大学生流行语变迁的心理学分析

大学生流行语是在某一个特定时期内,流行于高校大学生中的一种具有代表性的话语,能够概括性地反映出当代社会的某种本质性特点及大学生的普遍心态。大学生流行语的价值取向表现出兼容性、多样性和时代性特点。负面词汇流行语是大学生释放心理压力的一种方式。同时,大学生并不会偏重某一方面的流行,而是兼容了正负面的影响。大学生流行语体现了当代大学生的心理状态,成为大学生社会文化心态的表征符号,为我们了解大学生的心理状态和人生价值取向等问题提供了一面镜子。     

民办高校思想政治教育工作宣传新途径

面对"90后"大学生思想的多元化,民办高校思想政治教育工作遇到了新的挑战,在对大学生保证传统思想政治教育宣传的同时,民办高校的思政工作者应创新思维,建立新的宣传途径,开展大学生思想政治宣传工作。     

民办高校大学生交往能力的探讨

和谐人际关系作为大学生健康成长的基本条件,对大学生的长远发展有着非常重要的作用。民办高校大学生作为一个特殊的群体,他们有着自己的特点,易出现压力大、人际关系交往不通畅的问题。基于此,民办高校应该从学校的实际情况出发,坚守"以人为本",理性、坦然的面对问题,帮助学生树立良好的交往意识,提升民办大学生的综合能力和水平。本文主要是在分析影响民办高校大学生交往因素的基础上,提出了构建民办大学生良好人际关系的思路。     

论民办高校辅导员对学生的积极引导作用

大学生是一个特殊的群体,在面对自由与就业以及未来世界等多个问题时,往往需要辅导员给予恰当正确的指导。本文以民办高校为研究对象,分析民办高校的辅导员对于学生的积极引导作用。     

新时代背景下民办高校师德师风对学生价值共创行为影响研究

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”,民办高校作为我国高等教育的组成部分,同样也要肩负起培养人才和为社会服务的重要责任。因此,民办高校的师风师德建设与当代大学生的德育品行的培养效果有直接关系,同时也影响到民办高校的可持续发展。本研究基于价值共创理论,旨在引导民办高校高度重视师德师风建设,更好地让学生参与价值共创,有利于民办高校在高等教育激烈竞争环境下更好地建设学校,建设良好的校风和学风,培育合格的社会主义建设者和接班人,做到可持续性发展教育事业的同时提高学校的社会价值、扩大学校的影响力,更好遵循新时代高校教师发展的根本。     

用红色文化教育铸就当代大学生精神回归的家园

当代大学生正处于社会形态日趋多元化、各种思想文化交集的时代。面临着物质世界的纷繁诱惑和价值取向的多重选择,部分大学生在自我发展的过程中渐渐迷失了方向,成为物质富足而精神理想缺失的一代。从象牙塔跌落现实尘埃的大学生究竟要心归何处,如何重建支撑大学生人生信念的精神家园,不仅成为大学生要思索和面对的问题,也成为社会学家和高校教育面临的重要课题。     

农业院校女大学生就业价值取向调查研究

笔者通过对吉林农业大学女大学生进行问卷调查,研究了地方农业院校女大学生就业价值取向特点,分析了影响农业院校女大学生树立正确就业价值取向的原因,并针对反映出的问题,从学校、国家、家庭、女大学生自身等层面提出意见和建议,为做好农业院校女大学生就业工作提供了参考。     

影响民办高校大学生就业原因分析与对策

随着国家教育改革不断深化,独立学院必将成为我国高等教育中重要的组成部分。加强、重视民办高校大学生就业指导工作,成为每一个独立学院工作之重。本文将从民办高校大学毕业生就业现状,分析影响民办高校大学生就业的原因,系统、客观地分析民办高校大学生就业存在的困难、问题原因,探析民办高校大学生就业问题的对策,寻找、改善民办高校毕业生就业问题的途径和策略。     

当代大学生价值取向的调查分析

社会转型期和价值取向的多元化以及当前经济危机的冲击,使各种矛盾凸显,带来了整个社会在政治、经济、文化上的重大转变,也必然使当代大学生的价值取向发生变化,并渗透在其生活、学习、就业和思想道德的方方面面。分析当代大学生价值取向,对于当代大学生的价值观教育具有极强的现实意义。     

新形势下应用型本科大学生思想政治教育研究分析

根据应用型本科院校大学生思想和行为的新特点,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新载体、新机制,着力增强大学生思想政治教育的有效性。主要探讨了大学生思想政治教育的价值取向和分析了薄弱的因素,从而为进一步完善思想政治教育指明了方向。     

提高民办高校大学生党员培养质量的操作机制研究

随着民办高校办学机制的日益成熟和招生的日渐增多,民办高校大学生党员的数量和规模也在不断提升。但由于民办高校的特殊性,民办高校大学生党员的培养质量仍然有待提高;分析民办高校大学生党员培养中存在的问题,继而找出解决之道,形成提高机制,进一步提高民办高校大学生党员的质量。     

谈大学生就业前的心理准备

四年大学生活即将结束,面对就业,大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会,将自己所学到的知识和本领奉献给人民,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;     

结合当代大学生思想和心理变化做好思想政治工作

随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步健全,我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化,我国高等教育的各个方面也受到了冲击和挑战,并直接影响到了高校大学生的人生价值取向。如何根据大学生的心理特征,加强对大学生的思想政治教育,使之树立正确的人生观、价值观和世界观,把他们培养成为中国特色社会主义建设的接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略具有十分重要的意义。     

从外来词看中国当代大学生的文化价值取向

通过调查分析大学生对当代汉语中出现的英源外来词的认知与使用状况,了解他们对同一事物不同表达方式的喜好,并根据他们对外来词的态度,探讨当代大学生的文化价值观取向。研究结果表明,当代大学生的文化价值取向呈现出多元化和矛盾性。     

转型期大学生价值取向的现状、趋势与对策研究

目前,我国正处于政治、经济、文化体制急速变革期的转型时期,伴随着经济全球化的浪潮,西方文化与我国传统文化的碰撞不可避免。社会的变迁、网络文化的盛行以及市场经济的发展等都不可避免的对当代大学生的价值取向产生巨大的影响,这其中既有积极的影响,也有消极的影响。高校教育者必须全面的掌握转型期大学生价值取向的现状及趋势,并深入分析其变化发展的原因,加强对大学生价值取向的教育和引导,帮助大学生树立起积极、健康的价值观,在减少社会腐朽思想对大学生价值取向的不良影响的同时,增强其自身的"抵抗力",使其真正承担起21世纪国家发展和民族复兴的重任。     

河南省民办高校非英语专业大学生英语发音偏误源流

民办高校归类为三本院校或划分为高职高专第二批,如今,随着各大院校不断降分录取,为争夺生源,民办高校录取学生的分数线逐年递减。同时,民办高校大学生对英语的学习兴趣也降至最低点。从学生角度,追溯非英语专业大学生英语发音学习的偏误,探讨其原因并提出一些建设性意见。     

浅谈大学生功利性阅读的价值取向

本文用全新的社会学理念通过对大学生功利性阅读现状的分析，得出了大学生课外阅读的价值取向。针对大学生目前越来越严重的功利性阅读现象进行分析，并提出一系列的解决建议，希望能够通过实施这些方案，使老师在指导大学生课外阅读过程中，起到一个关键性的指导作用，引导大学生形成一个正确的、健康的阅读取向，让他们学到更多的知识，从中真正的受益。     

“双创”视域下大学生就业价值取向变化特点及引导研究——以河北大学为例

近年来,随着"大众创业"与"万众创业"政策提出与落实,"双创"理念已经渐渐深入人心,创新创业已经成为大学生们在新时期就业的最新追求。于此同时,大学生们的就业价值取向也在发生着变化,本文以河北大学为例,就如何针对我国社会经济发展的新常态对大学生就业价值取向进行合理的引导进行了分析与探讨。     

济南青年学生价值观的调查分析

本研究通过对随机整群抽取的378名济南青年学生的调查结果发现当前济南市青年学生的人生价值观主流是积极进取、健康向上的;青年学生的人生价值目标表现出更多的个体价值取向,更加注重自我价值的实现;在人生价值手段上,表现出更多的自我取向和多元化趋势.     

浅谈民办高校辅导员克服职业怠倦的策略

民办高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,加强民办高校辅导员队伍建设,有利于推动民办高校辅导员队伍专业化、职业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量和学生的素质。本文从民办高校辅导员产生职业怠倦的特征表现及原因分析,浅谈克服职业怠倦的策略,为加强民办高校辅导员队伍建设提供参考意见。