系作了系统的概括,而且围绕着全面的制度创新,进一步丰富和发展了邓小平理论,形成了在社会主义市场经济体制下全面建设社会主义现代化的比较系统的理论和思路     

从三次考验看党的第三代中央领导集体

在世纪之交的历史关头,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,领导全党全国人民经受住了邓小平同志逝世、亚洲金融危机的冲击和特大洪涝灾害三次严峻考验,不断进行新的理论与实践探索,开创工作的新局面,显示了驾驭全局和各种复杂局面的卓越才能。实践表明,党的第三代领导集体,是一个成熟的能够领导全党全国人民在跨世纪的新征程途中,把建设有中国特色社会主义事业全面推向前进的坚强领导集体。     

第三代中央领导集体对党的思想理论宝库的丰富

我党在领导中国革命和建设的过程中，产生了毛泽东思想和邓小平理论，构建起了指导我们党 的事业的思想理论宝库。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，面对社会主义现代化建设的新形势， 在实践中解放思想，实事求是，提出了一系列新的思想，从多方面丰富和发展了我们党的思想理论宝库，已成 为其中重要的组成部分。     

论第三代中央领导集体的理论创新

第三代中央领导集体的理论创新表现在政治、经济、文化、军事、外交等诸多方面.第三代中央领导集体的理论创新成果,是马克思主义与当代中国实际相结合的最新成果,是邓小平理论在当代中国发展的新阶段,是指导中国人民胜利实现世纪发展宏伟目标的科学理论和行动指南.     

试论第三代中央领导集体对邓小平理论的丰富和发展

１９８９年６月召开的党的十三届四中全会是中国共产党发展史上的一个重要里程碑,这次全会确立了以江泽民为核心的第三代中央领导集体。十年来,第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论研究和解决中国的现实问题,着眼于改革开放的新实践,从多方面丰富和发展了邓小平理论。一、提出“邓小平理论”,并将其确立为党的指导思想邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件的继承和发展。以江泽民…     

论党的第三代中央领导集体发展中俄关系的思想

中共十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,对发展中俄关系的外交实践进行了比较系统地理论总结.这就是,中俄两国应增进政治互信以巩固中俄睦邻友好的基石,扩大互利合作来增强中俄共同发展的动力,深化中俄战略协作致力于世界和平与发展,正视和妥善处理双方之间的分歧等,从而丰富和发展了毛泽东、邓小平关于发展中苏、中俄关系的理论和实践.     

论党的第三代中央领导集体执政兴国的基本经验

深入学习党的十六大精神 ,回顾十三届四中全会以来的 1 3年我们党执政的历史和实践 ,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体执政兴国的基本经验可以概括为以下几点 :必须用发展着的马克思主义指导实践 ;必须始终坚持和解放生产力 ;必须积极推进民主政治建设 ;必须努力建设社会主义精神文明 ;必须始终坚持执政为民 ;必须以改革的精神推进党的建设。     

论党的第三代中央领导集体坚持和发展马克思主义的新路径

党的第三代中央领导集体是马克思主义火炬传递的重要环节,是非常重视理论指导和理论创新的领导集体。从十三届四中全会到十六大的十三年,以江泽民为核心的第三代中央领导集体立足于新的时代条件,在新的社会实践基础之上坚持和发展马克思主义;在高举邓小平理论伟大旗帜,不断对邓小平理论作出新的科学概括和深化与细化的过程中坚持和发展马克思主义,开辟了坚持和发展马克思主义的新路径。     

邓小平理论指导下的政党外交新局面

20世纪 90年代以来 ,中国共产党坚持与发展邓小平党际关系理论原则 ,把从国家战略利益出发处理党际关系作为党的对外工作指导思想。正确处理国家关系与党际关系 ,把为改革开放和社会主义现代化建设创造和平国际环境、以党际关系推动国家关系发展作为党的对外工作的宗旨 ,尊重政党政治的多样性和政党格局的多样性 ,把同世界各国各类合法政党建立友好关系作为党的对外交往对象范围 ,把加强对外经济交流 ,促进经贸合作作为党对外交往的重要内容     

论专题法在《邓小平理论》课教学中的运用

目前 ,邓小平理论的教学面临着多方面的挑战。专题法是应对这些挑战 ,深化邓小平理论教学的必然选择。专题法具有许多优势 ,但同时存在缺陷。专题法必须正确地使用     

跨越"卡夫丁峡谷"从设想、实践到理论--邓小平对科学社会主义理论的贡献

马克思晚年提出跨越"卡夫丁峡谷"的设想;毛泽东领导中国革命,在一个半封建半殖民地的国家实现了跨越"卡夫丁峡谷"的伟大实践,并在社会主义革命和建设中作了艰辛的探索,既有成功,也有失误;邓小平在探索的实践中总结了经验,创立了邓小平理论,填补了马克思设想所留下的空白.分析研究邓小平理论对科学共产主义理论的贡献,才能完整准确地理解邓小平理论的实质,更好地坚持邓小平理论对我国社会主义初级阶段革命和建设的指导作用.     

以江泽民为核心的第三代中央领导集体对毛泽东、邓小平民主观的丰富和发展

以江泽民为核心的第三代中央领导集体 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,继往开来 ,与时俱进 ,在建设中国特色社会主义的实践中 ,进一步丰富和发展了毛泽东、邓小平的民主观 ,丰富和发展了中国共产党人的民主观。第三代中央领导集体一直非常重视和积极推进政治体制改革 ;提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略 ;认为民主必须适合本国国情 ,并随着本国经济文化的发展而发展 ;高度重视发展党内民主 ,以党内民主促进人民民主 ;采取一系列措施 ,特别强调执政党必须始终保持同人民群众的血肉联系 ;高度重视人权问题 ,尊重和保障人权。     

邓小平的发展思想与西部大开发

邓小平同志提出的非均衡发展和梯度推进战略,为我国东部地区的经济腾飞和西部地区的迅速发展发挥了巨大的作用。实践证明,这个发展战略是完全正确的。实施西部大开发战略,需要我们以邓小平的发展思想为指导,以一种创新的精神,从多层次、多角度深入研究和探讨当代中国西部大开发及其民族问题,力争多出一些对国家决策有参考价值的研究成果,推进西部地区大发展的历史进程,把建设中国特色社会主义事业全面推向21世纪。     

邓小平多党合作理论与我国的政治文明建设

本文阐述了邓小平多党合作理论产生的历史背景 ,分别从四个方面简要论述了邓小平多党合作理论的基本观点 ,及其在促进我国政治文明建设上的指导意义     

论"三个代表"思想对毛泽东、邓小平党建理论的继承和发展

"三个代表"重要思想,深刻揭示了新世纪党的建设的远大目标、根本标准、内在要求和正确方向,完整地再现了中国共产党面向新世纪、迎接新挑战、解决新问题、完成新使命的时代形象;江泽民同志关于中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求的科学论断,丰富了毛泽东、邓小平关于坚持党的先进性的理论;关于中国共产党做中国先进文化的前进方向的代表的论断,发展了毛泽东、邓小平关于文化建设的理论;江泽民同志提出了中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益的论断,深化了毛泽东、邓小平关于党的根本宗旨的理论.     

试论三代领导核心的思想政治教育理论

党的三代领导核心一贯重视思想政治教育 ,毛泽东对思想政治教育的先进性和广泛性相结合理论进行了初步的探索 ;邓小平在改革开放的历史条件下继承和丰富了先进性和广泛性相结合的理论 ;江泽民在新的历史时期概括和总结了党的前两代领导核心对先进性和广泛性相结合的探索成果 ,提出了“以德治国”和“三个代表”重要思想 ,开创了思想政治教育的新局面。     

论邓小平对外开放思想中的国际政治战略

邓小平的对外开放思想并不仅仅着眼于加快中国的发展,他还有更广阔的国际政治战略考虑。应该说学术界长期以来对此是关注不够的。笔者认为,邓小平对外开放思想中的国际政治战略至少包含了三个方面的内容:一是承认社会主义比资本主义落后的现实,为社会主义的发展营造一个良好的国际环境;二是充分吸收和利用资本主义的文明成果来发展社会主义,为最终赢得社会主义对资本主义的比较优势创造条件;三是在发展自己的同时积极帮助和促进广大发展中国家的发展,增强社会主义对全世界的吸引力。     

论邓小平现代化理论的形成条件和思想来源

邓小平现代化理论是邓小平理论研究的重要内容,关系到认识邓小平理论的思想体系、逻辑结构、主要特点和理论特色。在已有的研究中,对此虽然有所涉及,但是,并未进行专门的、重点的讨论,因而就不能对邓小平现代化理论的形成条件和思想来源问题,在邓小平理论中予以理论体系的定位,讨论邓小平现代化理论的其他重要的系列问题也就缺乏逻辑起点和厚重感。本文认为,马克思主义现代化理论为邓小平现代化理论提供了思想养料,是邓小平现代化理论的源头活水;邓小平科学总结国内外社会主义建设的经验教训,依此判断中国社会的现代走向和历史方位,这是邓小平现代化理论形成的历史条件;邓小平立足于中国社会的历史性转折和当代世界发展的浪潮,紧扣时代主题解证中国社会发展问题,这是邓小平现代化理论形成的时代条件。