古代的将帅之道

正古代的将帅之道,以孙子所谓"将者,智、信、仁、勇、严也"最为精辟。王皙解释:"智者,能谋虑,通权变也;信者,号令一也;仁者,惠抚恻隐,得人心也;勇者,徇义不惧,能果毅也;严者,以威严肃众心也。五者相须,缺一不可。"张预注解:"智不可乱,信不可欺,仁不可暴,勇不可惧,严不可犯。五德皆备,然后可以为大将。"(《十一家注孙子校理·计篇》,中华书局1999年版,第7—8页)王皙和张预说得很有分寸,具备了上述五德,只是     

领导者如何做到“严”“慈”相宜

<正>领导者在对干部职工的管理、使用和奖惩过程中,应该“严”“慈”兼顾,不可失之偏颇。否则,过“严”或者过“慈”,都会使领导效果大打折扣,甚至产生诸多不良后果。一、领导者“严”“慈”过度的表现1.领导者对干部职工过“严”,苛责多,关心少,会导致上下级关系冷漠甚至对立。少数领导者在日常管理、推进工作、提拔使用干部和执行纪律规定等方面非常严格,不留     

期待领导干部更多的个性化写作

人无个性不可交,文无个性不可读。选编《领导科学》杂志,阅文万千,最怕的是虚与应付、言不由衷、空洞浮泛、没有个性的文章。文章的个性源自新颖的见解、深邃的思想、广博的知识、透彻的理论、独特的体验以及生动感人的情趣和富有创意的表达。读者喜欢有个性的文章,我们期待领导干部更多的个性化写作。作为"经国之大业,不朽之盛事",     

用“三严三实”要求激发组织部门内生动力

<正>组织部门作为管党治党的重要职能部门,必须深刻认识"三严三实"的重要意义和丰富内涵,结合组织工作特质,大力弘扬优良传统、优良作风,在践行"三严三实"的行动中最大限度地激发动力、走在前列、当好     

职场新人的合群危险与个性坚守

合群无论是内涵、要求还是基础、过程,都远不同于融合,表现出更多的迎合、讨好特征。职场新人若为合群而合群,消磨个性特色,则容易特色消散、优势平平,无从坚持、随波逐流,患得患失、闯劲不足,安稳随意、格局有限。职场新人要有团队意识但又不失个性特点,即配合但不"失态"、融入但不"失志"、团结但不"失向"、包容但不"失欲"。     

会计学专业本科会计综合模拟实验模式探讨

会计综合模拟实验可以有效地增强学生的实际操作能力和动手能力,有利于提高学生的专业素质。目前各高校都开展了会计综合模拟实验,但具体安排上有多种形式。本文认为手工操作实验有不可替代性,会计综合模拟实验采用手工操作和电算化操作并存,以手工为主的方式能取得较好的实效。文中具体介绍了我校的实施办法和时间安排。     

省委书记们如何讲“三严三实”

<正>建党90多年,这是第一次,所有县处级以上领导干部都要学习"三严三实"——严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。更为特殊的是,"三严三实"专题教育虽然是党的群众路线教育实践活动的延展深化,但与后者不同的是,"三严三实"教育在各级同步进行。这意味着,当省(区、市)委书记们开始讲"三严三实"专题党课时,手里没有以往详细的"全国统一教材",他们有的是习近平总书记关于"三严三实"的     

领导干部丑闻的生成之因与自控之道

当前领导干部丑闻的生成之因有:外在偶然性与内在必然性的共振、公众高期望与个体劣表现的反差、反腐零容忍与顶风放纵行为的对立、权力自觉性与行权妄为性的相悖。领导干部要规避丑闻发生,必须注重自控之道:要怕起来,自省守正;严起来,谨言慎行;动起来,体民恤民;管起来,纯正家风。     

如何让“下”成常态 “上”有状态

<正>能上不能下,一直是干部工作的难点问题。中共中央办公厅印发了《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》,对解决干部能上不能下的问题作出了制度性规范。"能上能下"两者不可偏废,"能下"执行不到位,"能上"必然要打折扣。只有"下"成了常态,"上"才能真正有状态。"德不胜其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。"长期以来,由于缺乏真管真严、敢管敢严、长管长严的制度机制,"能上"不能下,导致为官不正、为官不为、为官乱为的问题屡禁     

从严管理县乡干部要做到三个“务必”

<正>党要管党首先要管好干部,从严治党关键是要从严治吏。作为宏观与微观接合部的县一级党委,要想进一步加强对县乡干部队伍的管理,必须做到三个"务必"。务必加强日常监管。要督促全县各单位进一步加强宣传教育,形成全县党员干部自觉践行"三严三实"要     

企业环保导向、环保策略与绩效关系研究——来自武汉城市圈“两型社会”建设试验区的调查

在可持续发展理论、利他行为理论和企业环境管理的基础上,建立了企业环保导向、环保策略(行为)与企业绩效关系模型;运用层次回归分析法,检验武汉城市圈"两型社会"建设试验区内304家食品企业在嵌入"两型社会"的利他环保观念和环保行为后,对企业绩效产生的影响。结果表明,企业利己环保导向和利他环保导向并不矛盾,可以并存,且对企业绩效存在正相关关系,嵌入利他性的环保导向后,企业利己环保导向对企业绩效影响减弱;虽然企业环保行为仍然偏好产后污染治理("管末"策略),但利他环保导向却显著促进了企业基于环保的组织和战略创新("管前"策略)以及经营过程的环保策略("管中"策略)转变,并显著正向影响企业绩效。     

提升军校研究生教育管理水平要统筹兼顾

把研究生培养成高素质复合型人才，既是人才培养目标，更是部队实际和未来战争的客观要求。必须在坚持情与理结合、宽与严结合、学与研结合、管与教结合、学与用结合，不断提高提高研究生教育管理的质量和效益。     

“不可准备”与“必须准备”的厅局级竞选面试——某部委厅局级竞选面试真题例解

连续三年旁听某部委厅局级领导干部竞选面试,深感面试题越来越灵活,越来越综合,但是每个竞选者答题都能有话可说.最大的感触是厅局级竞争上岗面试"临时抱佛脚"突击准备越来越不奏效,厅局级竞选面试"不可准备",这也回归了能力导向的公选初衷.但竞选面试"必须准备",否则一些工作经验丰富、能胜任的人难以脱颖而出."不可准备"是公选趋势,是针对应试者;但"必须准备"又是给工作经验丰富但应试能力欠缺者的忠告."不可准备"与"必须准备"很矛盾,但厅局级竞选面试正是如此.     

企业高管副职内耗的原因及解决之策

企业高管副职内耗的原因,不仅有企业制度建设方面的因素,也与高管的不同个性特质及偶发性的工作事务性冲突息息相关。基于此,企业高管副职内耗的治理对策有:在制度设置上,要公平合理;在人才选聘上,要有共同愿景;在文化建设上,要加强沟通。     

领导风格塑造过程中的常见误区与风险规避

领导者在塑造个人风格的过程中切忌在选择上强加偏好、在行动上强制配合、在文化上强行推广、在观念上强迫融合,否则容易导致员工反感而与领导者渐行渐远。领导者个人风格塑造应该确保"个性"之特别必须能融于制度,"个性"之特效必须能服务公利,"个性"之特殊必须能助力创新,"个性"之特力必须能应对危机,"个性"之特征必须能适应大众。     

新常态下欠发达地区发展的多元化动力探讨

正对于欠发达地区而言,新常态下的机遇与挑战并存,同全国经济呈现出的特点相比,既有共性的一面,也有自身个性的一面。消费需求多元化、投资需求分散化、出口下滑、产业组织方式多样化、生产要素相对集中、市场竞争激烈、资源趋紧、环境约束增强、经济风险逐渐加大、资源配置多样化、宏观调控方式相继完善等是共性的一面;欠发达地区多处于工业化、城镇化快速推进阶段,投资、消费的潜力巨大,是欠发达地区自身个性的一面。这就需要弄清楚新常态下欠发达地区经济     

虚拟实践赋能单位治理现代化的价值、困境与对策

虚拟实践是伴随着计算机技术、数字网络技术和虚拟现实技术发展起来的一种新的实践形式,与现实实践既相互区别又密切联系。虚拟实践赋能单位治理现代化正成为一种新潮流,但价值与困境并存。其价值主要表现在：革新工作方式,推进单位治理工作高效化;提供数据支撑,推进单位决策科学化;信息公开透明,推进单位发展良性化。其困境主要表现在：数据与现实间存在差异易导致单位决策者认知偏差;“数据拜物教”与“信息茧房”并存现象易导致单位成员主体性消解;虚拟实践成果的检验与转化存在不确定性易导致治理成本上升。为此,必须采取纾困之策：精细化治理与现实需求相结合,提高人在虚拟实践活动中的主体性,在虚拟实践和现实实践中保持张力。     

扶贫攻坚阶段组织如何用好“狮子型”干部

扶贫攻坚阶段需要思想上兼容并包、认知上紧跟时代、行为上敢打爱拼、责任上主动担当的"狮子型"干部发挥更为显著的号召、激励和促动效用。这主要在于攻坚期不可缺少"闯将"、关键期尤其强调"创新"、试验期务必主动"担当"、净化期必须重塑"导向"。要用好"狮子型"干部,必须立足综合素养,严把选拔标准;立足现实情况,变革评判尺度;净化政治生态,营造宽松的制度环境;"严管"与"厚爱"并存,既坚定信任,也严格约束。     

党员领导干部应具备的理性、人性与个性

党员领导干部既具有人的普遍性,又具有人的特殊性,是普通人群中的特殊个体,社会对其要求更高,期盼更多,监督更严。笔者认为,党员领导干部必须首先加强党性锻炼,忠实地践履党的全心全意为人民服务的宗旨。此外,还应该具备一个先进的共产党人应有的理性、人性与个性。     

治理能力现代化建设中单位韧性治理的谋略之道

韧性治理是单位现代化治理的重要手段,若领导干部不能从本质上把握韧性治理的核心要义,可能会走入治理体系无序化、治理过程形式化、治理内容随意化、治理目标笼统化等误区。要掌握韧性治理的原则,在制度治理层面注重严与全,在员工治理层面注重效与管,在环境治理层面注重净与竞,在结构治理层面注重简与尖。要加强制度体系建设,提高再生能力;加强创新体系建设,提高进化能力;加强能力体系建设,提高抗逆能力;加强环境体系建设,提高适应能力。