叶剑英的读书法

叶剑英喜欢藏书，但更爱读书；无论是在学校的学习时光或戎马倥偬的革命岁月，还是在政务繁忙的和平时期，他都手不释卷，刻苦读书。     

领导干部要带头读书——中共重庆市委书记汪洋2007年2月12日在部分市级单位负责同志读书座谈会上的讲话

今天召开一个小范围的座谈会，主要是想借这个机会，要求大家利用春节的时间读一点书，以此倡导全市领导干部在新形势下进一步加强学习，推动全社会形成爱学习、爱读书的良好风尚。     

略谈读书

多年以前,没有电视、没有电脑、没有手机,那时的爱好兴趣,可能就是书了.可如今,各种先进的东西充斥了我们的生活空间,所以我们的学生越来越不爱读书了.因为,音响视频的东西更直观、更具吸引力.那么我们现在究竟还需不需要读书呢?答案当然是肯定的!熟语说“活到老,学到老”,不读怎么学?我们需要读书,学生更要读书!     

多读书是担重任的刚需

<正>众所周知,书是知识的载体,是人类进步的阶梯。对领导干部来说,多读书是坚定理想信念、积累人生智慧、优化知识结构、提高执政能力的刚需。习近平总书记曾在多个场合强调,领导干部要把读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书。他在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话中强调:"各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼,使专业素养和工作能力跟上时代节拍,避免少知而迷、     

田家英的读书收藏与情操修养

温家宝总理在今年“世界读书日”谈他的读书体会时说：“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”前不久,习近平同志在中央党校发表讲话,要求领导干部要爱读书、读好书、善读书,他说：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中,读书、修身、立德,不仅是立身之本,更是从政之基。”其实,在老一辈党和国家领导人及其身边的工作人员中,     

读书二三事

从古至今,人们一说到读书,总是有很多的溢美之句:“读万卷书,行万里路”, “玉不琢不成器,人不学不知义.”……书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船“……书的好,数不胜数. 我不知道别人是为什么读书,是否是看中了书中的“金如意”,也不知道别人从书中获得了什么,有多少?我只知道我在书中获得最多的是快乐!说来我也算一个爱拿书的人吧,读书时常常如五柳先生般“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”.     

板凳上面好读书

正"学者非必为仕,而仕者必为学",当干部就应该做读书人,这种传统由来已久。我们党继承和发扬了这一民族优良传统,历来重视干部读书学习。我们党从马克思主义经典著作中获得启蒙,由"改造我们的学习"中走向成熟,在"实事求是"中阔步前进,正"依靠学习走向未来"。读书学习给了我们党和广大党员干部无穷的精神力量。的确,读书充盈人的精神,读书人也异常自信。曾经有位读书人以一句"马上得之,宁可以马上治之"的反问,把戎马一生的皇帝也镇住     

爱读书的村庄——于家务乡仇庄村

有北京市通州区南大门之称的于家务乡仇庄村，距离通州区中心30公里，位置比较偏远，但有爱读书的好名声，被有关部门封为“爱读书的村庄”。仇庄村共有800人，却有一个藏书约5000册的益民书屋，村民们从村支书到赋闲在家的妇女都有读书的嗜好。     

干部读书也是讲政治

日前，习近平同志在中央党校的开学典礼上强调，领导干部要爱读书读好书善读书，推动学习型政党、学习型社会建设。他谈到读书的目的、内容、方法，回答了为什么读书、读什么书、如何读书三个主要问题。苦口婆心，用心之深，用情之切，令人深思。     

我们该怎样读书怎样思考

读书带来的是乐趣而非利益怎么读书呢?我想从不喜欢读书开始谈起。我所见到的情况,无论小范围还是大范围,都不怎么令我满意。整体来说,和其他民族比较起来,我们这个民族现在不太爱读书。有一本书非常好,叫《钢铁、细菌与大炮》,在美国卖几十万册,我向同学推荐,没有一个人看完不说好,但这本书在我们这儿只能卖一两万册。再举个例子,日本的地铁里,等车的所有人都拿着书     

读书苦味

书是人类进步的阶梯，读书则成为人们汲取知识走出蒙昧的必修功课。在科技含量日益加大的今天，在知识经济深入人心的年代，激烈的竞争和知识的更新更促使人们不断学习，在书的海洋里找寻希望的宝藏，用知识的力量为生命壮行。不过，既然能够称之为读书，一种纯粹的求知活动，根本没有莺歌燕舞般的浪漫，也不是那种蜻蜓点水般的消遣。     

让爱的阳光洒遍教室的每一个角落——浅谈如何在课堂教学中实现教育公平

我们从微观的层面进行探索:如何在课堂教学中实施爱心教育,尽可能地去实现教育公平？作为教师,就应该转变教育观念,让每个学生都能享受平等；开展合作学习,让每个学生都能自主学习；改变课堂结构,让每个学生都参与学习；变革教学方式,让每个学生都进行探究.有了爱作情感基础,有了公平作思想基础,在爱的氛围中实施教育,在公平的基础上给予引导,教师应向所有学生袒露爱的情怀,公平地对待每一个学生,让爱的阳光洒遍教室的每一个角落,让他们沐浴在爱的阳光中健康地成长,愉快地生活!     

爱是最好的教育

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于对学生无比热爱的炽灵中.”我们在教育工作中经常遭遇“瓶颈”就在于爱的缺失,或者说表达爱的方式不当.对学生的爱不是一厢情愿的认为,要把这种爱化做行动,要在和学生的生活学习中一点一滴地灌输爱.那么,到底该如何爱学生才是真正的爱,才是有效的爱呢？     

读书如登山

深秋登黔灵山“瞰筑亭”,天高云淡,凉风习习,眼底尽收筑城美景,顿觉“山高人为峰”,慨叹孔夫子“登泰山而小天下”。由是想到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。读书岂不如登山？山脚、山腰、山顶风景各异,须千里之行始于足下,持登顶的毅力,饱览无限风光。
　　读书之初,如登山上路,“空山不见人,但闻人语响”。我上大学第一堂写作课,老师就出题：《书》。从“书籍是人类进步的阶梯”（高尔基）,到“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品”（莎士比亚）;从“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”（苏东坡）,到“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”（李苦禅）,如意欲前往名山大川的激动,读书的理念深深刻在了脑海里,伴随着学习、工作和生活,凭兴趣读书转向了自觉读书。     

读书“三法”

马克思读书有“三字秘诀”:博(博览群书);记(折书角、画线、做记号以加强记忆);读(熟读成诵,以增强记忆力)。 毛泽东在校读书时坚持“三不谈”:不谈金钱、不谈琐事、不谈男女方面的问题。 徐特立读书学习有“三法”:日     

“爱”在教学中的应用浅析

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才会教育孩子。”可怎么爱？怎样表达？怎样让学生感受和信任这份爱？怎样把握“爱”的尺度？说简单却更似高深莫测。教师需要在教学中不断学习和摸索……孔子说“仁者爱人”，身为教师的我们怎样才能成为“仁者”，真正的更好地爱学生？本文就以上问题对“爱”在教学中的应用进行了浅析。     

年轻干部学习『三要』

从干部成长过程来看,学习是立身之本,一个人所有的成就和建树,都与学习分不开。腹有诗书气自华。一个干部如果不爱学习,思想就会缺少灵气,     

封疆大吏谈读书——辽宁省委书记王珉：把读书作为一种生活需要

那些抱怨抽不出时间读书的同志，说到底是没有将读书学习作为一种生活需要、一种精神追求。我认为领导干部要做到“五学”：     

让爱读书、会读书的人们不再“衣锦夜行”——长沙“读书达人”大型电视学习竞赛活动侧记

中共长沙市委建设学习型党组织领导小组、长沙市委宣传部、长沙市文明办、长沙电视台政法频道共同组织的面向全国的“读书达人”大型学习竞赛活动,响亮打出“文化铸就城市,读书点亮人生”的主题。活动吸引了来自北京、山东以及湖南各地的3000多名选手,历时近半年的比拼,经过电视海选、笔试和层层淘汰,近日落下帷幕。     

省部声音

李源潮中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长 基层的发展变化很快,党组织书记要注意学习、提升素质.爱学习的书记才能审时度势、做好工作。