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2008年全国范围的学生资助全面实施,重庆市对贫困学生的资助模式和经验在全国推广,职业教育得到大发展。在世界金融海啸的冲击下,重庆市中等职业学校招生就业工作经历了许多考验,各大就业基地都受到了不同程度的影响,面对当前中职学校的招生就业工作,必须认真的分析和思考。 相似文献
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笔者基于精准扶贫视角,以汕尾职业技术学院为研究对象进行了问卷调查,以掌握高职院校资助政策的育人效果。目前,高职院校的学生资助方式基本合理,且政策覆盖面较广,并对学生的入学机会与完成学业的可能性起到了一定的支持作用。但资助政策的育人效果仍有待提高,资助政策存在认定机制不完善、资金投入与分配方式有待优化、诚信意识与感恩意识缺乏、学校心理健康教育跟进不及时等问题。因此,本文将针对高职院校资助育人的困境提出相应的对策,进一步提高精准化视角下的育人成效。 相似文献
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2008年全国范围的学生资助全面实施,重庆市对贫困学生的资助模式和经验在全国推广,职业教育得到大发展。在世界金融海啸的冲击下,重庆市中等职业学校招生就业工作经历了许多考验,各大就业基地都受到了不同程度的影响,面对当前中职学 相似文献
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勤工助学是高校资助育人工作的重要组成部分,是贫困生享有平等教育权利和教育机会均等的重要途径,是高校提升贫困生综合素质的重要办法,是贫困生理论联系实际的重要环节,具有不可替代的作用。鉴于部分高校勤工助学工作在诸多方面存在不足,笔者在文章中以资助育人为导向,围绕高校勤工助学工作的基本概念,从提高思想认识、完善制度建设、增加助学岗位、落实考核制度四个方面进行了简要的分析和研究,以期让贫困生真正享受到学校资助政策带来的福利,并为高校提供可借鉴的勤工助学育人模式,帮助高校构建精准资助工作机制。 相似文献
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国家推行新资助体系后,高校学生欠费现象仍无法杜绝,影响了高校的发展,欠费的存在有国家政策、学校管理及学生本身的原因,需多方全力,才能有效解决。 相似文献
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2010年,教育部召开的中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况检查工作培训会议上,教育部党组成员、副部长鲁昕,教育部党组成员、中央纪委驻部纪检组组长王立英出席会议并讲话.会议通报了个别地区和中职学校在落实国家资助政策过程中出现的违纪违规行为,并对此次专项检查工作以及教育系统如何进一步落实好中职国家资助政策作出了全面部署. 相似文献
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财政部教科文司有关负责人称,从2007年秋季学期起,进一步建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,今后每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费达500亿元左右,将惠及全国1800多所高校约400万名大学生和1.5万所中等职业学校的1600万名学生。 相似文献
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关于贫困大学生就业心理问题的思考及建议 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,原来为家长揪心、学校担心、学生忧心的贫困生入学难、在校读书难的现象已有了较大改观.但与此同时,贫困大学生的就业艰辛,吸引了越来越多人的关注. 相似文献
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近年来,党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,原来为家长揪心、学校担心、学生忧心的贫困生入学难、在校读书难的现象已有了较大改观。但与此同时,贫困大学生的就业艰辛,吸引了越来越多人的关注。 相似文献
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目前农村教育面临市场经济的冲击陷入困境,农村学校的现状与农村经济社会发展的需要差距甚大。发展教育是科教兴国的要求,是适应社会主义市场经济发展的必然要求,为此,国家实行九年义务教育,建立健全资助贫困生就学制度;发展农村职业技术教育。 相似文献
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目前,对高校贫困生的资助已经越来越多的受到国家和社会的关注,资助的范围也在不但扩大,但是资助过程中的问题也逐渐显现出来,大部分高校都在积极地资助,却忽视了资助的合理性,处理好这些问题才能让贫困生资助政策发挥应有的作用,保证资助的公平性,使学生在受资助的过程中受教育。 相似文献
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高等职业院校生源主要来自农村,贫困生和特困生比例甚至高于全国平均水平。在政府、学校、社会的关心和支持下,高职院校已经形成了以"奖、贷、助、补、减"为主的贫困大学生资助体系,该体系在一定程度上为贫困学生顺利完成学业,促进高职教育和谐发展发挥了积极的作用。但随着贫困生数量的增加和经济社会的发展,现行资助体系在实践中也暴露了一些缺陷。本文对这些问题做了具体的阐述,并提出了相应的解决办法。 相似文献