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相似文献
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1.
《社会工作》2008,(19):29-29
9月24日,在司法局安帮科的带领下,老港司法所、稳定办和各村(居)帮教志愿者及社工赴青浦监狱开展大墙内帮教活动。  相似文献   

2.
刘新莉 《社会工作》2011,(11):51-52
一年前,上海市宝山区司法局工作人员准备远赴位于安徽的军天湖监狱开展狱内必访工作,要求社区矫正社工尽快对正在军天湖监狱服刑且一年内即将出狱的服务对象的家庭进行走访,为服刑人员捎上一封由家属撰写的规劝信,其目的是让这些服刑对象能够安心接受教育改造,让监所内帮教与地区帮教更加紧密地结合,为帮教工作的延续性起到铺垫作用。  相似文献   

3.
《社会工作》2009,(3):62-62
王扬才是一位有着50年党龄的政工干部,退休的他热心于公益事业。担任社区志愿者以来,他运用长期从事思想政治工作的经验和方法,不辞辛劳,积极开展“大墙”内外的帮教工作。他的帮教事迹得到了监狱和当地有关部门的表扬,展现了一位老同志的老有所为、老有所乐的夕阳风采。  相似文献   

4.
上海市奉贤县江海乡近年来有69名“两劳”人员陆续放回,该乡发挥综合治理的作用,实行地区、单位、家庭三结合教育,把控制重新犯罪纳入综合治理目标管理,采取签订“协议书”形式,把帮教任务分解落实到单位、个人。通过综合治理工作,69名“两劳”放回人员基本落实了就业(乡、村企业和个体经营),放回人员中重新犯罪3名,占4.5%。一、签订帮教协议书。“两劳”人员回来后,先到派出所报到,由管段民警和对象所属单位(村)治保会一起找谈话,了解思想动态,确定帮教小组(一般为3人),然后帮教对象与帮教小组签订“改好协议书”。协议书要求双方做到:(1)帮教小组要落实具体帮教措施,其中每月上门帮教二次以上,每次不少于一小时,进行思想教育,解决工作和生活上的具体困难。(2)帮教对象必须加强政治、法律学习,自觉接受帮教,主动汇报思想、表现,保证今后不再重新违法犯罪。(3)帮教工作半年一次测评,年终进行考评,对表现好、成绩显著的予以表彰奖励。协议书使帮教对  相似文献   

5.
从事矫正社会工作已经七年多,接触了形形色色的帮教对象,期间常见社区服刑人员为躲避帮教而使用的"小伎俩",识破并对症下药,可以提升社工的业务水平,提高帮教效率。示弱:常见于女性社区服刑人员——声称有病案例1:吴某,女,60岁,退休,文化程度本科,已婚,原系某中医学院毕  相似文献   

6.
安置帮教工作的目的是维护刑释解教人员的合法权益,并最终促使刑释解教人员弃恶从善,改过自新,从而被社会所接纳,重新融入社会。但是,从目前的帮教现状来看。还存在着对刑释解教人员和帮教人员的队伍没有进行科学分类等问题。要解决这些问题,笔者认为可从以下几方面努力:  相似文献   

7.
邢雪梅 《社会工作》2011,(11):49-50
“邢老师,我是杨某。” “你好,杨某,什么事情?” 回家途中,社工接到帮教对象杨某的来电,从对方急促而焦虑的声音中,社工马上感觉到他情绪的激动,立即通过语音传递出关切。  相似文献   

8.
社区矫正社工在对刑释解教人员开展的安置帮教"六必"工作中,"必访"工作是安置帮教的前置工作.此项工作虽然不是社工日常工作内容的重头戏,但是对接下来开展的"必接、必报、必知、必帮、必控"起到铺垫作用.  相似文献   

9.
坚强的心     
颜静燕 《社会工作》2009,(23):61-61
从事社会工作五年了,家人从不对我的工作任何评论。然而,有一天,丈夫不经意地说了一句,“好好干,社工是一份积德的活。”就是这么一句温暖的话语,鼓舞着我奔波在社区帮教的一线。  相似文献   

10.
孙蓉 《社会工作》2008,(23):42-42
董某,有多次前科,因身体健康状况较差被判缓刑纳入社区矫正。作为帮教社工,我多次找董某进行沟通,加强对他的法制教育、在刑意识教育,但董某对社区矫正、社工都存有抵触情绪,不愿与社工进行沟通,消极对待社区矫正。  相似文献   

11.
李伟中 《社会工作》2009,(11):45-46
提前与大墙里的服务对象通信联系,让禁毒社工单老师在工作中尝到了甜头,好几名服务对象解教回来后,都会按照信中的约定主动跑来与他见面,并且后续的帮教工作开展也很顺利。因此,他觉得:提前介入是一种非常好的工作方法。  相似文献   

12.
王扬才是一位有着50年党龄的政工干部,退休的他热心于公益事业。担任社区志愿者以来,他运用长期从事思想政治工作的经验和方法,不辞辛劳,积极开展"大墙"内外的帮教工作。他的帮教事迹得到了监狱和当地有关部门的表扬,展现了一位老同志的老有所为、老有所乐的夕阳风采。  相似文献   

13.
爱浇灌青苗     
张晖 《社会工作》2009,(21):63-63
“感谢市新航社区服务总站和市爱心帮教基金会的叔叔阿姨们这几年对我们家的关怀和帮助。”2009年8月20日这天,上海市青浦区盈浦街道的助学对象小莉(化名)在父母的陪同下高兴地来到社工点,告诉社工们一个好消息:她如愿考取了上海建桥学院工商管理专业本科。  相似文献   

14.
与阳光、自强等社团不同,新航有矫正社工的性质。社区矫正社工主要是协助司法行政部门对社区服刑人员和5年内的刑事解教人员开展帮困解难、管理和一些服务的工作。社区矫正是矫正社会工作的主要内容。另外一块是刑事解教工作,是完全的服务与帮教的工作。  相似文献   

15.
刘莉  张琳 《社会工作》2011,(7):14-16
一、项目服务背景 针对眼刑在教和刑释解教人员未成年子女的关爱行动,有利于社工与服刑在教和刑释解教人员建立起帮教服务关系,使他们感受到来自社会的关心和帮助,从而在思想认以上发生转变,加快他们“认罪、服罪、悔罪”意识的提升,同时也有利于帮助其未成年子女健康成长,提升社会适应能力,最终促使两代人能够更好的融入社会。  相似文献   

16.
1.社区位于安徽省黄山市屯溪区西部,长期以来居民与农民混杂,是典型的城乡结合部。改革开放后一些人南下广州、深圳打工,有人在富起来的同时开始吸毒,继而贩毒,并带动家乡的一些人共同贩毒,最后走上违法犯罪之路。当前L社区有刑释解教人员80余人。近年来黄山市L社区采取多种措施加强刑释解教人员安置帮教工作,有效地预防了重新违法犯罪,维护了社会稳定。  相似文献   

17.
一、项目服务背景 近年来,随着我国社会经济的迅速发展,女性犯罪人数也在激增。以上海市卢湾区为例,2010年该区年龄段在40—50岁的女性社区服刑人员和刑释解教人员(下简称“女性服务对象”)有76名,占全区对象总数的近8%,和2009年相比数量呈明显增长。女性服务对象的突出问题,已成为社区矫正安置帮教工作中的重要关注内容。  相似文献   

18.
沈某回家     
张小琴 《社会工作》2008,(15):41-41
通河街道安置帮教对象沈某,今年50岁,小学文化。他从小学毕业后就一直无业闲荡在社会上,因盗窃、倒卖票证多次被判刑入狱。他在监狱度过了他的大半生。  相似文献   

19.
邢老师,我是杨某.你好,杨某,什么事情?回家途中,社工接到帮教对象杨某的来电,从对方急促而焦虑的声音中,社工马上感觉到他情绪的激动,立即通过语音传递出关切.  相似文献   

20.
黄碧军 《社会工作》2008,(23):50-52
“叮铃铃…”社工拎起电话,话筒的一边传来了案主李某熟悉的声音,“黄老师,我现在工作得很好,谢谢各位老师对我的帮助,我一定会珍惜这次机会,努力工作……”虽然这次通话只有短短两分多钟,但李某简单的几句话中,充满了案主回归社会后的坎坷,道尽了帮教工作过程中的艰辛,更展现了案主对未来美好生活的渴望和信心。社工放下电话,心情久久不能平静,李某回归社会后的点点滴滴渐渐浮现在脑海中……  相似文献   

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