共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
《领导决策信息》2006,(47)
2006年11月8日召开的中共江苏省第十一次代表大会,是一次贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会重大战略思想、又好又快推进“两个率先”的大会。江苏省委书记李源潮所作的工作报告中提出,要到2010年左右以省为单位实现江苏全面小康建设四大类18项25条指标,基本达到党的十六大提出的“六个更加”、“一个惠及”的要求。报告还指出,未来几年,江苏省要在和谐社会的建设上重点更加突出,经济发达程度、市场化程度和国际化水平、人民生活富足程度以及和谐社会建设都要位于全国领先行列。在推进党的执政能力建设上认识更加到位,在富民优先的理念上目标更清晰,在新农村建设上政策更加倾斜,在城市化的定位上方向更加明确。 相似文献
2.
“两个率先”即率先建成全面小康社会、率先基本实现现代化,是2003年全国“两会”期间胡锦涛、江泽民对江苏的殷切希望。苏州在争当全省“两个率先”先行军的过程中,充分发挥党的基层组织的作用,确保了在去年底率先完成了江苏省全面建设小康的四大类18项25个指标。“十一五”期间,是苏州巩固全面小康建设成果,向基本实现现代化迈进的关键时期。面对经济成分多元化和社会组织形式多样化的新形势,必须充分发挥基层党组织的作用, 相似文献
3.
4.
6.
7.
8.
《领导决策信息》2010,(9):20-21
2009年12月.汀苏省建设厅发文.授予扬州“江苏人居环境城市管理范例奖”荣誉称号.这是继2009年4月获取“中国和谐管理城市”称号后.扬州捧得的又一城市管理金牌.“江苏人居环境范例奖”是江苏省城乡规划、建设和管理.特别是人居环境方面的最高奖项,由江苏省委、省政府设立,以鼓励在江苏省城乡建设中坚持可持续发展战略,不断改善城乡环境质量,提高城镇总体功能.创造良好的人居环境。扬州以不断创新的城管特色,数字、善治和精致相结合的城管模式,突出的普惠型城管成果.成为全省13个省辖市中第一个摘取“江苏人居环境城市管理范例奖”的城市。这也是自设立城市管理范例奖以来首次将此奖颁发给一个地级市。从追求环境整洁,到如今追求城市整体的协调和风格.“扬州式城管”成为江苏省的典范.对全国中小城市也具有示范作用。 相似文献
9.
中共昆山市委党校坚持“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学要求,确立以“学员需求为导向、能力建设为核心、现场教学为依托”的办学理念,引进项目管理、流程式管理、全过程跟踪管理等手段,紧密结合昆山经济社会事业发展需要,以进一步加强干部执政能力建设为重点,加大教学改革力度,采用现场教学、案例教学、情景模拟教学、研讨式教学等多种形式,不断提高教学的针对性、时效性和实用性,初步形成了宣传介绍昆山全面建设小康社会经验的系列专题,切实发挥江苏省委党校昆山分校、中国浦东干部学院昆山现场教学基地、江苏省全面建设小康社会干部教育昆山基地的品牌优势,成功举办了一些特色鲜明、成效显著的主体班和其他班次,在干部培训教育事业中取得了显著的成绩,开创了干部教育培训工作的新局面。 相似文献
10.
11.
12.
面对土地资源短缺的现实,江苏省积极探索新机制,以“向上发展”提高土地利用率,以“动态巡查”防止土地浪费,以“综合整治”补充土地后备资源,通过节约集约用地,促进节地水平和产出效益“双提升”,以土地利用方式转变促进经济转型升级。江苏是经济大省,也是资源小省,全省人均耕地面积低于全国平均水平,人地矛盾尖锐。江苏省出台了《关于全面推进节约集约用地的意见》,提出坚决守住耕地保护数量和质量红线、永久基本农田红线、生态保护红线和城市发展边界线四条底线。江苏省国土厅厅长李侃桢说:”这四条底线必须严守,是高压线,绝对不能碰,更不能逾越。” 相似文献
13.
14.
2014年12月,习近平总书记在江苏调研时提出了“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”的“四个全面”要求,更加完整地展现出新一届中央领导集体治国理政的总体框架,为全党全国各族人民提供了更加严密的发展逻辑,指出了更加清晰的主攻方向,对进一步深化改革开放、加快社会主义现代化建设、推进中国梦的实现具有宏观的指导意义。在零容忍、无死角、全覆盖的反腐倡廉高压态势下协调推进“四个全面”,抓好党风廉政建设是必然要求、必然之举和必然保证。党风廉政建设抓得好不好、深不深、透不透,直接关系到“四个全面”的质量好坏和成败与否。 相似文献
15.
江苏在全国最早提出了“环保优先”的口号。并且把环保优先与富民优先、科教优先和节约优先一起列为“十一五”发展规划的方针。2007年5月。太湖蓝藻引发江苏无锡200万人口饮用水危机。震动全国。痛定思痛,江苏省提出要从多年的重点发展整体上转入优化发展的战略抉择,彻底摆脱旧的发展模式,走出一条富有中国特色、体现江苏特点的现代化之路。 相似文献
16.
在新政策的引领下,相城区各中小学大力推进和开展新时代劳动教育,在机制建立、师资培养、基地建设、资源开发、协同育人及相城传统特色建设等方面进行了积极探索,特别大力推进劳动教育“百千万工程”,着力构建德智体美劳全面培养的教育体系,促进学生全面发展。 相似文献
17.
整合职业教育资源为加快老工业基地改造培养实用技能型人才的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
哈尔滨市专顾委文化教育专家组 《决策咨询通讯》2005,16(2):46-50
东北老工业基地调整改造是党的十六大做出的重大战略决策,是实现全面建设小康社会奋斗目标的重大举措。老工业基地振兴必将为教育事业带来百年不遇的发展契机,也对教育改革与发展提出了更高的要求。哈尔滨市专顾委文化教育专家组课题组围绕“努力快发展,全面建小康,振兴哈尔滨”的奋斗目标,就职业教育如何更好地为老工业基地振兴提供人才支撑进行了深入的调查研究。 相似文献
18.
19.