浅析青少年科技教育工作的创新与发展——以福建省为例

该文介绍了福建省开展青少年科技教育工作所取得的成效,分析了该项工作目前所存在的问题,包括社会认可度不高、经费保障机制不健全、科技辅导员队伍建设不完善、工作内容和模式陈旧。结合福建省情,就如何创新与发展青少年科技教育工作,分别从加强宣传力度、完善经费保障机制、加强辅导员队伍建设和优化工作模式等方面提出了相关建议。     

发展科技创新教育 树立办学特色品牌

科技创新素质是青少年整体素质的重要组成部分。实施科技创新教育旨在培养学生科学的观念与态度,科学思维、科学实践能力与创新精神,将科学精神与人文精神教育相统一,促进学生素质的全面发展。我们发挥自身优势,确立以科技创新教育为特色办学方向,取得了初步成效。学校集体荣获第九届中国青少年创造力大赛"创新型学校"荣誉称号,科技辅导员获奖21人次,学生荣获区级及以上荣誉67人次,其中区科技模型大赛、科     

积淀百年文化底蕴铸就科技教育特色——垫江县新民小学创建科技教育特色学校纪实

新民小学拥有100年建校历史,15年科技教育传统,是首批县级示范小学,中国青少年科技辅导员协会团体会员单位,"中国青辅协"共建科技室首批试点校,并连续三年被表彰为市、县级科教工作先进集体,2009年又成功创建为"全国科技教育示范单位"和"重庆市科技教育先进集体",学校拥有"全国十佳科技教师"一名,全国科教金奖辅导教师一名,重庆市优秀科技辅导员2名,县级优秀科技辅导员3名,享有中科院资助研究项目一个.     

南岸区科普教育结硕果

本刊讯(记者 罗开礼)12月17日,由南岸区教委主办,南岸区青少年科技辅导站和青少年科技辅导员协会承办的"第六届南岸区中小学生科技节暨二十届科技小能人创新大赛"在怡丰小学举行.     

永安市推进青少年科技教育存在的问题与对策

该文结合永安市青少年科技教育的推进情况,分析青少年科技教育在认识、队伍、经费、发展平衡等方面存在的问题,提出从加强宣传引导、完善队伍建设、加大资金投入,扩大活动覆盖面、整合科普资源等方面推进青少年科技教育的发展。     

促进保定市农业现代化科技政策研究

农业科技创新,是新形势下加快推进"三化同步"、促进现代农业发展的重要战略部署。本文在分析三化联动关系的基础上,剖析保定市农业科技创新工作中存的现实问题,探索加强我市农业科技创新和推广的政策举措。     

新形势下加强科技工作的对策

新形势下加强科技工作是科技发展和改革的一项重大战略举措,是贯彻"科学技术是第一生产力"和"三个代表"重要思想的体现,是科技工作"与时俱进"的客观要求.本文从加强科技创新能力,建立科技创新体系,促进经济构调整等方面对这一问题进行了分析.     

深化科技体制改革推动科技创新发展

为深化科技体制改革，加快推动湖北科技创新发展，调研组通过实地走访、人员座谈、问卷调查等形式，对武昌区民营科技企业发展情况进行深入调研，以点带面，归纳了湖北科技创新发展的现状与问题，形成了“资源配置市场化、创新主体企业化、科技成果产业化”的科技体制改革基本思路，提出了相关对策建议。     

福建省青少年科技创新大赛现状和改进对策

福建省青少年科技创新大赛是目前全省规模最大、层次最高、影响最广的青少年科技竞赛活动。在中小学竞赛活动全面去功利化的背景下,创新大赛正面临着新的机遇和挑战。该文分析了创新大赛取得的成效和存在的问题,并从竞赛组织的角度提出改进对策,促进竞赛去除功利化,更为公平公正,使之成为提升青少年科学素质、培养科技后备人才的有力抓手。     

科技教育提升青少年创新素质的问题与对策研究

该文首先阐述科技教育对于提升青少年创新素质的意义,指出青少年科技教育在创新层面上运用,可以最大限度地发挥青少年的社会价值和个人价值;其次,结合现状分析了现阶段青少年科技教育中制约创新能力素质提升的瓶颈,主要是科技教育内容相对零散、师资队伍建设难以为继、考评模式不够优化等问题;最后,分别就上述问题开展了研讨,强调科技教育要实现青少年创新素质的提升,必须在教育教学的实施过程用心用力,特别是要在教学内容上实现层级连贯的培训,在师资队伍上拓展多元化的来源渠道和培训机制,在考评机制上向素质考评靠拢。     

浅谈科技辅导员在青少年成长中的作用

青少年是祖国的希望,民族的未来。提高青少年的科学素养,是整体提升全民族科学素养的关键,在提高青少年科学素养的进程中,科技教育发挥着重要的,不可替代的作用。     

统筹推进城乡科技发展 加快建设长江上游科技创新中心和科研成果产业化基地

中华人民共和国国务院《关于推进重庆市统筹城乡改革发展的若干意见》(国务院2009年3号文件),赋予重庆科技工作在新的历史发展时期的重要地位和重大作用,即"要把重庆建设成为长江上游科技创新中心和科研成果产业化基地"。这是党中央、国务院对重庆科技工作和对广大科技人员的厚爱,也是对我们极大的关怀和鼓励!重庆科技工作迎来了又一次重大的发展机遇。本刊摘要发表中共重庆市委科技工委书记、重庆市科委主任周旭前不久在全市科技工作会议上的报告,不仅对重庆科技工作进行了系统总结和科学评价,更对重庆科技工作怎样贯彻落实党中央、国务院的文件作出了周密的部署,值得一读。     

统筹推进城乡科技发展 加快建设长江上游科技创新中心和科研成果产业化基地

编者按:中华人民共和国国务院<关于推进重庆市统筹城乡改革发展的若干意见>(国务院2009年3号文件),赋予重庆科技工作在新的历史发辰时期的重要地位和重大作用,即"要把重庆建设成为长江上游科技创新中心和科研成果产业化基地".这是党中央、国务院对重庆科技工作和对广大科技人员的厚爱,也是对我们极大的关怀和鼓励! 重庆科技工作迎采了又一次重大的发展机遇.本刊摘要发表中共重庆市委科技工委书记、重庆市科委主任周旭前不久在全市科技工作会议上的报告,不仅对重庆科技工作进行了系统总结和科学评价,更对重庆科技工作怎样贯彻落实党中央、国务院的文件作出了周密的部署,值得一读.     

青少年科技活动应注重诚信教育

诚信是生命之魂,是一切道德的基础和根本,是一个社会赖以生存和发展的基石,是中华民族传统美德。青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中至真至纯的时期。而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。我们有必要在青少年科技活动中把诚信的大旗高高举起,让人人都能看见,并被她的温暖光芒吸引。     

浅谈实践活动对校外科技教师策划组织能力的培养

教师在形式各样的教育活动中承担着重要角色。与校内教育一样,校外教师的专业能力成为提高学生校外活动参与质量的一大关键。尤其对于校外科技教师来说,如何通过有效的活动策划来实施科技普及教育非常重要,通过对校外科技教师实践活动策划组织能力进行培养,是提升校外科技教育有效性的重要方法。该文分析近十年上海地区优秀科技实践活动情况,从活动组织角度探讨各类青少年科技实践活动。     

基于“互联网+”的科技档案管理创新

基于对"互联网+"科技档案管理创新的研究。首先,分析在目前"互联网+"背景下,科技档案管理存在思想认识不足、基础设施不足等问题。然后,给出在"互联网+"时代,科技档案管理创新策略。提高思想认知、实行现代化管理,要认识到科技档案管理工作的重要性,从而加大投入,为我国科研工作提供更多支持。     

山东省农民的科技需求调查分析

"三农"问题是党和政府高度重视的问题,科技成为我国解决"三农"问题的主要手段。本文通过调查问卷的形式分析山东省农民科技需求的现状,揭示农民的科技需求与农村科技供给关系的本质和运动趋势,希望能对合理的农村科技供给数量和质量以启示,更好的满足农民的科技需求。     

科技教育新模式:全国青少年高校科学营——以福建省分营为例

随着经济社会的发展,青少年科技教育模式不断推陈出新。该文通过论述全国青少年高校科学营活动的重要意义、推动作用,重点分析了推进福建省青少年高校科学营取得更高成效的举措。     

科技工作者的工作压力状况研究——非公有制企业与民办非企业单位的调查

通过问卷调查的方式,该研究发现非公有制企业与民办非企业单位科技工作者的工作压力较大,而且不同人口统计特征群体的工作压力状况不同。研究还发现,知识技能不足和工作量较大是造成科技工作者工作压力过大的两个主要原因。该文针对工作压力的现状和诱发原因提出了相应的应对策略。     

建立科技创新机制促进高校科技工作转变

高等学校的科技创新能力,是高校可持续发展的核心动力;建立和完善科技创新机制,是对高校科技工作可持续发展的根本保证。本文强调了高等学校在国家科技创新体系中的排头兵地位,客观分析了高校科技工作存在的问题,指出高校科技创新机制的建立是一项系统工程的观点,并结合武汉理工大学在建立和完善科技创新机制后取得的成效,提出了自己的思考与建议!