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传承和弘扬红色基因是新时代下思政教育工作的重点,将红色基因融入思政教育中,可以促进大学生思政教育的发展.本文从探讨红色基因与大学生思政教育的相关性入手,阐述了红色基因融入大学生思政教育的意义,分析了大学生思政教育的现状,并提出了红色基因融入大学生思政教育的可行路径. 相似文献
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“红色基因”源自中华民族血脉当中的民族精神,是中华民族共有的精神财富。在不同的历史时期,民族精神有着不一样的解释。民族精神包括抗战时期的红色精神、改革开放时期的民族精神,以及顺应新时代要求的新时期精神。传承红色基因就是传承民族精神,就是维持中华民族的精神支柱。本文以石狮市为例,探讨青少年在新时期下如何传承时代精神和民族精神,确保红色基因可以在青少年中发扬传承,让青少年在新时代不忘初心、牢记使命、砥砺前行。 相似文献
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离婚的家庭,从夫妻感情破裂到离婚甚至再婚之后的整个过程都会对孩子的心灵带来痛苦和折磨,随着父母离异现象的不断增加,对父母离异的子女的教育问题已经成为全社会普遍关注的问题。如何针对离异子女的特点,进行有效的教育,我校近两年进行的较为有效的探讨。 相似文献
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上海有一对夫妇,双双下岗后,靠四处打杂务工为生,日子过得非常艰辛。可是,他们上高中的儿子却对父母“高标准,严要求”。看到同学有车接送,就要父母租辆车送他去学校;假期,为搞同学聚会,逼父母为他凑足2000块钱,供其潇洒。 相似文献
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正喜欢美色是人之天性,对女色尤然,不近女色者世所罕有,连古往今来的圣贤也不例外。孔子曾说过:"吾未见好德如好色者。"告子亦云:"食、色,性也。"古往今来,多少帝王将相英雄豪杰,拜倒在石榴裙下,沉迷女色,败国亡身。笔者读史时,每读到这类女色祸国的悲剧,都忍不住要为之痛心疾首一番。好在泱泱中华的历史无奇不有,总能给人以慰藉。近日在浩 相似文献
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前段时间,用人单位在我校挑选实习生,班里不少学生几次面试均告失败。她们回到寝室里,委屈和焦虑,绝望和痛苦一起涌上心头。有的觉得老天对自己很不公平,认为自己没有前途了;有的想到父母的辛苦,觉得没有脸见父母;有的觉得生存压力好大,活着没有意义,甚至有些想到了死。大家越说越伤心,好多学生流出了痛苦而绝望的眼泪。 相似文献
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在十届全国人大五次会议上,人大代表提出了要加强对农村留守儿童问题的重视和教育问题。的确,近年来,农村留守儿童问题作为一个社会问题,已经越来越引起学校、家长、社会的普遍关注。所谓农村留守儿童,是指父母外出务工后,跟随爷爷、奶奶或外公、姥姥等特殊条件下的儿童。 相似文献
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本文从企业基因的定义、特征、结构和作用机理四个方面对国内外已有得企业基因理论的研究工作进行归纳分析,并对其研究的积极作用及存在的问题加以评述。 相似文献