成人语文教学改革思考

文章分析了成人教育的特点和存在的问题,提出了改进成人教育、提高成人语文教学水平的建议。     

成人高等医学教育生物化学教学改革探讨

成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分 ,担负着提高在职卫生技术人员业务素质的重要任务。本文针对成人高等医学教育的特点 ,从教学内容、教学方法和考试三方面探讨如何进一步深化生物化学教学改革     

成人高等教育教学改革新论

21世纪的成人高等教育教学改革 ,矫正目标定位势在必行 ,课程体系结构改革刻不容缓 ,管理变革更迫在眉睫     

成人高等教育水利水电工程专升本特色专业建设探讨

阐述了将水利水电工程专升本专业作为成人高等教育特色专业建设的意义。着重对特色课程的建设、教学方法和教学手段的改革以及教学效果考核等项目的具体做法进行了探讨。     

成人教育中的线性代数课程教学设计

对成人教育学生自身及线性代数课程的特点进行了分析,提出了学生自身水平与授课内容相结合、主要教学手段与辅助手段相结合、知识掌握运用与辅助软件相结合及知识逻辑性与接受趣味性相结合的教学设计思想。教学实践表明,该教学思想更具有针对性,激发了学生学习的热情,更有利于成人教育学生对知识的理解与掌握,并且通过对教学反馈信息的处理,证实该教学设计思想的合理性和可行性。     

成人学习心理特征与成人教学改革

本文从成人学员的一般心理成熟水平和认知心理出发,探讨成人教育的教学改革问题。根据成人学习心理特征,结合成人教育的自身规律,对成人教育的教学内容、教学形式、教学方法和教学手段等方面的改革进行了具体的讨论,提出了一些改革思路。     

浅谈成人医学高等教育的改革

21世纪生命科学迅猛发展,卫生服务模式和医学模式的变革,对高等医学教育提出了新的挑战。成人高等医学教育作为医学教育的一部分,只有贯彻国家卫生事业改革发展规定,全面推进素质教育,才能顺应新世纪医学发展趋势,培养创新性高素质医药人才。     

成人英语词汇教学初探

成人英语词汇教学是成人英语教学的重点和难点。作为高等教育的一个特殊群体,成人学生在词汇学习方面有不同于一般大学生的特点。这就要求教育工作者在教学实践中必须因势利导、扬长避短,针对其特点采取行之有效的教学方法,而不是简单地套用以一般大学生为客体的教学方法。     

论成人高等教育教学模式改革

在经济快速发展,社会日益进步的新情况下,成人教育教学模式必须改革,合理定位成人教育的人才培养目标,科学设置课程体系,构建多样化的成人教学模式,试行校企结合、差异教学、开放教学、问题教学、网络教学等模式,办出成人教育特色.     

普通高校成人高等教育实行学分制探析

普通高校成人高等教育实行学分制主要应根据成人高等教育教学内容灵活多样、学习年限灵活、学习管理开放等特点 ,建立灵活的学分制教学管理模式。具体要做到从思想观念上提高对学分制的认识 ,试行以指导性教学计划为基础的学分制 ,实行宏观控制结构 ,分级管理的课程管理制度 ,建立与新的教学管理制度相适应的管理体制     

新中国成人教学改革的历史回顾与理论探讨

新中国成人教学改革的历史回顾与理论探讨徐一鸣关键词成人教育，教学改革，中国中国图书资料分类法分类号Ｇ７２４教学是学校教育的中心环节，在整个教育体系中居中心地位，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径（形式）。新中国成立后，虽然一度受苏联模式的影响，...     

浅议成人高等教育发展思路

成人高等教育的发展培养了一大批多层次,多规格的高级专门人才,为提高劳动者的文化素质,促进社会进步和发展起了重要作用。实践证明成人高等教育只有在前进中不断探索,不断改革适应形势发展需要,才能求生存求发展才能更好地为社会主义经济建设服务。     

成人高等教育计算机专业教学改革措施探讨

通过分析成人高等教育计算机专业的教育现状,紧扣成人高等教育的特点,结合多年普教和成教两个系列教学与管理的有效经验,就成人高等教育计算机专业教学和管理中的教育理念陈旧、课程设置不合理、教学手段单一等有关问题进行探讨,提出建立成人高等教育教学与管理评价体系、改革课程体系和教学方法等一系列切实可行的教学改革措施,为提高成人教育的教学质量和管理水平提供新思路,从而促进成人教育事业的改革发展。     

成人函授教学方法的探讨

成人函授教学方法只有适合以自学为主、面授为辅的成人函授教学特点,同时引入现代化的教学手段,才能增强教学效果,提高函授教学的质量和水平.就改进成人函授教学方法进行一些有益的尝试与探索,并且在实践中获得良好的教学效果.     

论教学设计在成人教育中的潜在力

近年来，一种集教育学、心理学、管理学、行为组织学于一体的教学方法研究体系──教学设计，成功地将教学转换成具体的教学步骤和教学程序，借助生动、形象的教学方式，系统地策划教学全过程。本文根据成人教育的规律和特点，对教学设计的潜在力进行研究和实践，旨在探索一条更为有效的成人教育的教学捷径。     

论我国成人高等教育的区域化发展

成人高等教育的区域化是市场经济发展到一定阶段的必然产物。随着中国的经济由计划经济向市场经济的转轨的深化或逐步完成,主要面向社会公众的中国成人高等教育也必然会走出"象牙塔",为构建社会主义和谐社会发挥越来越大的作用,真正实现其服务社会公众的价值。这一过程,就是成人高等教育的区域化发展趋势的形成和完善的过程。     

深圳成人高等教育相关问题研究

文章分析了全球经济一体化对深圳成人高等教育的影响,并结合深圳的实际情况概括了深圳成人高等教育的发展应采取的措施。     

普通高校成人高等教育试行学分制探析

结合学分制的涵义对普通高校成人高等教育试行学分制的必要性、重要性以及优势作了探讨,并根据当今普通高校成人高等教育的实际,对试行学分制进行了分析,同时也提出了应注意的相应问题。     

我国成人高等教育质量保障体系研究

分析了我国成人高等教育在各阶段的发展情况,对我国成人高等教育在高等教育体系中的地位和作用进行了适当的定位和评价,并分析了其培养目标和特色。针对目前我国成人高等教育存在的问题,对建立成人高等教育质量保障体系提出了一些改革的设想和对策。     

成人古代汉语教学的几点建议

成人古代汉语教学应针对职业需要、学历需要和自我提升需要等不同类型的学生安排相应的教学内容;建立立体化教学、实用型教学和引导式教学的教学新模式;变传统单一的闭卷考试方式为闭卷考试、考查论文和多媒体考试三种形式相结合的考核方式来检验学生的学习情况.