民族地区博物馆如何发挥社会教育功能

进入21世纪后,随着时代的发展和社会的进步,我国正式进入了博物馆时代.博物馆作为传播人类精神文明的重要途径,不仅具有收藏、研究、教育三大基本功能,博物馆教育属于一项增进知识、增进技能、提升思想品德的社会性活动.相对于学校教育的狭义教育,民族地区博物馆的受众群体更为广泛,不仅担负着启迪人心、升华人类精神文明的重任,还发挥着促进民族文化的传播、传承,增进民族团结、促进共同繁荣进步的重要作用.博物馆教育是指"通过实物排布的陈列以及其他辅助形式对群众完成的直观教育活动".本文试图以博物馆在近年来发挥社会教育作用的实践经验,简单阐述一下民族地区博物馆在发挥社会教育和民族文化文化传承方面所做的一些尝试和思考.     

如何更好地发挥博物馆青少年教育功能

让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,博物馆在这一过程中发挥着举足轻重的作用.博物馆从业者要扎实做好文化遗产保护利用,进一步扩展博物馆教育功能,提高博物馆服务水平,让更多青少年走进博物馆,了解传统文化的博大精深,体验文化遗产的恒久魅力,感受传统文化的价值,从思想深处强化文化自信,努力成为先进文化的传承者、践行者、传播者.     

如何更好地发挥博物馆的教育功能

博物馆作为公益性文化教育机构,其承担着宣传人类文化和自然遗存的重要任务,在当今社会快速发展过程中,博物馆实现了免费开放,这也使其教育功能得以更好地突显出来。博物馆作为国民教育的延伸和补充,在当前国民教育中,需要将博物馆纳入到社会教育体系中来,以便于更好地发挥博物馆的教育功能。文中从博物馆教育功能的重要性入手,分析了博物馆教育的特点,并进一步对新时期发挥博物馆教育功能的具体措施进行了阐述。     

如何更好地发挥博物馆青少年教育功能

让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,博物馆在这一过程中发挥着举足轻重的作用。博物馆从业者要扎实做好文化遗产保护利用,进一步扩展博物馆教育功能,提高博物馆服务水平,让更多青少年走进博物馆,了解传统文化的博大精深,体验文化遗产的恒久魅力,感受传统文化的价值,从思想深处强化文化自信,努力成为先进文化的传承者、践行者、传播者。     

如何更好地发挥博物馆的教育功能

博物馆作为公益性文化教育机构,其承担着宣传人类文化和自然遗存的重要任务,在当今社会快速发展过程中,博物馆实现了免费开放,这也使其教育功能得以更好地突显出来.博物馆作为国民教育的延伸和补充,在当前国民教育中,需要将博物馆纳入到社会教育体系中来,以便于更好地发挥博物馆的教育功能.文中从博物馆教育功能的重要性入手,分析了博物馆教育的特点,并进一步对新时期发挥博物馆教育功能的具体措施进行了阐述.     

民族博物馆讲解员志愿者的社会功能探讨

民族博物馆讲解员志愿者是自愿提供服务不计报酬的群体,是民族博物馆少数民族文化的重要传播者.讲解员志愿者为民族博物馆社会教育功能的发挥增添了新鲜血液,他们不仅以自身的优势为中小学生开发特色课程,而且开展丰富多彩的校外活动.     

民族地区博物馆在非遗保护中如何发挥教育基地作用——以湘西州为例

湘西土家族苗族自治州博物馆要充分发挥馆藏的民俗资源优势,转变教育观念,创新教育方法,采用符合时代特征的教育手段和方式,使本民族的非物质文化遗产得到全面的保护和合理的利用,促进社会经济文化的发展。     

探究博物馆的社会责任与社会教育功能

博物馆征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物,记录着人类每一次的革新与突破,是人类发展过程中重要的文化宝库与智慧结晶。作为城市文化的重要组成部分,博物馆具有传承城市文化、融入公众生活、满足人们精神需求等重要的社会责任,应发挥教育资源的独特优势,深化教育功能,履行教育使命。     

略谈民族地区博物馆发展现状

甘南地区丰富多彩的民族民俗文化遗产为甘南州民族博物馆事业的发展提供了丰富的物质基础.民族地区博物馆应紧紧抓住发展民族博物馆事业的良好契机,充分发挥民族博物馆的社会功能,最大可能地收集、保管好民族文化遗产,对人类文明做出最大贡献.     

略谈民族地区博物馆发展现状

甘南地区丰富多彩的民族民俗文化遗产为甘南州民族博物馆事业的发展提供了丰富的物质基础。民族地区博物馆应紧紧抓住发展民族博物馆事业的良好契机,充分发挥民族博物馆的社会功能,最大可能地收集、保管好民族文化遗产,对人类文明做出最大贡献。     

论教育与民族地区社会和谐稳定

民族地区和谐稳定发展,经济发展与民生保障是前提,政治环境是基础,民族心理是核心影响因素,信息资讯是确保各类措施有效实行的关键,而教育是保障各要素协同稳定运转的基石。以人为本,教育通过对个人维护社会稳定的意愿与实践能力的形塑与提升来推动民族地区的和谐稳定发展。在今后民族地区的教育实践中,应从理念、内容与结构等方面着手,实现教育自身的和谐发展。同时需要社会从资源分配、制度规划等宏观层面上为民族地区教育的发展提供保障,以此促进教育与地方经济等系统的协调匹配,实现民族地区的整体和谐繁荣。     

论西部民族地区高校社会服务功能创新

社会服务是现代高校的基本功能.它主要通过提供高素质人才、前沿科学以及在基础研究、高新技术研究、科技成果转化等方面为地方经济社会发展提供服务支持功能.在国家西部大开发战略实施过程中,西部高校应努力克服目前影响其社会服务功能创新的障碍,进一步提高办学水平,不断创新社会服务功能,提升时地方经济社会发展的贡献力.     

博物馆展览社会服务功能刍议

展览是博物馆工作中的一项重要环节,是博物馆实现社会服务功能的重要载体。展览在呈现给观众后,它的社会服务功能需要进一步延伸,同时积极吸纳社会志愿者的力量来强化展览在社会公共文化建设的重要作用。     

民族地区如何奔小康

民族地区如何奔小康文＼吉林省常务副省长王国发图＼常吉林加强小康建设，实现小康目标，是近期党在农村工作的主要任务和总目标，本文结合吉林省实际，就民族地区小康建设谈几点看法。提高认识，明确任务，全面推进民族地区小康建设贫难以安邦，穷难得民心，经济搞不上去...     

民族教育和民族地区现代化

新中国成立后,我国各族人民跨入了一个新的历史时期,走上了民族繁荣的社会主义康庄大道。三十多年的革命和建设,各民族和民族地区部发生了翻天覆地的变化。剥削阶级套在我们身上的枷锁被粉碎了,然而另一个枷锁却还没有完全解脱,这就是经济上的贫穷和文化上的落后。民族地区现代化问题已经迫切地摆在我们面前。如何跨越历史的鸿沟,彻底砸碎贫穷和落后的枷锁,正是我们面临的任务。要达到各民族的共同繁荣,关键在于振兴民族地区的经济和文化教育,这归根结蒂又是和民族教育事业的发展联系在一起的。很明显,无论是创造物质财富还是创造精神文明,     

试论中国民族类博物馆致力于社会和谐

2010年国际博物馆协会大会在中国上海举行,其主题为"博物馆致力于社会和谐"。从某种意义上来说,这个命题的提出,就是国际博物馆界对博物馆的功能与意义研究的一次突破。那么中国的民族类博物馆该通过什么样的方式致力于社会和谐?本文试图从中国民族类博物馆致力于社会和谐的作用及方式等方面,来探讨民族博物馆致力于社会和谐。     

中华瑰宝——中国民族与民族地区博物馆藏品特展

中华人民共和国成立以来,中国民族类博物馆与民族地区博物馆事业得到显著发展。在继承和弘扬各民族的优秀文化,保护和发扬中华文化的多样性,保持民族旺盛的创造力和生命力,实现中华民族伟大复兴事业中发挥了积极作用。为推动民族博物馆事业的快速发展,在国家有关主管部门的关心支持下,民族文化宫博物馆与相关民族博物馆、民族地区博物馆共同发起成立了“中国博物馆学会民族博物馆专业委员会”。为庆祝民族博物馆界这一盛事,民族文化宫博物馆特邀请贵州省博物馆、中国民族画院、中国民族图书馆等机构,共同举办了《中华瑰宝——中国民族与民族…     

城市博物馆的教育功能探讨

随着社会的迅速发展,博物馆在公众教育中发挥的作用越来越显著,博物馆作为社会的重要思想文化教育阵地,担负着极为重要的职责,主要涉及收藏研究、公众教育两个方面。本文就博物馆教育功能的类型、博物馆的主要功能进行概述,之后就新时期博物馆的城市功能拓展策略进行探究,以此为更好地发挥城市博物馆的教育功能奠定基础。     

民族地区如何步入市场经济

<正> 建立社会主义市场经济新体制是一个前所未有的事业,特别是在民族地区这样一个商品经济不发达、市场体系不健全、传统体制仍然根深蒂固的现实条件下,要步入市场经济将是一个非常复杂而艰巨的系统工程。笔者认为,目前,急需抓好以下五个方面的工作。     

从隆林民族教育现状看如何在少数民族地区实施义务教育

基础教育是提高民族素质,振兴民族经济的一项基础工程,是现代文明的基础和标志.党中央提出的实施九年制义务教育的战略任务,为基础教育的发展确定了宏伟目标,并奠定了良好的基础.根据这一目标要求,少数民族地区必须在一九九五年实现九年制义务教育.然而,由于历史及现实的种种原因,少数民族地区如何去实现这一目标,众说纷纭,看法不二.为此,笔者深入调查了隆林各族自治县民族教育的现状,并试图寻找在少数民族地区实施义务教育的办法和途径.一、隆林县民族教育现状我国约百分之七十以上的县有少数民