对足球运动员供能特点的探讨

采用文献资料、对比分析等方法,从能量的生成和供给方面对足球运动员在比赛中的主要供能形式进行了分析.认为足球运动员的供能是以有氧为主;指出足球训练不应偏废某一供能系统,而应根据身体活动能量供给的比例,合理地确定多年或全年的有氧和无氧代谢供能训练的比重.     

足球技术动作的分析

一导言足球运动一般包括四个要素,即足球技术,足球战术,足球运动员的身体訓练与道德品质。足球技术是足球运动的重要因素之一,是足球运动的基础,只有具备了高度的技术水平才能更好的完成战术配合并在比赛中取得良好的成绩,因此在教学教练过程中,技术的教学与教练就占着主要的地位。什么叫做技术呢?一般把技术理解为“足球动动中运动員們所需要的专門的动作,或是在比赛中队員所必须采取的行动,方法的总称”。足球技术包括:踢球、停球、顶球、运球、搶球、假动作,掷界外球以及守門员的技术动作。下面我們来分析下各种技术动作: 二踢球的技术动作分析     

青少年传接球技巧训练的几点思考

伴随着21世纪的到来,足球运动无论在技术还是在战术上都取得了长足的进步。本人作为王后军青少年业余足球学校的客座教练员,通过观摩学习和理论实践,得到了很多传接球训练的方法,使我本人受益非浅。由此,本人希望通过本文得出青少年足球运动员传接球技巧训练的合理方法,以使我们的青少年足球运动员能够在先进的训练中茁壮成长。     

足球游戏与足球教学

传统足球教学模式已不能适应现代教学形式发展的需要。通过研究实验 ,提出了在足球教学中采用足球游戏的方式以提高学生的学习兴趣 ,从而达到提高教学质量的目的。经验证 ,新教法有较大优越性 ,能使学生在有限的学习时间内掌握足球基本知识、基本技术、基本技能 ,培养良好的足球意识 ,为终身体育打下坚实的基础     

少年足球围墙训练法

当前我国的足球运动与世界水平相比,有很大的差距,为了赶上世界先进水平,我们必须狠抓少年足球训练。笔者曾采用围墙训练法,对少年进行足球训练。通过围墙训练的各种射门练习及比赛训练,能够培养队员左、右脚灵活、快速、多变的射门技术,对帮助解决“临门一脚欠缺火候”能起到一定的作用。现把它的场地设置、训练内容与方法及其优点介绍如下。     

试述足球专选课提高连续传球和战术思维能力的训练

足球战术能否在比赛中正确运用,取决于平时训练中的技术训练的时效性和战术意识的强化与积累。选修班的学生足球技术上有一些基础,但是技术运用的合理性以及战术意识都较差,要有效地发展学生合理运用技术,提高时效性,培养其良好的战术意识,关键在于培养和发展学生的战术思维能力。     

足球技术训练中运动员意识的培养

战术意识在现代足球运动训练与比赛中具有十分重要的作用。在比赛中,任何一种技术动作的运用,都有一定的战术目的,在复杂多变、对抗激烈的比赛中,正确选择和合理运用各种技术、战术能力的综合表现,正是我们在训练中培养的意识。     

“足球意识”及其相关因素初探

本文就足球运动员在比赛中灵活性和应变能力较差,比赛打得呆板,在足球训练中对“足球意识”缺乏足够的重视、深入的研究和严格的训练等状况,从而对足球意识的培养与提高的相关因素从理论上加以分析研究     

校园足球活动中的高校足球课程改革

足球运动在高等院校广泛开展,随着校园足球活动的实施,足球选项课也受到更多的关注。校园足球活动中,高校足球课程改革可以从以下几个方面进行:体育部门规定任务,提供专项资金;课堂教学与课余训练、比赛相结合;融入学生,观察学生,了解学生;提高道德修养,端正学习动机。     

如何对少年儿童进行足球阶段训练

少年儿童的足球训练一直是我国许多体育教学工作者不断研究的问题．为了能够摸索出一套理想的教学方法．本人根据自己在专业中遇到的各种问题，结合体育教学的相关教材、资料．运用理论联系实际的方法．通过对少年儿童身心发育的规律．运动技能形成的规律，以及足球技战术的研究．归纳出了现代教学中对少年儿童进行足球阶段训练所要注意的各种问题与训练方法。     

如何对少年儿童进行足球阶段训练

少年儿童的足球训练一直是我国许多体育教学工作者不断研究的问题，为了能够摸索出一套理想的教学方法，本人根据自己在专业中遇到的各种问题，结合体育教学的相关教材、资料，运用理论联系实际的方法，通过对少年儿童身心发育的规律，运动技能形成的规律，以及足球技战术的研究，归纳出了现代教学中对少年儿童进行足球阶段训练所要注意的各种问题与训练方法。     

科技革命与足球理论

阐述了科技革命促进足球运动的诞生,进步与发展。第一次科技革命为现代足球运动的产生酝酿了肥沃的土壤;第二次科技革命对竞技体育比赛的影响并促进了足球理论的产生与发展,足球训练与比赛水平的提高使足球裁判规则日臻完善;第三次科技革命使足球场成为了高科技实验场。     

足球选项课技术教学探讨

足球选项课作为目前高校开设的诸多选项课中最受大学生的欢迎喜爱的课程之一,在教学形式、教学手段不断探索的今天,有待进一步完善与改进,本文通过对上好足球选项课可能遇到的诸如专项运动本身的技术难点。教学对象的状况,教师的教学状况等问题的研究与分析,根据自己在足球选项课教学中所做的一些有益的尝试,提出在专项教学中必须寻找核心走捷径;在技术教学中可以进行优质组合,在教学中以理论指导实践,发挥学生的智力优势等特点。本人从事足球运动多年,在经过长时间的教学实践中,注意做一些尝试。     

篮球技术训练与意识培养

分析了篮球意识的形成过程及其在训练和比赛中的意义,提出了技术训练过程中必须同时注重篮球意识的培养,才能把学与用、练与变结合起来。文章试图通过篮球技术训练与意识培养两方面的探讨,旨在为科学、合理地进行篮球技术的教学与训练提供一些思路。     

前锋对抗训练在高中足球教学中的应用

足球这项运动是两方球员彼此对抗的运动项目,它的战术多种多样,要求前锋能够在面对对方球员干扰的情况下,完成各种动作,有效配合全队比赛。本文以高中足球教学为例,分析了前锋对抗训练的三种常见形式：有球对抗和无球对抗、强对抗和次强对抗、时空感对抗。以此为高中足球教学提供有益参考。     

高校足球运动员赛前不良心理现象及克服方法探讨

对湖南科技学院男子足球代表队约30名队员,为期两年训练比赛的观察,从心理能力及运动智能所呈现的心理现象进行思考与研究.阐述了心理紧张、心理胆怯、情绪消极、情绪激动几种常见的赛前心理现象,提出了放松训练、自我暗示训练、阻断思维训练、意志品质训练等行之有效的训练方法.     

谈青少年足球训练中的两个结合

作者依据青少年足球训练的特点 ,通过列举自己多年来在足球训练中运用的方法和手段 ,具体论述了身体训练与技术训练相结合、技术训练与战术训练相结合的意义和必要性。     

论足球游戏在大学生足球教学中的运用

在大学生足球教学中，运用足球游戏进行辅助教学，不但符合寓教于乐的现代体育教学思想，而且还有助于激发学生对学习的态度，更全面地提高技术意识水平，培养学生团结互助的集体主义精神。在足球教学中采用足球游戏进行辅助性教学，对提高教学质量具有积极的促进意义。     

对足球专项技术教学的几点认识

本文从足球专项技术教学的特点出发 ,采用对比的方法 ,分析了足球教学中存在的一些指导性问题 ,忽略了其专门训练的某些待征 ,借以提高足球专项技术教学水平。     

提高足球运动员决策能力的教学实验研究

本研究在深入分析足球运动技战术特点的基础上,对不同水平足球运动员运动决策准确性和速度的差异及训练模式进行探讨;归纳出不同水平足球运动员运动决策准确性和速度差异的本质,根据差异的本质提出了决策教学训练模式并通过教学实验验证了决策教学训练模式的有效性.