企业管理者行为约束机制研究

我国对管理者行为的约束机制存在约束主体不明确、缺乏有效的监督制衡机制、外部市场不完善、法律法规不健全和约束缺乏长期性等问题。因此,可以借鉴美国、新加坡两国对管理者的约束机制,结合我国实际来明确约束主体,完善辅助约束机构,发挥股东大会、董事会、监事会的作用,加强监督制衡机制,健全管理者市场环境,完善法律法规,建立对管理者的无限责任制。     

对构建高校学生党员创先争优长效机制的思考

阐明了构建高校学生党员创先争优长效机制的重要意义,针对目前高校学生党员存在的理想信念不坚定、先锋作用不突出等问题,提出了要从健全目标设置机制、实施机制、保障机制三方面来构建高校学生党员创先争优活动的长效机制.     

犯罪预防视阈下大学生法制养成教育问题研究

大学生法制养成教育在犯罪预防中具有十分重要的作用。当前大学生法制养成教育还存在法律依据不明确,理念落后,不够系统,主体不专业,教育方式简单等缺点,不适应犯罪预防的需要,应从法律、教育理念、建立体制机制等方面入手加以完善。     

现代大学管理制度中的职工利益表达机制探析

我国现行大学管理制度已经不能适应社会和高等教育自身发展的需求,改革现代大学管理制度显得尤为重要和迫切。现代大学管理制度的根本性改革,关键在于构建新的利益关系,优化利益表达机制。当前,我国大学职工利益表达机制仍存在利益表达主体不成熟、表达机会不均等、表达渠道不畅通和表达作用不平衡等问题。要建立健全大学教师利益表达机制,就必须针对这些问题采取相应的对策进行调整与优化。     

关于建立不合格党员退出机制的对策思考--基于浙江省不合格党员退出试点工作的探索

建立不合格党员退出机制是十八大报告中提出加强党的纯洁性建设的题中之意,是新时期推进党要管党、从严治党的客观要求,也是深化党内改革,建设一支“规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出”的党员队伍的迫切需要。文章基于浙江省不合格党员退出机制的探索和实践,从什么人退出、怎么退出、退出后怎么办等方面,对构建不合格党员退出机制问题作了探讨分析。     

试析中国上市公司治理结构的缺陷及优化策略

公司治理结构在对上市公司起着关键性的作用.中国的上市公司由于种种原因,存在着诸如制度模式尚不明确、缺乏与股权结构相适应的控制机制、董事会和监事会机制虚置、对经理层的激励和约束机制不完善等缺陷,文章提出了中国上市公司的治理结构模式,并从加强政府监管和制定相关法规等方面提出对策性建议.     

成渝地区双城经济圈高等教育一体化发展的动力机制探析

区域高等教育一体化发展离不开动力和动力机制的支撑。其发展动力主要由区域高校革新发展范式的内源驱动力和政府主导力、区域市场一体化带动力、地域文化联结力等外源推动力构成;动力机制主要由激励机制、导向机制、约束机制三部分构成。动力机制具有激发引导、约束控制动力作用方向及力度的功能。成渝地区双城经济圈高等教育一体化发展在当前存在内源驱动力韧劲不足、外源推动力强而不均的动力结构失衡问题,这与动力机制不健全及其功能作用弱化密切相关。常态化推动成渝地区双城经济圈高等教育一体化良性发展,应以增强、聚合、控制内外源发展动力为目的,从完善激励机制、导向机制、约束机制等方面健全动力机制。     

创新示范评选机制 充分发挥模范榜样作用

要充分发挥模范榜样作用,就必须创新示范评选机制以应对人们思想文化、价值取向和道德标准多元、多样、多变挑战的需要;应对信息网络技术飞速发展给人们带来重大影响挑战的需要;应对群众对道德榜样心理认同感不甚强烈挑战的需要;应对现行示范机制存在一定缺陷、作用难以彰显挑战的需要。应采取创新道德模范评选机制、完善道德模范培养和宣传推广机制、建立健全道德模范奖励和保障机制等基本对策。     

研究生学位论文引文失范问题及应对机制

他引不注、编造引文、曲引、引而不参、虚假直引是研究生学位论文引文失范行为的典型表现,可能引发侵犯他人著作权、增加文献检索难度、破坏引文统计分析结果、违反学术诚信等不利后果。发现、惩戒、教育机制是应对研究生学位论文引文失范问题的必要机制。应运用技术和非技术手段提高主动发现机制的效率,重视举报等被动发现机制的作用;应在各类惩戒文件中明确将学位论文引文失范行为界定为学术不端行为;应通过开设课程、举办讲座、宣传等方式教育引导研究生自觉遵守学位论文引文规范。     

数字政府背景下政务数据共享机制优化研究

政务数据共享是数字政府建设的主要内容,厘清政务数据共享相关机制是提升政务数据共享成效,推动数字政府建设的关键之举。基于此,该文以“激励—协调—保障—约束”为分析框架,客观分析我国政务数据共享机制存在的不足,旨在为进一步提升政务数据共享成效提供借鉴。研究发现,政务数据共享机制存在动力机制不足、协调机制不畅、保障机制不健全、约束机制不完善等问题,这些问题导致政务数据共享难以发挥提质增效的作用。研究表明,政务数据共享机制亟需将强化动力机制、完善协调机制、健全保障机制、加强约束机制作为着力点与突破口,助推政务数据共享的深化发展。     

缺陷与完善:农信社信贷支农机制的思考

完善的农信社信贷支农机制是农村金融主力军作用发挥的制度保证。现阶段农信社信贷支农中的问题,反映了农信社内部机制之外的市场竞争机制缺位、农业风险转移和农业贷款担保机制乏力、信贷支农的政策激励机制不充分、农村自主发展机制脆弱、利率价格机制灵活性差等缺陷。完善农村信用社信贷支农机制需要在遵循可持续性、反映三农特点以及利益驱动为主原则的基础上针对存在的机制缺陷进行农村金融体制改革的整体推进。     

创新示范评选机制 充分发挥模范榜样作用

要充分发挥模范榜样作用，就必须创新示范评选机制以应对人们思想文化、价值取向和道德标准多元、多样、多变挑战的需要；应对信息网络技术飞速发展给人们带来重大影响挑战的需要；应对群众对道德榜样心理认同感不甚强烈挑战的需要；应对现行示范机制存在一定缺陷、作用难以彰显挑战的需要。应采取创新道德模范评选机制、完善道德模范培养和宣传推广机制、建立健全道德模范奖励和保障机制等基本对策。     

财政政策实行中的非积极因素及实现高效的途径

1998年起 ,我国实施积极财政政策 ,对于加快国民经济增长和拉动内需具有重大的意义。由于预期通货紧缩、真实利率升高、非对称信息作用、相互强化机制和其他机制缺陷等原因 ,使积极财政政策绩效不够显著。提高财政政策绩效在于激活各行为主体的乐观预期 ;改善信息不对称环境 ;改革投资机制 ;规范转移支付     

论实习期间大学生党员教育管理新模式

加强和改进高等学校流动党员教育和管理是新形势下高等学校党建工作必须关注的重点.实习期间大学生党员教育管理是一个薄弱环节,存在思想不统一、教育跟不上、管理不到位、作用不突出等问题.根据实习期间大学生党员群体的特殊性,创新目标管理,突显党员旗帜作用的目标价值;创新组织设置,健全双重管理机构;创新教育管理手段,构建“双程”教育管理模式;创新评价体系,建立多级量化考评机制;健全督导制度,建立立体化检查机制.从目标、组织、手段、评价和监督等全方位着手,探索立体化可持续发展的教育管理运行模式.     

农村基础设施养护机制研究

采用比较分析等方法探讨农村基础设施建设这一新农村建设的重点,认为目前农村基础设施养护机制的不健全已严重影响了农村基础设施作用的发挥.农村基础设施养护机制不健全的主要原因在于农村基础设施养护上市场失灵和政府失灵的存在,只有克服这种双重失灵,才能建立符合新农村建设需求的农村基础设施养护机制.     

土地行政问责官员复出现象研究——基于首次土地行政问责73个案例的分析

为遏制土地违法,规范土地行政行为,我国建立并实施了土地行政问责制。在研究2011年首次土地行政问责官员后续发展情况时发现,73名官员已悉数复出,但存在复出时间模糊、复出过程不透明、复出门槛低等现象。而这些现象反映出当前我国土地行政问责制度不完善、官员复出机制及相关配套机制不健全、官员责任意识不强等问题。土地行政问责官员复出不规范不仅会降低土地行政问责的惩戒、警示作用,更会使公众对土地行政问责制失去信心,从而削弱政府公信力。因此,应通过完善土地行政问责制度、健全官员复出机制及相关配套机制、增强公务员的责任意识等措施,对土地行政问责官员的复出进行规范管理,以此来增强我国土地行政问责制的权威性及有效性。     

建立健全群众监督机制,保障群众监督落到实处

群众监督是我国监督体系中最为重要的一种监督形式,但受机制不健全因素的影响,群众监督的应有作用并未真正发挥出来。要把群众监督落到实处,必须建立健全群众监督的相应机制。这些机制包括教育机制、权力机制、动力机制和保障机制等。要通过建立健全教育机制,培养群众的监督意识,增强群众的监督能力;通过建立健全权力机制,使群众的知情权得以充分实现;建立健全动力机制,充分发挥群众参与监督的积极性;建立健全保障机制,确保群众的安全与自由。     

本科生导师制的应用困境及优化策略

本科生导师制作为高校进行教育改革工作的重要载体，发挥其价值和作用的关键在于有效落实。目前，我国高校中实施的本科生导师制面临本科生导师制定位不清晰、师生比失衡、师生间互选和交流机制不完善和资源及政策支持不足等困境，使得本科生导师制多呈现名存实亡的现象。高校若以本科生导师制为载体推进教育改革，提升育人效果，应该明确本科生导师制的权责明细，建立合理的双选机制和常规化交流机制，构建创新型培养模式，完善本科生导师的选拔标准，建立正向奖励机制和负向监督机制以及系统培训机制等方面继续加强优化。     

高职高专学生突发事件成因及辅导员应对之策的探讨

高职高专院校由于办学资源供需不平衡、德育为先氛围不浓厚、学生人格品行不成熟、应急处理机制不完善、家庭社会教育不匹配等因素影响,导致学生突发事件频发。充分发挥辅导员事前防控、事中应对、事后总结全程处理学生突发事件的有效作用,对建设平安和谐校园、维护社会稳定、造福学生和家庭具有重大意义。     

新升格本科院校师资激励机制研究

随着我国高等教育事业的迅速发展,高校师资队伍将在高校发展中起到越来越重要的作用,受到越来越多人的关注。当前我国新升格本科院校师资激励机制存在薪酬机制缺乏弹性、考核机制不科学、教师聘任制度不完善、激励方式单一等问题。因此,选择正确的解决思路对于推进我国高校发展和构建和谐高校具有重大的理论和实际意义。