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随着教育体制改革的不断推进,很多中职院校也都根据自身情况开展了一体化的教学体系,而财会专业是今年来比较热门的专业之一,社会对财会人才的要求也越来越严格,在中职院校的财会专业中实行理实一体化不仅可以完善教学方法,还能够提升学生能力。本文以理实一体化教学的背景与意义为研究基点,分析中职院校财会专业教学体系中存在的问题,并研究中职院校财会专业理实一体化措施。 相似文献
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理实一体化教学模式是目前中等职业学校专业教学常用的教学模式。本文论述中等职业教育理实一体化课程改革的必要性,结合人才培养模式、课程体系建设和课程开发进行分析,明确理实一体化课程改革的具体做法。 相似文献
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本文从理论与实践相结合提高学生技能水平为切入点，分析理实一体化教学模式的作用，并以自己在教学实践过程中对理实一体化教学模式的运用为例，阐述该教学模式在中职专业课中的实施策略。 相似文献
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理实一体化教学方法是将专业知识理论的学习和实习操作技能的培养有机结合在一起的教学方法,是现代中等职业教学改革的方向。本文以Y-△形降压启动控制电路为例,将理实一体化教学分为创设问题情境,理论知识启发式教学,实习操作巡回指导教学和教学总结与质疑四个过程,探索理实一体化教学方法在《电力拖动》课程的应用。 相似文献
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基于理实一体化教学强调实用性、操作性，突出“在学中做、在做中学”，符合现阶段中职学生的特点，本文对理论与实践一体化教学进行了探究，阐述了一体化教学的必要性、特点及在《数字电路》课程教学中的具体应用。 相似文献
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职业教育的宗旨就是就业教育,是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的应用型人才。理实一体化教学就是根据这一宗旨重新整合教学资源,把理论教学与技能教学融为一体。面对当前中职教育的发展现状,理实一体化教学改革势在必行。 相似文献
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理实一体化教学是当今中职学校教学中探索创新的一种教学新模式。理实一体化教学法即理论实践一体化教学,其目的是改变以往理论与实践相脱节的现象,让教学环节相对集中。同时也改变过去教师填鸭式的教学方式,让师生双方“边教、边学、边做”,融合“做中学,做中教”,使课堂教学和实践教学环节更为丰富,以突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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围绕我国新型工业化对技能人才的要求,加大技工院校教学改革力度,重庆市工业技师学院根据自身特点进行理实一体化教学模式改革。一体化教学是从开发制定一体化课程教学标准,组织开发一体化课程教材,探索建设一体化课程教学场地,加强建设一体化课程师资队伍等多方面进行创新改革,进一步提高学校教师队伍素质,激发学生的学习兴趣,培养新型工业化所需的人才。 相似文献
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理实一体化教学，就是将专业理论课与实习课进行组合教学，它不仅做到了理论与实践的沟通和联系，而且会有效激发学生主动学习的兴趣和激情。 相似文献
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为改革理论教学与实习教学分别进行，各自为政，互不干涉的传统教学模式，理实一体化教学模式已被多数中职学校认可。值开展国家中职“示范校”项目建设之际，本文是在“产品导向”人才培养模式的基础上探究的“理实一体”教学模式，并以数控铣削加工为例，以项目课程实施过程中岗位任务的确定、项目课程方案的制定、教学资源的运用等为着眼点进行分析，指导行动，目的是使学生综合职业能力得以提升。 相似文献
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酒店实习是酒店管理专业理实一体化教学的主要内容,也是高职院校酒店管理学生课程体系的重要组成部分。然而,实习效果与实习预期还是存在较大差距,原因是多方面的,这里主要从酒店管理的角度分析问题产生的原因,并有针对性地提出解决问题的方法和途径。 相似文献
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为了解应用本科学生对单片机课程现行的理论课和实践课双轨制教学模式的感受及对课程进行"理论与实践一体化"(简称"理实一体化")教学改革的认识,在电子信息工程应用本科专业进行了单片机课程教学改革的问卷调查.从课程性质、课程地位、现有教学模式存在的问题、课程教学模式改革方式等方面进行了分项调查.调查问卷进行了分类汇总分析.调查结果表明,绝大多数同学认为现行教学模式理论和实践联系不够紧密,实验课时少,单片机开发经验欠缺,希望进行单片机课程教学改革.调查结果客观地反映了现行教学模式存在的不足,为推进"理实一体化"单片机课程教学改革,全面提高课程教学质量提供了重要的参考依据. 相似文献