试论艺术类大学生创新意识的培养

创新是知识经济时代的基本要素，缺乏创意意识的大学生将为时代所淘汰。创新意识是新时代创新人才最突出的个性思维品质。重点分析了创新意识培养对于当代艺术类大学生的重要性，创新思维是智能发展的高级形式，培养富有创造力的艺术人才必须从创新思维培养入手。且从艺术类大学生创新意识思维现状。影响艺术类大学生创新思维培养的因素以及艺术类大学生创造性思维能力培养的途径几个方面进行了重点论述。     

浅谈小学生数学创新意识的培养

在小学数学课堂教学中,如何培养学生的创新意识呢?笔者从以下几方面进行了尝试. 一、营造和谐和氛围,是培养学生创新意识的前提条件     

小学数学教学培养学生创新精神的有效途径

二十一世纪吹响了实施素质教育的号角,而实施素质教育的精髓就是培养学生的创新精神和实践能力。江泽民总书记曾说":创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力"。     

浅谈语文教学中创新意识的培养

创新意识是在一般意识的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果.在我们语文教学工作中,应坚持以课堂教学为主渠道,努力培养学生的创新意识.     

如何培养大学生的创新素质

培养大学生的创新素质要抓好六个方面:激发学生的创新意识;鼓励学生尝试创新;多途径地培养学生的创新能力;通过创新评估提高大学生的创新水平;发挥学生自主性,发展兴趣、自由学习;克服创新素质培养中的认识误区。     

如何培养大学生的创新素质

培养大学生的创新素质要抓好六个方面激发学生的创新意识;鼓励学生尝试创新;多途径地培养学生的创新能力;通过创新评估提高大学生的创新水平;发挥学生自主性,发展兴趣、自由学习;克服创新素质培养中的认识误区.     

培养创新意识和能力是素质教育的基础

从培养心理健康素质是人类教育活动的基础;培养创新能力教育活动的核心;以尊重知识、尊重人才的思想为指导,培养跨世纪的人才几个方面阐述了培养创新意识和能力这一素质的基础性问题。     

物理实验教学中学生创新意识的培养

物理教师在开展物理实验教学的过程中,要不断地将学生的创新精神和实践能力培养放在重要的位置,使学生通过物理实验的准备、操作、实践、总结、反思等环节,要有目的、有计划地培养学生的好奇心和探究欲,在全面培养学生观察能力和实践能力的基础上,发展学生的创新思维,培养学生的创新意识,从而达到培养创新精神的目的.     

浅谈语文教学中学生创新精神的培养

每一种新的教学法出现,教师都应积极学习探索,根据教材、学生、教师本人特点合理选用,甚至博采众家之长,创造出一套自己得心应手的"套路"来.但无论采取何种教法,都应考虑最大限度地调动学生的学习积极性,促进学生创新意识与创新能力的发展.     

浅谈数学教学中如何培养学生的创新精神

在知识经济时代,如何有效地激发思考和创新意识,培养学生创新精神和创新思维习惯,是摆在当前教育工作一项严峻的任务.因此,现代教师应站在面向世界、面向未来的高度,培养世纪科学技术的创新型学生.而课堂教学是塑造灵魂、传播知识、培养学生和创新能力的主渠道.     

小学数学教学培养学生创新精神的有效途径

二十一世纪吹响了实施素质教育的号角,而实施素质教育的精髓就是培养学生的创新精神和实践能力.江泽民总书记曾说:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".     

浅谈中小学数学教学中创新思维能力的培养

当前,基础教育改革的一个重大和迫切的任务是:全面推进素质教育,培养学生的创新意识.数学是基础教育中的一们主要学科,在数学教育中更应该注重对学生的创新思维能力的培养.然而,长期以来,我国中、小学数学教学中,存在着注重知识的传授,片面追求分数,而比较忽视学生创新思维能力培养的现象.致使一部分学生高分低能,缺乏创造后劲.     

在哲学教学中培养学生的创新素质

哲学是一门使人聪明的学问。马克思主义哲学本身就是创新的伟大成果,是学习怎样创新的典范。它为创新意识、创新能力的形成和发展奠定了科学的世界观和方法论的基础。在全面推进素质教育的过程中,哲学教学理所当然地成为培养学生良好思维品质的过程,成为加快创新素质形成和发展的过程。     

搞好电子专业课程设计 培养中职学生创新思维

在中职学生“麻布绣花底子差”、厌学严重的现实面前,要想培养出高素质实用型人才,就必须想法设法培养他们的学习兴趣,在教法上狠下工夫.只有不断创新,才能使电子技术专业教学水平有一个新的提高.     

刍议在高中生物教学中学生创新素质的培养

中学生物学教学,在培养新世纪人才的创新素质启蒙教育中,具有不可替代的特殊地位和启蒙教育功能.     

培养创新能力造就创新人才

创新是素质教育的着眼点,教育需要创新。教学中,教师要以培养学生创新素质为已任,每位教师都要认识到培养学生创造性思维的重要性,为学生尽力创造一个适合自己兴趣、爱好、特长和个性发展的环境。那么,教学中如何依据学科特     

浅谈在小学数学教学中如何培养学生的创新意识

本论文探讨了小学数学教学中对学生进行创新意识培养的一些做法。     

浅谈化学实验教学中学生创新意识的培养

新课程的目标是培养学生的创新精神、实践能力.化学实验教学要把培养学生的创新意识和创新能力,贯穿于化学实验教学的各个细节中.注重实验教学的启发性,发挥学生的聪明才智,激发学生实验兴趣,把化学实验变成探究性、创新型的学习的课堂,让学生在实验中大胆实践、不断创新,更好地促进学生创新意识形成和发展,从而达到新课标要求,实现素质教育所提倡的培养学生的创新意识和实践能力的目标.     

如何在语文教学中培养学生的创新精神

在语文教学中培养学生的创新精神,首先应在教学过程中注意激发学生学习语文的兴趣,并创设自由开放的大语文课堂,在这基础上通过创设更多讨论交流的机会和开展形式多样的活动课来达到这一目的.其次多媒体的使用也有效地为学生提供了主动参与学习的机会,使学生主动学习、自觉探究、乐于钻研,勤于动手,从而培养创新精神.