“智慧校园”在中职院校中的建设与应用

当前,智慧校园建设正在各中职学校如火如荼地开展,但是在建设过程中普遍存在顶层设计与实际需求不匹配、教育教学与信息技术融合不深等问题。基于此,笔者在阐述智慧校园内涵与特征、分析中职学校建设智慧校园必要性的基础上,对智慧校园在中职学校的具体建设与应用路径展开了积极探索,旨在通过建设人本化、智能化智慧校园,推动人才培养质量不断提升。     

浅谈中职学校的数字化校园建设

本文就中职学校数字化校园建设需求分析入手,举实例说明数字化校园建设的各方面内容.从数字化校园建设的需求论证、建设目标和建设内容三个方面去论述了如何规划建设中职学校数字化校园.     

论中职学校特色校园文化的构建

构建特色校园文化建设,既是新形势下培养符合社会需求的职业劳动者的需要,也是促进中职学校寻求机遇不断创新发展,提升学校影响力的现实需要。中职学校应彰显自身特色,从校园理念文化、校园人文环境、文化活动、管理制度等方面打造特色校园文化,发挥中职学校独特的校园文化优势,全方位培养学生,增强学生竞争力,提高办学水平。     

关于中职学校“数字校园”建设的几点思考

为了落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的要求，各中职学校的“数字校园”建设正大力开展，我校的“数字校园”从规划到建设，再到使用过程中，谈一谈自己的具体感受，并就如何解决中职学校“数字校园”建设过程中可能存在的问题提出建议。     

中职学校数字校园建设风险分析及规避

国家高度重视职业教育信息化建设工作,各级各类中职学校加强数字校园建设,推进学校管理信息化和教学信息化。中职学校数字校园建设应该注重目标明确、思路清晰、内容实际,充分分析建设及应用过程中可能出现的各种风险,采取科学有效的预防及管理措施,规避风险,把项目建设的风险降到最低。     

新形势下中职学校信息化建设探究

中职学校信息化建设及应用现状不容乐观,学校信息化建设应该从校园网络规划开始,加强硬件建设,注重管理信息系统研发,加强数字化教学资源建设,注重网络安全,加强信息化成果推广及应用.     

中职学校学生行为文化建设浅探

中等职业学校校园行为文化在塑造中职学生人格中起着重要的作用。而学生行为文化建设是校园行为文化建设的落脚点，在校园行为文化的建设中居于核心地位，所以，加强中职学校学生行为文化建设，是中职学校发展的需求。     

齐抓共管层层落实创建"平安校园"

"五个校园"建设, "平安校园"是基础.笔者结合自身工作实际,就如何在中职学校中开展好"平安校园"建设,提出了自己的意见和建议.     

信息化建设背景下吉首大学建设智慧校园的战略分析

智慧校园建设是教育信息化建设的重要内容。当前,关于智慧校园建设的研究多以双一流高校的实践为例,缺少对地方高校智慧校园建设实践的关注。笔者以吉首大学为例,结合地方高校建设智慧校园的实际资源和状况,运用SWOT战略分析方法,分别从优势、劣势、机会和挑战四个维度对地方高校智慧校园建设的条件进行剖析,最终提出了地方高校建设智慧校园的战略和具体对策。     

加强中职学校辅导员队伍建设面临的问题与对策

加强中职学校辅导员队伍建设，是做好中职学校学生管理的重要抓手。由于辅导员队伍是学生思想政治教育工作的主要力量，对维护校园稳定，促进学生健康成长以及指导学生就业具有重要作用，因此，重视辅导员工作，建设一支高素质的辅导员队伍，对于提高中职学校教育管理水平显得尤为关键。     

如何处理好学生个性发展与学校严格管理的矛盾

中职学生的"个性"发展与教育;学校的严格规章制度与管理,如何解决和处理好这对矛盾,是中职学校学生思想德育教育的重要工作,是培养学生身心健康发展,建设和谐校园的效途径.     

如何处理好学生个性发展与学校严格管理的矛盾

中职学生的“个性”发展与教育；学校的严格规章制度与管理，如何解决和处理好这对矛盾，是中职学校学生思想德育教育的重要工作，是培养学生身心健康发展，建设和谐校园的效途径。     

基于智慧校园建设的高校后勤安全管理工作研究

高校后勤作为学校发展的保障,与当前的智慧校园建设互相结合,对于提高高校的技术性发展具有重要意义。了解智慧校园建设高校后勤管理工作的重要性,明确当前高校后勤智慧建设面临的问题,为高校后勤发展提出具有针对性的措施,对帮助高校后勤建设迈向新的台阶具有重要意义。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本,德育为先,弘扬社会主义先进文化,建设平安、健康、文明、和谐校园,推动学校形成务实向上的校园文明风尚,建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化,促进学生全面发展和健康成长。     

多维度提升高校管理与服务的数字化赋能调查研究——以曲阜师范大学为例

加快数字中国建设,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义和深远影响。越来越多的学校正逐步开展数字化校园管理设施建设,极大地提升了学校管理的成效。为全面贯彻落实数字中国、教育强国战略,本文以曲阜师范大学数字化校园建设为例,探索多维度提升高校管理与服务的数字化赋能能力,从数字化服务供给侧和需求侧两个维度,结合数字基础设施和数据资源体系“两大基础”、数字技术创新体系和数字安全屏障“两大能力”、数字化发展国内国际“两个环境”,展开全面调研,总结校园数字化管理与服务存在的3个突出问题,研究相应解决方案,系统解决学校信息化建设快速发展过程中的难点堵点痛点问题,为奋力推进高水平大学建设,加快智慧校园建设,总结了可供借鉴的工作方法与经验。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本，德育为先，弘扬社会主义先进文化，建设平安、健康、文明、和谐校园，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化，促进学生全面发展和健康成长。     

如何提高中职学校校园网的使用效率

中职学校现在大都建成了高性能、高带宽、覆盖整个校园的校园网,但不少网站建设中存在重外观、轻内涵,重信息、轻应用,教育教学资源匮乏,参与面不广等问题,发挥效用不尽如意。     

基于物联网的智慧校园服务体系构建研究

大数据、物联网等新兴技术的广泛应用有力推动了智慧校园迅速发展。在归纳智慧校园的内涵与特征基础上,立足新技术,从多维度提出智慧校园服务内涵与体系,并从智慧教学平台、按需推送网络、交互设计系统、校园管理范式等方面构建了基于物联网的智慧校园服务体系。     

中职学校校园网络流量控制问题及对策

中职学校校园网络有别于高中和大专院校，校园流量分配不均导致网络流量问题，网管人员根据中职校情，采取错峰、防毒、规范载具等办法，从源头积极拓展和出口节流两个大的方面进行控制，终于解决了这一棘手的问题。     

智慧校园信息中心建设问题探讨

随着智慧校园的研究、开发以及应用的不断完善,无处不在的移动终端在智慧校园的应用也更为广泛。如何合理的组建基于私有云的智慧校园的信息平台,进行数据信息中心的有效安全管理。本文就智慧校园信息中心建设面临的难题、实施步骤以及关键技术进行阐述,供智慧校园信息化建设参考。