幼儿园舞蹈教学的意义和发展对策

舞蹈教育作为美育的重要组成部分,是素质教育的重要手段之一.而幼儿园舞蹈教学作为舞蹈启蒙教育,在幼儿的成长历程中起到了至关重要的作用,也越来越多地得到教师和家长们的认可和重视.基于此,本文通过对幼儿园舞蹈教学意义的基础论述,更深层地对其发展提出合理化的建议,希望可以对今后的幼儿园舞蹈教学发展提供有力帮助.     

浅谈学前教育中的舞蹈教学的现状与对策

随着我国经济状况的不断发展及人们物质文化水平的逐渐提高,学前教育受到了越来越多的关注,这同时也意味着对学前教育提出了更高的要求。学前教育对于舞蹈的标准也越来越严格。纵观来看,学前教育中舞蹈跟其他课程相比,还是存在不小的问题,包括一些高校在学前教育中舞蹈专业的设置以及目前已有的学前教育中的舞蹈教育现状中,都存在着很多待我们去解决的问题。本文就这几个方面做一个简要的叙述,希望能为我国学前教育中儿童舞蹈素质的培养提出更好的建议。     

浅谈学前教育中的舞蹈教学的现状与对策

随着我国经济状况的不断发展及人们物质文化水平的逐渐提高,学前教育受到了越来越多的关注,这同时也意味着对学前教育提出了更高的要求。学前教育对于舞蹈的标准也越来越严格。纵观来看,学前教育中舞蹈跟其他课程相比,还是存在不小的问题,包括一些高校在学前教育中舞蹈专业的设置以及目前已有的学前教育中的舞蹈教育现状中,都存在着很多待我们去解决的问题。本文就这几个方面做一个简要的叙述,希望能为我国学前教育中儿童舞蹈素质的培养提出更好的建议。     

舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式分析

现阶段,随着经济的迅速发展,人们的生活水平得到了极大的改善,越发注重精神文化生活方面的需求.舞蹈作为群众文化的一种表现形式,对加强群众身体健康,丰富其精神文化生活起到了巨大的作用.本文结合笔者多年来的研究,就舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式进行了简单的论述,希望能引起相关工作者的深思.     

舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式分析

现阶段,随着经济的迅速发展,人们的生活水平得到了极大的改善,越发注重精神文化生活方面的需求。舞蹈作为群众文化的一种表现形式,对加强群众身体健康,丰富其精神文化生活起到了巨大的作用。本文结合笔者多年来的研究,就舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式进行了简单的论述,希望能引起相关工作者的深思。     

民族舞蹈融入幼儿园课程的价值与路径分析

从传承中华优秀传统文化的视角来看,民族舞蹈不只是表层的舞蹈动作的传承,深层次上还凝练传递着各民族优秀传统文化。民族舞蹈融入幼儿园课程具有促进幼儿身心全面发展、继承中华优秀传统文化、构建幼儿园园本课程等多元价值。针对民族舞蹈与幼儿园课程的融合提出以下几条实施路径：基于教师引导的主题活动、基于纲要划分的领域活动、基于儿童兴趣的区角活动、基于生活的过渡环节活动、联合家庭与社区展开活动。     

信息技术支撑下高校舞蹈教学的高效生成对策

随着社会现代化信息技术的进步,其影响领域已经越来越大,目前高校的舞蹈教学已经开始摒弃传统教学方式,引进了信息技术结合下的高效教学模式.本文深度剖析了信息技术支撑下的高校舞蹈教学的现状以及优势,提供了一些在高校舞蹈教学中能够增强信息技术应用的建议,同时希望微课的新兴教学模式能够得到各高校教师的重视,让教师努力提高自己的教学水平,激发学生的学习兴趣,提高舞蹈教学质量,让舞蹈走进课堂,走入学生的生活.     

信息技术支撑下高校舞蹈教学的高效生成对策

随着社会现代化信息技术的进步,其影响领域已经越来越大,目前高校的舞蹈教学已经开始摒弃传统教学方式,引进了信息技术结合下的高效教学模式。本文深度剖析了信息技术支撑下的高校舞蹈教学的现状以及优势,提供了一些在高校舞蹈教学中能够增强信息技术应用的建议,同时希望微课的新兴教学模式能够得到各高校教师的重视,让教师努力提高自己的教学水平,激发学生的学习兴趣,提高舞蹈教学质量,让舞蹈走进课堂,走入学生的生活。     

高校学前教育专业舞蹈教学存在的问题及对策

新时代美育对高校人才培养提出了更高要求,高校为完成以美育人的目标使命也在研究恰当路径。学前教育专业舞蹈教学是高校培养学前师范生美育的重要途径,本文以A高校学前教育专业舞蹈教学为例,对舞蹈课程中存在的学生基础薄弱、课时设置较少、教学内容单一以及学生舞蹈创编能力的不足问题进行了阐述,并对以上问题提出了建构多层教学体系、设置不同的教学任务、增强舞蹈相关知识的学习以及有效提高学生自身综合素质和创新能力的解决方案。     

少儿舞蹈教学中民族舞蹈的融入研究

少儿舞蹈是少儿教育中重要的一部分,是为了更好地激发少儿天性而设置的教学内容.但一直以来,少儿舞蹈教学内容过于死板,始终是传统舞蹈教学,强调儿童身体机能的强化,而不注重少儿的天性培养,造成少儿舞蹈教学效果大大下降.为了充分提升少儿舞蹈教学效果,教学内容的多样化成为核心研究内容,尤其是中国传统民族舞蹈内容融合,能让少儿舞蹈...     

关于学前教育舞蹈教学的研究——舞蹈语言、舞蹈形象及舞蹈意境

伴随着我国社会经济水平的快速提高,人们的生活水平不断提升,越来越多的人们开始关注儿童学前教育。在这样的背景下,我国高职院校纷纷开设学前教育专业。学前教育专业能够在短时间内补充大量的学前教育人才,促进我国学前教育事业的发展。舞蹈教学是学前教育专业的重要教学内容。通过舞蹈教学,能够生动地表达人的思想情感,将人的内心世界表现出来。学前教育的舞蹈必须要结合幼儿的心理特点进行创造,同时将舞蹈语言、舞蹈形象以及舞蹈意境进行有效整合,形成适合幼儿学习的舞蹈。通过本文关于学前教育舞蹈教学的研究,提高高职学生对学前教育舞蹈教学的认识与了解,增强学生的舞蹈审美素质,强化学生学前教育能力。     

保定市群文舞蹈的普及和发展策略研究

随着我国生产力的快速提高和社会供给力量的显著变化,促进文化与经济、社会的协同发展,减轻“文化滞差”现象成了群文工作者的重要工作目标。     

职业院校舞蹈专业教学工作存在的问题与优化对策

职业院校舞蹈专业教学工作存在诸多问题,如课程设置缺乏合理性、缺少专业的师资队伍和先进的教学设施、教学方法过于单一、缺乏有特色的教学模式、教学理论与社会人才需求脱节等。通过分析这些现存问题,提出相应的解决策略,实现职业院校舞蹈专业教学工作的优化,可以提高舞蹈专业教学的效率,为我国培养更多的舞蹈专业人才。     

云南少数民族民间舞蹈教学中的问题及对策研究

民族民间舞蹈作为艺术院校舞蹈专业的一门必修课,其地位非同小可,在云南本地艺术院校舞蹈专业教学中,云南少数民族民间舞蹈又占据较大比重,旨在传承和发扬云南特有的少数民族文化.在民族民间舞蹈的教学中,采用合理有效的教学方法,使学生在较全面了解所学单元的背景常识、民族文化基础上,加以完成动作的模仿和学习,才能更好地达到课程学习要求和目标,使所学的动作更具其风格性、特色性,更具文化内涵.而在实践教学观察中发现,多数教师往往一味注重动作模仿,而欠缺了文化的灌输、方法的提高及细节要求,因此即便学生完成了动作却永远缺乏应有的风格特点、内在质感.因此,在云南少数民族民间舞蹈教学中,加强教师教学的教学方法的研究就变得甚是重要.     

云南少数民族民间舞蹈教学中的问题及对策研究

民族民间舞蹈作为艺术院校舞蹈专业的一门必修课,其地位非同小可,在云南本地艺术院校舞蹈专业教学中,云南少数民族民间舞蹈又占据较大比重,旨在传承和发扬云南特有的少数民族文化。在民族民间舞蹈的教学中,采用合理有效的教学方法,使学生在较全面了解所学单元的背景常识、民族文化基础上,加以完成动作的模仿和学习,才能更好地达到课程学习要求和目标,使所学的动作更具其风格性、特色性,更具文化内涵。而在实践教学观察中发现,多数教师往往一味注重动作模仿,而欠缺了文化的灌输、方法的提高及细节要求,因此即便学生完成了动作却永远缺乏应有的风格特点、内在质感。因此,在云南少数民族民间舞蹈教学中,加强教师教学的教学方法的研究就变得甚是重要。     

民族舞蹈的编创教学

民族舞蹈的创编教学是幼师舞蹈教学的重要组成部分之一。它是激发和培养学生创新意识和能力的一个重要途径,也是解决幼师学生就业后经常遇到的难题的一个对策。“授人以鱼不如授人以渔。”要想培养出能够适应社会发展节奏的合格毕业生,不仅要在有限的时间内传授给学生基本的舞蹈知识和表现技巧,还应该有意识、有目的地培养他们的舞蹈创编能力,让民族舞蹈的美在创编中潜移默化进入学生的心灵。     

诗歌、歌曲和舞蹈的数字人类学根据及其美学意义

诗歌、歌曲和舞蹈作为交流的工具,超越了音乐的诸多限制.它们在传达某种信息上所需要的那种转换,实质上是以数字来表示的.本文所介绍的诗歌、歌曲和舞蹈的数字原则的应用,极好地说明了它们有着明确规定的数字人类学根据以及美学意义.     

舞蹈创编在幼儿舞蹈教学中的运用

在进行幼儿舞蹈教学过程中,要想更好地提升幼儿的对舞蹈的动作的理解,除了需要教师展开较为详细的动作讲解和演示之外,适当地通过舞蹈创编的方式来提升幼儿对舞蹈的理解以及对舞蹈中各种动作所含的内容的认识,对更好地提升幼儿学习舞蹈是有很大的促进作用的。     

民族民间舞蹈文化与民族民间舞蹈教学的实践融合

随着社会对文化整体的要求提高,对舞蹈专业教师带来了一定的教学压力。如何培养更优秀的舞蹈人才是教师需要考虑的重点。舞蹈教师通过民族文化与教学实践的有效结合,能够改善传统的教学模式,提高教学质量。     

回族舞蹈要发展

寻求民族传统与现代意识的统一创造具有时代特征的回族舞蹈回族的生活意识和情感,积淀了回族的文化传统,凝聚着鲜明的民族个性.回族传统文化真实、形象地记录了回族的历史文明,是当代回族舞蹈的母体和根基.回族舞蹈决不能脱离民族的土壤、传统的土壤.但是,光在民族土壤上停步不前,不接受当代进步文化思潮和创作经验,也是没有出路的.一个优秀的民族舞蹈总是民族传统与现代意识的综合体现,因为民族传统不是僵化、凝固的,它在强大的时代洪流