工业工程专业"管理信息系统"课程设计的几点探索

面向企业的工业工程专业学生在"管理信息系统"(简称MIS)课程设计的过程中,由于时间和条件所限,无法真正到企业调研并解决企业信息化课题.因此,如何在课程设计的题目设计,需求分析、系统开发及项目管理等环节充分模拟企业环境,使学生充分了解企业信息化的相关问题,将显得尤为重要.文章旨在就以上方面进行了一些探索.     

"创新"在企业管理中的应用

近年来,随着经济全球化、市场化、信息化三大时代浪潮的加速,对我国企业管理提出了新的要求,企业原有的管理模式和方法已经不适应当今的形势了,这就要求企业不断寻求新的出路,因此创新对于企业至关重要,必然对企业管理用很大影响.     

"数字地球"和"数字福建"

"数字地球"的实质是信息化的地球,是建设信息化社会的基础."数字福建"引用和延伸了"数字地球"的概念."数字福建"所开发的技术系统,将孵化和促进一系列高新技术产业的发展,形成新的经济增长点;并改造传统产业,以信息化带动福建省的四个现代化进程.     

在实施"产学研"结合过程中的一些体会

文章通过在实施"产学研"过程中的亲身实践,讲述了作者在组织学生进行项目开发中的一些体会,介绍了高等学校参与企业信息化建设的一些经验.     

基于信息依赖度的企业信息化战略分析框架

信息时代下企业可以通过信息化建立持续的竞争优势,但是企业信息化工作具有高度的可延展性、复杂性和内在的耦合性,信息化工作不可能一步到位。企业如何更好的安排好信息化的次序,以及如何正确理解信息化工作和建立持续竞争优势之间的关系是企业信息化战略规划中面对的挑战。以信息依赖度为基础的企业信息化战略分析框架,提供给企业一个有用的信息化规划分析工具和模型,有助于企业做好信息化战略规划工作。     

企业信息化成熟度三维评价模型研究

企业需要通过信息化建设来提升竞争力。如何正确评价企业信息化成熟度水平以及企业信息化建设的实施效果,是需要关注的管理问题。开发能够对企业信息化成熟度进行评估的科学方法,可以指导企业的信息化建设契合企业的发展需要。通过对信息化成熟度模型和信息化成熟度指标的研究,构建了企业信息化成熟度三维评价模型,并初步形成信息化成熟度的评价维度。企业信息化成熟度三维评价模型横轴以投入-产出划分,能够评价企业信息化建设的效果,纵轴以管理层次划分,能够为企业管理提供服务。     

企业信息化促进企业价值增值的途径分析

实践证明,企业信息化可以提高企业创新和竞争能力,并可促进企业价值增值。在阐述企业信息化含义的基础上,建立企业信息化与企业价值增值的关系模型,说明企业信息化与企业价值增值之间的非对称关系,分析企业信息化促进企业价值增值的途径。     

基于管理环节"特征值"网络建模的企业运作管理新模式

以满足最终顾客的需求为源头,通过应用工业工程技术和信息技术,优化企业运作管理流程及其环节,构建资源在转换过程中的状态特征数据(即特征值)的网络模型,将企业目前以MRPII、ERP等支持的面向事物处理的传统管理模式转变为利用数字工具进行创造性、增值性、可视化的动态管理模式。该模式对我国企业提高资源转换效率,增强市场应变能力与市场竞争能力,快速实现管理信息化都有重要的指导作用。     

连云港市企业信息化现状分析与建设发展对策

以连云港市企业信息化标杆企业认定评测数据为依据,开展本市企业信息化现状分析与研究,总结企业信息化建设的经验和体会,提出存在的主要问题及其原因,研究提出相关对策措施,为推动连云港市信息化标杆企业建设,发挥信息化标杆效应,带动和推进全市企业信息化工作,促进＂两化＂融合提供理论参考。     

"娱教"视角内的信息化教学

信息技术的不断进步给现代教学带来了发展的动力和机遇的同时,也对现代化教学提出了新的挑战,其中信息化教学创新就是一个具有挑战性的课题,"娱教"便是一种信息化教学的新思路。基于"娱教"特点的信息化教学创新的内容有:"娱教"的教育性是信息化教学的立足点;"娱教"的娱乐性是信息化教学的关键点:"娱教"的艺术性是信息化教学的创新点;"娱教"的系统性是信息化教学的控制点;"娱教"的科学性是信息化教学的保障点。