以“三个代表”重要思想为指导 加强和改进高校的思想政治工作

新形势下加强和改进高校思想政治工作 ,是高校贯彻全国第十一次高校党建工作会议精神 ,落实江泽民总书记“三个代表”重要思想的具体实践。为此 ,高校要对加强和改进思想政治工作有清醒的认识 ,按照“三个代表”的要求 ,分析新形势 ,研究新问题 ,把握新规律 ,提高思想政治工作队伍素质 ,把高校的思想政治工作做深做细。     

试谈高校思想政治教育网建设的思路

随着互联网的迅猛发展 ,高校思想政治工作占领网络阵地已成为高校思想政治工作当前刻不容缓的工作。为使高校思想政治工作在网上“建起来、引进来、留下来” ,高校应合理开发利用网络教育资源 ,大力加强学生思想政治工作。     

切实加强新时期高校思想政治工作

思想政治工作是我党一切工作的“生命线” ,高校思想政治工作必须加强和改进。必须坚持正确的方针和原则 ,明确高校思想政治工作的新任务 ,不断充实新内容 ,以适应现代社会的需要和实施素质教育的要求 ;进一步拓展思想政治工作渠道 ,努力构建开放式的思想政治工作新体系 ;必须改进思想政治工作的方式方法和手段 ;提高政工队伍的整体素质。     

用“三个代表”重要思想 指导学生思想政治工作

引导青年学生努力做“三个代表”重要思想的信仰者、宣传者、实践者是高校思想政治工作的重要任务。为此 ,适应新形势 ,提高思想认识 ,丰富思想政治工作内容 ,改进工作方法 ,坚持以“三个代表”重要思想指导学生思想政治工作。     

对构建高校思想政治工作动力机制的探讨

面对新情况,站在新的历史起点上,构建高校思想政治工作动力机制,是应对挑战、提高实效、适应新变化的需要.构建高校思想政治工作动力机制的着力点,主要是按照高校思想政治工作的普遍性和特殊性要求,注意导向性,高度重视学生“学什么、怎么学,做什么人、怎样做人”这一根本问题,把一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的工作理念真正落到实处.构建高校思想政治工作动力机制,是一项制度的创新,因其涉及高校思想政治工作者与大学生两个方面、精神与物质两个层面,需科学的论证和准确的把握,当下应先构建好它的基本框架,主要是利益导向机制框架、政策导向机制框架、精神动力机制框架和教育竞争机制框架,为不断提高高校思想政治工作科学化水平提供保障.     

析高校思想政治工作之渗透

随着我国加入WTO,经济全球化浪潮的迭起,文化的全球交流更趋活跃。在各类信息跌宕中,高校思想政治工作面临严峻的挑战。高校思想政治工作应在贯彻马列主义、邓小平理论、“三个代表”的思想中,面对学生自主意识和批判意识的增强,认清形势,转变思路,以学生的发展和接受能力为立足点,从传统灌输走向全面渗透,以增强高校思想政治工作的实效性。     

用科学发展观指导高校学生思想政治工作

用科学发展观指导高校学生的思想政治工作,就是要坚持“以人为本”的本质和核心,用动态、发展、创新、与时俱进的思想指导工作,结合当今学生的思想实际和生活实际,探索高校学生思想政治工作的新方法、新途径,努力提高思想政治工作的说服力和影响力,注重增强大学生思想政治工作的实效性。同时,还要做好毕业生的就业工作,更好地为高校思想政治工作服务。     

用“以人为本”精神统领高校思想政治工作创新

党的十七大关于高校思想政治教育工作提出一系列深刻的理论创新。其中“坚持育人为本,德育为先”的理念最为重要。党中央号召全国要贯彻落实以人为本的科学发展观,用“以人为本”精神统领高校思想政治工作的创新。     

新时代高校党建引领思想政治工作发展对策研究

新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中明确高校党组织的一项主要职责就是领导本单位思想政治工作。众所周知,高校基层党组织是落实党的建设的“重要细胞”,基层党组织在开展党内组织生活时,思想政治工作是基层党组织建设的重要内容之一。因此,探讨新时代高校党建引领思政工作,必须了解党建在引领思想政治教育中存在的问题,努力探索高校党建引领思想政治工作发展的有效路径,对于人才培养新模式具有一定的现实意义。     

习近平法治思想融入高校思想政治工作路径探析

高校是贯彻社会主义法治理论的重要阵地,也是推进法治理论创新的重要力量。为引导广大高校学生树立法治观念、增强法治意识、铸牢法治思维,用习近平法治思想武装头脑、指导实践,结合习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,就如何推动习近平法治思想融入高校思想政治工作展开路径探析,提出了时效教育、立体教育、榜样教育和实践教育四种路径,以期更好推动习近平法治思想融入高校思想政治工作。     

论高校教职工思想政治工作的困境与出路

我国高等教育在改革开放的进程中,规模快速发展,质量不断提高,高校的教职工发挥了至关重要的作用。但随着社会背景的转换和人的思想观念的更易,高校教职工的思想政治工作逐渐步入了不被重视的尴尬境地,高校部分教职工的思想政治素质、职业道德等方面出现了不同程度的滑坡现象。为了加强和改进当前高校教职工的思想政治工作,就需要用务实的行动对"谁来抓、抓什么、怎么抓"这三个问题作出适时的回答。     

论高校政工干部加强和改进思想政治工作的思路

在加快改革开放和建立社会主义市场经济体制的过程中,各级各类高等院校内外的客观形势和教工队伍的思想状况正不断发生着深刻的变化。这就要求我们教工的思想政治工作要不断地、主动地进行调整,在变化中求创新,在创新中求发展。江泽民同志指出：任何一项工作的活力与生机都来自发展与创新。高校教工思想政治工作也不例外。因而,笔者认为,要使高校思想政治工作充满生机和活力,政工干部应沿着廓清认识误区,把握教育关键,狠抓落实到位这个思路来开展工作。一、摆脱“两种困扰”1.摆脱“自卑心理”困扰,敬业爱岗多投入。当前,影响加强…     

网络对高校思想政治工作的负面影响及应对策略

网络的出现极大地冲击了高校思想政治工作,它既给高校思想政治工作带来了难得的机遇,同时也使高校思想政治工作面临严峻的挑战。本文对怎样做好网络时代的高校思想政治工作进行了初步的探讨。     

加强思想政治工作,让"法轮功"远离校园--浅析"法轮功"冲击校园的原因及留给我们的教训

一、“法轮功”冲击校园的原因 (一)高校思想政治工作存在着薄弱环节 坚持什么样的办学方向,用何种理论教育学生,这是高校思想政治工作的首要问题。是坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,还是非马克思主义、反马克思主义取而代之;是提倡科学、发展科学,还是容忍荒诞迷信,伪科学的东西自由泛滥,这是意识形态领域中的大是大非,是马克思主义的世界观和反马克思主义的世界观的尖锐斗争。“思想阵地,马克思主义不去占领,非马克思主义的东西就会乘虚而入”。荒诞不经的“法轮功”曾一度影响了大学校园,与高校思想政治工作没有落实到位有着一定的关系。目前,高校的思想政治工作确实存在一些薄弱环节。主要表现在:     

论“两课”在高校思想教育中的主渠道作用

根据我国社会主义高校的培养目标及党对高等教育的宗旨的要求,对高校学生进行马列主义理论课和思想政治教育课的教育,是高校思想政治工作的重要途径,是思想教育的“主渠道”。本文从开设“两课”教学的必要性及其所承担的重任着眼,充分论证了“两课”在高校思想教育中的主渠道作用。另外本文还就“两课”教学与其它思想政治工作的关系进行了详细的区分和探讨。     

高校思想政治工作应注意的几个问题

高校思想政治工作是高校工作的重要组成部分.如何正确理解高校思想政治工作的内涵,如何处理思想政治工作与素质教育、心理教育、学科教育等有关方面的关系,这是从事高校思想政治工作所必须注意的问题.     

论高校思想政治工作的“知”、“情”、“势”

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上强调指出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。”在新的历史条件下 ,如何加强和改进高校的思想政治工作 ,这是高校各级党组织和思想政治工作者应回答和解决的重大课题。我认为 ,在新的历史条件下 ,高校的思想政治教育 ,应以“知”为径贯穿思想政治工作的始终 ,以“情”为纬伴随思想政治工作的全过程 ,以“势”联网复盖思想政治工作的全领域 ,使高校的思想政治工作真正落到实处 ,收到实效。　　一、贯穿思想政治工作始终的“知”　　“知”在这里指认识、了解…     

高校思想政治工作中隐性教育资源的开发与运用

高校思想政治工作中隐性教育较显性教育而言,具有其独有的特点和优势。通过对隐性教育内涵的分析,揭示隐性教育在高校思想政治工作中的价值体现,进而提出高校思想政治工作中隐性教育资源开发与运用的路径。对于提高高校思想政治工作的实效性具有重要意义。     

论高校思想政治工作的加强、改进和创新

高校思想政治工作是高校工作的重要组成部分.高校的思想政治工作要在继承和发扬优良传统的基础上,在内容、方法、手段、机制上进行改进和创新.加强对高校思想政治工作必要性、针对性、实效性的研究,具有十分重要的现实意义.     

以"三个代表"为指导加强高校思想政治工作

加强和改进高校思想政治工作 ,要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导。务实精神是确保科学技术向先进生产力转化的重要保障 ,也是“三个代表”对高校思想政治工作的首要要求。科学精神是高校“建设先进文化 ,传播先进文化”特殊历史使命的必然要求。创新精神是“三个代表”对高校思想政治工作的根本要求 ,更是高校思想政治工作的强大推动力