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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
视觉传达设计的视觉形式中最核心的是图形的创意和设计,社会已走向"读图"的时代.社会的进步和现代科技的发展使得图形创意所触及的范围逐渐放大,扩展的领域也越来越广泛,渗透在衣、食、住、行的各个方面.图形的创意表达也出现了多元化、多维化、跨界性.视觉传达设计的要素中图形创意是最富有多元性的因素,它符合设计所需要的一切表现形式,成为促进视觉传达设计发展的重要因素,也具有最核心的价值.  相似文献   

2.
在视觉传达设计中,图形是最基本的构成要素,它主要通过图的形式来成为信息的载体,用艺术的形式表现出来。图形的创意是一个比较新颖的名词,最早出现在19世纪20年代,它同信息传播、科技发展密切相关。图形的创意在视觉传达中非常重要,并形成了自己的图和形之间的构成方法和创作规律。在进行具体的创意设计时,每一个设计师都应该重视对灵感和潜能的挖掘,采用正确的、科学的创意思维模式来促进平面设计的向前发展。在本文中,在视觉表达的设计方面,对图形创意进行阐述,同时对其运用进行介绍,使我们对图形进行更好地了解,利用创意开拓思路,使表现力更加的独特,在视觉设计上,其魅力极为特别。  相似文献   

3.
自从改革开放之后,许多行业都有着非常显著的发展速度,在设计领域中,视觉传达设计非常重要,是将设计者的设计意图直接传达给观看者的主要方式。在当下的社会环境之下,新媒体和数字技术不断发展,逐渐在许多领域当中普及和应用,其中也包含艺术设计。对此,本文详细分析基于新媒体艺术设计冲击下的视觉传达设计。  相似文献   

4.
"包装设计"是视觉传达设计专业的核心课程,既涉及多学科专业知识学习,也承担着育人功能,在培养设计类创新型应用人才过程中具有非常重要的作用。对"包装设计"课程思政的建设目标、内容与有效融入教学实践的探究,有助于在专业课的教学中加强对学生进行德育教育、社会主义核心价值观引领和正确导向的传递。  相似文献   

5.
自从改革开放之后,许多行业都有着非常显著的发展速度,在设计领域中,视觉传达设计非常重要,是将设计者的设计意图直接传达给观看者的主要方式.在当下的社会环境之下,新媒体和数字技术不断发展,逐渐在许多领域当中普及和应用,其中也包含艺术设计.对此,本文详细分析基于新媒体艺术设计冲击下的视觉传达设计.  相似文献   

6.
标志设计用简洁、直观的图形传达一定的信息,具有象征性和寓意,是一种视觉语言和沟通的媒介.在现代文明社会,人们的衣食住行、社会活动、交流沟通都离不开标志的存在.随着世界经济一体化、国际间的交流增多、信息化的发展、新媒体的出现以及人们情感述求和审美情趣的改变,标志设计也表现出多种形式.研究标志设计发展变化的原因,探寻标志设计中西方结合的目的和意义,使标志设计更符合现代社会发展.  相似文献   

7.
色彩作为一种不可或缺的艺术表现手段,是视觉传达设计艺术中的一个重要表现元素。在进行视觉传达设计之时,我们不能忽略了色彩本身所具有的心理含义。色彩具有自己所特有的情感、温度和速度。同时,色彩个人体系的引入,也为视觉传达设计的色彩设计提供一个新的原理支撑。通过色彩个人体系中的色彩的情感、温度和速度的设计来进行视觉传达设计艺术教育,是一种全新而科学的尝试。  相似文献   

8.
艺术设计在现代社会中占据十分重要的地位,且成为人们日常生活中不可缺少的一部分。近年来,作为艺术设计分支的视觉传达设计逐渐发展起来,并在各个领域发挥着重要作用,为做好视觉传达设计,色彩成为不可或缺的内容。因此,本文将从视觉传达设计基本情况入手,联系色彩在视觉传达设计中应用的意义,重点研究视觉传达设计对色彩的利用。  相似文献   

9.
视觉传达设计作为艺术创作者与媒体进行合作之后所产生的信息传播方式。伴随着人类社会的不断发展,科学技术得到了迅猛的提升,这时候的视觉传达设计在全新的环境当中获得了空前巨大的发展。然而,人们在对这样一种丰富而又多元化的视觉表达形式进行探索的时候,却往往忽视了一些丰富的形式正给消费者带来一种疲劳的视觉感受。因此,本文以视觉传达设计当中对图形符号的运用作为研究视角进行探讨,希望通过本文的研究能够更有效地促进视觉传达设计的发展和推进。  相似文献   

10.
视觉传达作为一门艺术设计成为学生选择的热门专业,各个地方高校也开始不断地增设这个专业。视觉传达专业可以说是设计专业的前身,其教学目标在于培养学生的艺术修养和审美能力。近些年来随着我国艺术设计的"中国风"风格,非物质文化遗产得到了重视,并成为教学中的重要组成部分。非物质文化遗产内容丰富且文化底蕴深厚,蕴含着特殊的文化精髓,为现代设计提供了大量的素材和创作灵感。尤其在视觉传达教学中,非物质文化遗产不仅能够提供深厚的资源,而且非文化物质遗产还能够为视觉传达设计教育渗透一定的造物原理和设计理念,强化学生对传统的继承和创新发展。因此,地方高校在视觉传达教学中应合理地运用本土非物质文化遗产,促使课堂教学更具艺术魅力。  相似文献   

11.
艺术设计在现代社会中占据十分重要的地位,且成为人们日常生活中不可缺少的一部分.近年来,作为艺术设计分支的视觉传达设计逐渐发展起来,并在各个领域发挥着重要作用,为做好视觉传达设计,色彩成为不可或缺的内容.因此,本文将从视觉传达设计基本情况入手,联系色彩在视觉传达设计中应用的意义,重点研究视觉传达设计对色彩的利用.  相似文献   

12.
视觉交流的实质,就是把一个抽象概念的词汇形象地表达出来,从而实现可视化交流,它是由原始的图形设计发展而来的,目前,视觉沟通不仅局限于平面设计,而且还与其他学科、领域相结合,并在各自的研究领域中不断完善,但是,从本质上讲,“视觉沟通”是以“视觉”为交流手段,通过“视觉”来传达“美”“思想”。在平面设计的支持下,视觉传达更具有表现力,在平面设计技术的支持下,有了更广阔的表达和创造的空间,从而促进了视觉传达技术的不断发展和创新。  相似文献   

13.
在数字化时代背景下,视觉传达设计范围不断拓宽,设计表现手法日趋多样化,设计表现力也更具灵动性。本文论述了视觉传达设计的核心内涵,简要分析了数字化时代视觉传达设计存在的问题,并提出了切实可行的创新策略,旨在为业内人士提供有价值的参考。  相似文献   

14.
在数字化时代背景下,视觉传达设计范围不断拓宽,设计表现手法日趋多样化,设计表现力也更具灵动性。本文论述了视觉传达设计的核心内涵,简要分析了数字化时代视觉传达设计存在的问题,并提出了切实可行的创新策略,旨在为业内人士提供有价值的参考。  相似文献   

15.
图形作为人们传播信息的重要工具,在现代生活中扮演着不可忽视的作用,具有很高的商业价值与艺术价值。同时,图形创意还直接影响着设计作品的竞争力、知名度以及信息传播速度等,在艺术设计领域中占据着至关重要的地位。基于此,本文拟从图形创意的概念和影响因素出发,并在此基础上对图形创意的意味和趣味性进行深入分析,探讨实现图形意味创意与趣味创意的路径。  相似文献   

16.
招贴设计在其历史发展过程中形成了多种多样的表现形式,在相当长的时期,人们习惯了冗长的文字传播方式,互联网时代的到来,科技的大发展使现代通迅方式超越了时间、空间的局限,人们接受信息的方式也发生了重大改变,时代的变革促使招贴设计的形式发生变化,使图形在招贴设计的地位和作用凸现出来,图形语言的传达优势在招贴设计中占有举足轻重的地位,在一定程度上决定了其成功或失败。招贴设计在当代发展过程中,有这样一个十分明显的变化,图形完全变成了一道视觉盛宴,成为人们眼光里迷离的风景。  相似文献   

17.
图形作为人们传播信息的重要工具,在现代生活中扮演着不可忽视的作用,具有很高的商业价值与艺术价值。同时,图形创意还直接影响着设计作品的竞争力、知名度以及信息传播速度等,在艺术设计领域中占据着至关重要的地位。基于此,本文拟从图形创意的概念和影响因素出发,并在此基础上对图形创意的意味和趣味性进行深入分析,探讨实现图形意味创意与趣味创意的路径。  相似文献   

18.
招贴设计在其历史发展过程中形成了多种多样的表现形式,在相当长的时期,人们习惯了冗长的文字传播方式,互联网时代的到来,科技的大发展使现代通迅方式超越了时间、空间的局限,人们接受信息的方式也发生了重大改变,时代的变革促使招贴设计的形式发生变化,使图形在招贴设计的地位和作用凸现出来,图形语言的传达优势在招贴设计中占有举足轻重的地位,在一定程度上决定了其成功或失败.招贴设计在当代发展过程中,有这样一个十分明显的变化,图形完全变成了一道视觉盛宴,成为人们眼光里迷离的风景.  相似文献   

19.
对于具有悠久历史的中国文明古国而言,经过长时间的发展,积累了深厚而又悠久的传统文化,这些文化伴随着历史的发展、时间的变迁、社会的进步发生了很大的变化。传统文化中所独有的文化元素、符号内容被广泛运用到人类生活的各个方面,带给人浓郁的民族风情和中国特色。由此,本文以"视觉传达设计中融入中国传统元素的创新发展研究"为重要的研究视角,对在视觉传达设计中融入中国特色传统元素进行研究,促使视觉表现更具民族性,进一步传承和发扬我国的优秀传统文化,对推进和实现文化的发展、传承、创新具有非常重要的作用。  相似文献   

20.
视觉传达作为一门艺术设计成为学生选择的热门专业,各个地方高校也开始不断地增设这个专业。视觉传达专业可以说是设计专业的前身,其教学目标在于培养学生的艺术修养和审美能力。近些年来随着我国艺术设计的“中国风”风格,非物质文化遗产得到了重视,并成为教学中的重要组成部分。非物质文化遗产内容丰富且文化底蕴深厚,蕴含着特殊的文化精髓,为现代设计提供了大量的素材和创作灵感。尤其在视觉传达教学中,非物质文化遗产不仅能够提供深厚的资源,而且非文化物质遗产还能够为视觉传达设计教育渗透一定的造物原理和设计理念,强化学生对传统的继承和创新发展。因此,地方高校在视觉传达教学中应合理地运用本土非物质文化遗产,促使课堂教学更具艺术魅力。  相似文献   

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