西部大开发的经济学—哲学思辨

本文依据马克思《1884年经济学－哲学手稿》中“人的对象化”论述和《资本论》中的剩余价值”学说来透视西部大开发内在的但又不容易发现的哲学涵义。这种视角的考察与从具体的经济、政治、文化角度或从发展战略及决策实施的角度所作的考察相比自然要显得“空洞”一些。但是，另一方面也应看到，毛泽东、邓小平多次说过，务虚是务实的前提，有时务虚本身就是务实。黑格尔在评论康德的“不可知论”时说。“这些好像站在我们思想的彼岸的事物，其本身就是思想之物。”列宁说，“倒过来”，黑格尔是说出了一个直理：“逻辑和认识论应当从全部自然生活和精神生活的发展中引申出来。”     

思想政治工作要变“虚功”为“真功”

由于历史和现实的原因，思想政治工作在思想方法和工作方法等方面，长期存在着与现实社会生活，与人们思想脉搏不相同步的缺憾。本文试图从理论和现实的结合方面，分析思想政治工作重务虚轻务实的根源，探索思想政治工作在市场经济条件下的生存和发展之路     

略论“三个代表”的时代特征

最近 ,江泽民同志发表了“三个代表”的重要论述 ,这是新时期进一步加强党的思想、组织、作风建设 ,从严治党的重要指导思想 ,具有重大的现实意义和深远的历史意义 ,具有鲜明的时代特征。一、从内容看 ,“三个代表”的论述具有深邃的科学性“三个代表”的论述既坚持了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原则 ,又从时代的特征出发 ,对党建理论作了新的深刻的探索、概括和阐述 ,体现了马克思主义务实创新的深邃的科学观。是什么力量最终决定着社会的发展 ?是社会生产力。邓小平同志指出 :“科学技术是第一生产力。”这一精辟理论已为世…     

论“三个代表”的科学精神

文章着重论述了“三个代表”的创新、实事求是的科学精神。指出科学精神的本质在于创新,“三个代表”思想的创新表现在党建目标、党性原则表现形式及实现途径三个方面;科学精神的灵魂是实事求是,“三个代表”思想是从国内外、党内外的实际出发作出的科学论断;科学精神的最基本要求是务实,贯彻“三个代表”思想就是要联系实际搞好各项工作。     

邓小平“西部建设”思想与西部大开发

本文从历史与现实的角度论述了邓小平关于“西部建设”的重大意义、战略思想和领导方法 ,同时兼论了邓小平“西部建设”思想对实施西部大开发战略的指导意义。     

思想政治工作的“实功实做”

当前,上上下下都在呼吁加强和改进思想政治工作,其舆论之强、声势之大可谓空前。然而,一些地方,少数人对思想政治工作“务虚”的论调却百说不厌,在众多政工干部中,“虚功实做”已成为口头禅,这与中央加强和改进思想政治工作的大环境不协调。笔者认为,思想政治工作“务虚”的论调实属谬误,“虚功实做”的结论也属误谈,屡见报刊的“虚功实做”的例证也属误导。思想政治工作无论从其理论基础、工作规律,还是其作用、内容和方式方法都应该是实实在在的,理应在社会树立起思想政治工作“实功实做”的舆论氛围和良好风气。 “虚功”所…     

邓小平的“三农”思想及启示

农业、农民、农村问题，始终是我国革命、建设和改革的根本问题。邓小平同志历来十分重视“三农”问题，并对“三农”问题的重要性、解决“三农”问题的思路等问题作了精辟的论述。邓小平的这些思想，对于指导我国农业和农村经济的发展，使农民富裕起来，起了重要的指导作用。在全面建设小康社会、建设社会主义新农村的今天，重温邓小平同志的“三农”思想，仍具有重大的现实意义和指导意义。     

论“中国特色”

“中国特色”已是家喻户晓了。邓小平根据历史的经验和十一届三中全会以来的新鲜经验,在1982年党的十二大的开幕词中提出了“走自已的道路,建设有中国特色的社会主义”的科学论断。从此,“中国特色”响遍华夏大地,许多学者都深入探索这个在理论上和政治上具有重大意义的新概念。什么是中国特色呢?邓小平作了精辟的论述。他说:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发”。“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人自已的力量来办。”“过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路”。十分清楚,邓小平提出的中国特色,就是指中国的国情;建设有中国特色的社会主义,就是社会主义与中国国情的结合。路要自己走,中国的事情要按照自已的实际来办。     

精神文明建设从“破”到“立”

破与立的关系,是社会主义精神文明建设中的一个重大关系。在说明和处理这一关系时,毛泽东侧重于破,逐步形成“破字当头”的方针。从“破字当头”到“重在建设”的转换,是邓小平在社会主义精神文明建设方针上继承和发展毛泽东精神文明建设思想的突出表现,也是邓小平对...     

国外学者对邓小平的风格个性研究

国外学者在邓小平理论研究中 ,对邓小平的风格个性的研究 ,也倾注了大量的笔墨。他们认为 :邓小平是一个组织家 ,务实的马克思主义者 ,能经受各种挑战的领导人 ,阅历广泛、经验丰富的政治家 ,思想充满活力的老人     

邓小平“不搞争论”思想是对列宁“不争论”思想的继承和发展

邓小平同志在南巡重要谈话中提出一个重要原则，即在改革开放中“不搞争论”。列宁在十月革命胜利后也曾多次提到“不争论”观点。我们学习邓小平这一思想，重温列宁的论述，就会发现，邓小平“不搞争论”的思想正是列宁思想在中国改革开放新形势下的发展。学习和领会这一思想，对深化改革，推动中国特色社会主义事业的发展具有极其重要的指导意义。一在南巡重要谈话中，邓小平在谈到推行十一届三中全会以来的路线、方针和政策时说，“对于改革开放，一开始就有不同意见”，“不仅是经济特区问题，更大的问题是农村改革”，搞农村家庭联产承…     

坚持四项基本原则 同“左”的和右的错误倾向作斗争

坚持四项基本原则,同“左”的和右的错误倾向作斗争,是贯穿《邓小平文选》中的一个重要指导思想。深入学习和领会这些思想,对于搞好整党有非常重要的意义。 第一,深入领会四项基本原则的精神实质,在实践中自觉地坚持四项基本原则。坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持党的领导;坚持马列主义、毛泽东思想,这是我们建国,立国、治国的根本。1954年,毛泽东同志总结历史的经验明确指出:“领导我们事业的核心力量是中国共产党”,“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。1957年,他在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中又提出了判断我们言论和行动是非的六条标准,并指出:“最重要的是社会主义道路和党的领导两条。”(《毛泽东选集》第五卷第393页)1979年邓小平同志在理论工作务虚会上,针对当时出现的怀疑或反对四项基本原则的思潮,发表了《坚持四项基本原则》的重要讲话,郑重     

试论邓小平对“依法治国”方略的理论贡献

本文论述了邓小平理论是“依法治国”方略的思想基础,阐明了民主与法制的辩证统一,依法治权,法律至上的结果必然要求走向法治国家,从而说明邓小平对“依法治国”方略的伟大贡献。     

论邓小平的“三个面向”与素质教育的现实发展

邓小平理论是当代的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是在新时期对马克思主义教育思想的新发展,是对改革开放近２０年来教育改革与发展基本经验的科学总结。黑格尔在论述柏拉图和亚里士多德的哲学体系时曾写道：“作为一个体系,需要有一个原理被提出并贯穿在特殊的东西里面。”①１９８３年,邓小平给北京景山学校的题词中所指出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”（以下简称“三个面向”）②,构成了邓小平教育思想的核心内容和主体精神,它深刻地揭示了教育对于把握时…     

对邓小平“科学技术是第一生产力”命题的新思考

在上一世纪末,有识之士曾经指出,二十一世纪是知识经济的世纪。所谓“知识经济时代”,就是邓小平所说的“科学技术是第一生产力”的时代。在新世纪刚刚揭开序幕的时候,重温邓小平同志关于发展科学技术的一系列论述,以全新的角度去研究邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”     

略论邓小平同志对思想政治教育理论的新贡献

邓小平同志非常重视思想政治教育工作,并有一系列重要论述。思想政治工作要服从和服务于经济建设这个中心;思想政治工作对坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线具有“保证”和“服务”作用;思想政治教育在内容上必须紧紧围绕经济建设这个中心来进行;疏导方法是思想政治教育的基本方法。这些构成了邓小平思想政治教育理论的基本体系,是邓小平理论的重要组成部分,也是我们做好新时期思想政治工作的行动指南。     

坚持“两手抓两点论”搞好精神文明建设

“两手抓、两点论”，是邓小平同志一贯的思想，是邓小平同志关于社会主义精神文明建设思想的重要内容。其主要内容包括：“一手抓改革，一手抓打击各种犯罪活动”；一手抓建设，一手抓法制；一手抓物质文明，一手抓精神文明；一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；一手抓教育，一手抓法制；两手抓，不能一手硬一手软。邓小平同志在不同时期，针对不同情况，提过不同的“两手抓”的要求。邓小平同志关于“两手抓”的论述，有两个显著的特点：第一个特点是，他把“两手抓”看作是“两点论”，将其上升到了世界观和方法论的高度，并成功地运用于建…     

思想政治工作重在务实

从实际出发,深刻分析思想政治工作面临的新形势、新环境,是重在务实的基础;务实必须注意做好务虚与务实、先进性与广泛性、解决思想问题与解决实际问题、思想工作与经济业务工作、与精神文明创建活动、与民主法制建设、教育群众与教育干部、八小时之内与之外、在职职工教育与休闲人员教育、传统教育手段与现代教育手段等十个方面的结合.重在务实的关键在党.     

“科学技术是第一生产力”与“知识经济”

１９７８年,邓小平同志在全国科学大会上发表了具有深远历史意义的讲话,精辟地论述了“科学技术是生产力”的马克思主义观点。１９８８年,邓小平同志又以全新的视角,对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的第一位变革作用,及时果断地进行了高度理论概括：“马克思...     

发展社会主义市场经济也要牢牢把握“生命线”——学习《邓小平文选》第三卷的体会

邓小平同志在1985年9月23日中国共产党全国代表大会上的讲话指出:“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强,决不能削弱”(《邓小平文选》第三卷145页)。从邓小平同志这一论述可见,在社会主义市场经济体制的新形势下,农村金融系统的思想政治工作还必须加强,不能削弱,在发展各项业务中要牢牢把握“生命线”。现笔者就如何加强谈些个人的见解。