学生思想道德教育“新”与“实”

长期以来,学生思想道德教育存在着重说教、轻实践,重形式、轻效果,重集体活动、轻学科渗透等倾向。学校加强和改进未成年人思想道德教育,在教育思想和方法上必须具有创新性, 在教育内容和途径上必须具有实效性,怎样能做到?笔者认为重点应从以下几方面着手。     

浅析新形势下技校学生思想道德教育

德智体美,德育为先。道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。党的十八大报告指出,把立德树人作为教育的根本任务。技工院校担负着为社会培养合格后备劳动者的艰巨任务,必须把社会主义核心价值体系融入教育的全过程,把加     

当代民航院校学生的思想道德教育

民航院校学生肩负着我国民航业发展的重任,未来所从事职业责任重大,他们的思想道德状况,直接关系到民航业的整体素质,影响着人民生命财产安全。能否把他们培养成为合格的民航从业人员,是民航事业能否后继有人和国家能否长治久安的重要因素。本文对当代民航院校学生的思想道德教育问题进行了分析,阐述了我国民航院校思想道德教育工作的重要性,分析了民航院校思想道德教育的挑战,提出加强当代民航院校学生思想道德教育的建议。     

当代高等职业教育中的学生思想道德教育思考

当今社会的经济全球化、信息网络化对学生的影响日益加深,这些因素都给学生思想道德教育带来了新的挑战;由于高等职业的教育模式和学生主体的非凡性,也给学生思想道德教育带来了一定难度,所以在高职高专学生的思想道德教育工作中,必须紧握时代脉搏,从高等职业教育出发,以学生为本,探索适合高等职业教育特点的思想道德教育方式和方法,以致提高高职学生的思想道德素养。     

浅析“中职”学生思想道德教育

“中职”学生作为一群体，在现阶段与同龄人相比，有着其特殊性；一方面被社会上的旧观念深深地烙上“差生”的标记，另一方面，群体中广泛地表现出学习的积极性、主动性缺失，此外他们的学习行为习惯和态度养成困难，缺乏上进心。故而，“中职”学校的思想道德教育面临极大挑战，作者从分析影响思想道德教育的因素出发，倡导思想道德教育应与时俱进，适应中职学生的特点，以教育学生学会做人为切入点，引导学生树立正确的择就业观。从而培养学生正确的社会价值观和人生观，促使学生成为社会的有用之才。     

浅谈职业女院学生思想道德教育

该文分析了职业女院学生思想道德教育现状以及问题产生的原因,并在此基础上探讨了解决问题的对策,分别是:深化德育课程教学改革,有机整合德育与心理健康教育,提高教师的思想水平、业务能力和管理水平。     

职校学生思想道德教育的现状及对策思考

职业学校的学生素质发生了很大的变化,职业教育面临比较大的挑战。本文对职业学校学生的情况进行了初步分析,并对应提出了对策;对职业学校在德育教育方面遇到的困难作了初步分析,提出了对策。     

医药类高职高专学生思想道德教育与“两课”建设

目前全同医药类高职高专共有四十多所,高等教育历时较短,学生层次多,思想道德素质参差不齐,作为学生思想道德教育主阵地的"两课"(马克思主义理论课和思想政治教育课)建设尚处于起步阶段,任蕈道远.     

高职体育教学中如何加强学生的思想道德教育

进入21世纪,在国家政策、经济发展和就业压力等影响下,高等职业教育得到迅速发展,特别是高等职业教育。而素质教育在高职教育中也摆到了重要的位置。因此高职学校要培养德、智、体、美全面发展的高素质开拓型实用人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。由于思想道德教育是素质教育中重要的环节,本文对高职体育教学中思想道德教育作了重新思考,提出了新的任务与方法。     

儒家学说与高校思想道德教育

儒家学说主张人在积极投身于社会实践过程中,小我和大我完美结合,个人应运用自己的行为能力影响、感染社会环境和社会风俗,由修身转变到齐家、治国、平天下,这与现代大学作为知识工业基地和文化良知港湾的社会功能和发展目标不谋而合。大学校园多元文化现象急需一种主流文化意识形态整合。而儒家学说就是一剂有效的文化良方。儒家注重社会风气和道德伦理培养的思想和学说,永远值得每个教育工作者学习、理解与尊重。     

"90后"青年学生对思想政治教育提出新要求的探析

伴随着"90后"大学生成为国内高校的新群体,新时期思想政治教育被赋予了新的要求,针对这个有着突出个性的青年群体,传统的教育手段已不适应,为此必须提出新的工作方法以应对之,故笔者针对这一问题进行探讨.     

农村中学生思想道德教育的现状与对策

随着改革开放的逐步深入,我国农村经济也迅猛发展,文化信息多元化,各种思潮在农村也迅速蔓延。在这种大环境之下,农村中学生的教育问题也出现了很大的变化,尤其是思想道德教育方面,出现了一些新情况和新的问题。本文通过对农村中学生思想道德教育现状的分析,发现了农村中学生思想道德教育中存在的问题并提出了相应的对策。     

关注中职生的思想道德教育

中职生的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到民族和国家的未来,虽然当前中职生的思想道德状况主流是积极的、健康的、向上的,但由于受各种因素的影响,很大一部分中职生的思想道德状况还是很令人担忧的。笔者就针对目前中职生思想道德状况形成的一些原因及对应措施谈几点拙见。     

试论中学思想道德教育

本文就当前中学思想道德方面教育的现状,内容及改进措施,谈谈自己的认识和体会。一、中学思想道德教育的现状1、认识不到位,重智育、轻德育,重学业、轻品德。有的省已取消中考政治考试;政治教师人人可当,甚至,少数学校专业政     

浅谈未成年人思想道德教育

目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,从总体上看是好的,他们有远大抱负,积极上进,勤奋学习,具有良好的精神风貌.当然,由于社会、家庭以及学校教育等多方面的原因,也有一部分未成年人还存在一些问题,他们目标模糊,意志薄弱,是非观念不强,承受挫折的能力差,处理事情容易冲动、走极端等等,因而有的走上了犯罪的道路.     

试论中学思想道德教育

本文就当前中学思想道德方面教育的现状,内容及改进措施,谈谈自己的认识和体会. 一、中学思想道德教育的现状     

小学生思想道德教育点滴

小学生的思想道德教育是振兴中华民族的千秋大业.人的道德形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程.小学阶段,是孩子从家庭走向社会过渡的重要时期,是学习掌握社会规范的基本阶段,在整个教育中有着特殊作用和影响.所以,加强小学生思想道德教育是摆在学校、家长面前的一项重要任务,在多年教育工作中,对学生思想道德教育有如下体会:     

领导干部思想道德修养的新要求

我们的社会正处于前所未有的深刻变革之中.在此历史转折的重要关头,多元化的文化观念正猛烈地冲击着人们的思想,人们的道德观、价值观正面临新的挑战和选择.江泽民同志"三个代表"重要思想,不仅为我们党的建设和发展指明了方向,而且为我们党的各级领导干部提出了提高素质的新要求.     

中职学生思想道德现状分析

当前,中职学生处于社会经济快速发展的背景下,其思想道德受到很多方面复杂因素的影响,面临着各种挑战和难题,学生不良道德行为时有发生,影响了他们的健康成长。本文主要分析了中职学生思想道德现状,提出了加强中职学生思想道德建设的对策。     

"蹲下来"与学生进行交流——教育工作的一些体会

本文结合自己的教育实践和观察,同行的成功与失败的案例,试探教育工作的智慧,消除教育工作的烦恼,走进学生的心灵,体验学生成长的欢乐.