论"形而上"的精神领导理论

把精神领导从领导学的一般理论中抽象出来,作为一种学说来研究.是加强领导学理论研究的一个方向.精神是一个内涵非常丰富的概念,因此精神领导理论也是一个多方面、多层次的结构和体系,这里以"形而上"的精神层面作为对象来展开研究.     

一把手统班子、带队伍的现代意识与方法

正统班子、带队伍是领导者的基本功,班子带好了,干部队伍心劲齐了,工作才能有热情,干事氛围才能好,事业才能出成效。学深学透统班子、带队伍这门"必修课",对每一名领导者来讲都至关重要。一、必须强化现代领导意识根据领导科学原理,领导者的角色内涵是随着时代发展不断丰富和发展变化的。处于当今这个变革时代,人们的价值观念、行为方式发生了巨大变化,人们的领导观念以及对领导角色的认识也有了新的发     

知识团队的共享领导内涵——基于领导者权力来源视角

由于管理过程视角和社会网络视角对共享领导的研究在内涵和测量上还存在较大争议,本文通过比较分析不同领导风格的领导者权力来源,从团队正式领导者和非正式领导者两个层面探究知识团队共享领导的内涵。     

战略领导力模式研究

中国科学院领导力课题组是国内领先的领导学研究团队之一,先后于2006年和2008年在本刊推出"领导力五力模型"、"和谐领导力模式"系列论文,引起了中组部、人事部等部委以及广大读者的高度关注。当前,我国正处于全面贯彻落实科学发展观、实现跨越式发展的关键时期,亟需大批战略领导者来统率那些领先的组织和努力追求卓越的组织。为此,本刊从本期起陆续发表该课题组今年着力推出的"战略领导力模式"系列论文,期望能够促进我国各级各类领导干部战略领导水平的提升。     

中层干部必须先为“生”而后为“师”

正"当好生而后方能为师",这句话中蕴藏着丰富的做学、做事、做人道理。中层干部处在队伍"腰"的位置,承担承上启下、协调左右、攻坚克难的重任,是业务中坚,也是领导后备力量。一方面,中层干部应积极响应党和政府新号召,适应工作新要求,顺应时代新变化,以抓铁有痕的毅力推动工作落实,做一名不折不扣的"学生";另一方面,中层干部也要指导好所领导的团队,对团队成员加     

战略领导力模式研究

编者按 中国科学院领导力课题组是国内领先的领导学研究团队之一,先后于2006年和2008年在本刊推出"领导力五力模型"、"和谐领导力模式"系列论文,引起了中组部、人事部等部委以及广大读者的高度关注.当前,我国正处于全面贯彻落实科学发展观、实现跨越式发展的关键时期,亟需大批战略领导者来统率那些领先的组织和努力追求卓越的组织.为此,本刊从本期起陆续发表该课题组今年着力推出的"战略领导力模式"系列论文,期望能够促进我国各级各类领导干部战略领导水平的提升.     

从跨文化视角看团队合作在中国的推广

在全球化浪潮下,西方的公司体制、管理模式给中国企业提供了新的视角,中国企业开始接受西方高效的管理理念,如"授权和激励"、"团队合作"等。本文从跨文化视角分析团队合作在中国推广的现状及原因。     

基于案例分析的服务型团队共享型领导的特征与成因探索北大核心CSSCI

以S公司的三个门店为研究对象,采用多案例研究方法,探讨了服务型团队共享型领导的特征及其成因。研究结论表明:相比于项目/创新团队,在服务型团队中,由于领导-员工工作边界更加模糊、消费者-员工信息更加对称,以及消费者需求更加多元化的原因,也会存在共享型领导这一现象;服务型团队共享型领导的表现形式与项目/服务团队基本一致,不同之处在于团队成员的"话语权"和"主人翁意识"更加强烈;垂直授权型领导会分别通过团队积极情感氛围和积极凝聚力正向影响共享型领导,垂直命令型领导会分别通过团队消极情感氛围和消极凝聚力负向影响共享型领导。     

领导者的取信之方

正任何单位都是一个组织,组织的存在都以履行一定的职能为目的,而组织的高效运作离不开组织中个体之间的相互信任与合作,这是我们每个人都明白的道理。在一个单位内,"不管是‘下属信任领导’还是‘领导信任下属’,任何单向的信任都是不完整的,组织中只有‘领导—下属双向信任’的形成,才能有力地促进组织的良好运转和组织绩效的提高"[李爱梅:《"领导与下属双向信任"的形成及其作用机制研究》,《暨南学报》(哲学社     

多元博弈视角下组织团队领导协同分析

当团队内部利益矛盾难以协调时,一部分精英员工就有可能转变为团队非正式领导,产生正式领导、非正式领导对弈的局面。在外部领导的作用下,正式领导与非正式领导或相冲突,或相协同,其结果对团队绩效的影响是不言而喻的。构建博弈模型,对团队领导多元博弈进行分析,可以发现团队内部正式领导与非正式领导相互协作时的收益是显著高于非协作状态的。因此,要实现协同发展就需要保障外部领导协调的积极性,同时对内部领导行为进行规范与制约,也就是要降低外部领导的协调成本,借助物质、情感奖惩机制来促进团队内部良性竞争合作机制的实现,提升团队整体绩效。     

高绩效团队中领导能力的开发

自从"团队"这一概念引入企业管理中后,团队绩效一直是理论界和学术界关注的焦点。高绩效团队是多种要素的组合,而作为团队中的"火车头",高绩效团队离不开优秀的团队领导。本文就高绩效团队中领导能力的开发进行探讨。     

刘备的创业领导行为探要

"大众创业、万众创新"已上升为中国的国家战略,创业领导力对于企业的创始人、领导团队或整个组织,都是贯穿始终的研究重点。领导者应借鉴刘备的做法,明确战略,有效执行,积极整合团队力量,最终实现成功创业。     

合作学习与中职英语课堂教学初探

合作学习改变了传统的教育教学方式,让学生在英语学习的过程中化"被动"为"主动",极大提高了学生的参与性,同时对于培养学生的团队合作精神、进取精神也有一定的助益。合作学习的主要特征是有目的地组成小组,明确小组任务和个人责任,促使组内成员相互交往和依靠,注重社会交往技能的发展,发挥指导者的领导能力。通过小组合作的方式,能使学生更加积极的参与在课堂活动,并且学会如何与人交流合作。     

影响领导效能发挥的因素与领导者的创新思路探析

影响领导效能发挥的常见领导思维模式有"家长式"绝对领导、"领头羊式"相对领导、"树状图式"主干领导、"传帮带式"互助领导。影响领导效能发挥的因素主要包括领导者的心理资本值、领导者的领导力水平、单位中的内隐性权力分布、团队建设的现代性层次。领导者提升领导效能,应保持活跃思维,确保战略规划动态调适;培养挑战心理,鼓励团队勇于承担重任;遵循匹配原则,合理控制上下级能力差。     

领导者有效防控团队失控之策

领导者要想在组织中发挥中流砥柱作用,有效提升团队执行力,除具有法定权力外,还必须具备领导权威。基于领导者权威视角分析,团队失控的原因有惯性利用职权、忽略"职位放大器"因素、将情绪管理抛诸脑后、形式主义严重等。因此,领导者要想防范团队失控,就要懂得运用以下策略:明白有"情"更易"生威";重视榜样力量;自控情绪,显示领导风范;以真抓实干获得好评。     

高层管理团队领导行为对团队绩效的影响机制:案例研究

针对现有文献在深入揭示领导行为对团队绩效作用机理方面尚有不足,旨在为管理者创建高绩效的高层管理团队提供理论指导,并完善领导行为对团队绩效作用机制的理论研究.首先,依据系统论和团队"输入-过程-输出"(IPO)理论,提出了高层管理团队领导行为对团队绩效作用机制的理论模型.然后,采用案例研究方法,以公共部门的一个高层管理团队为研究对象,揭示高层管理团队领导行为影响团队绩效的内在机制.最后,在通过归纳与编码识别了团队领导过程中关键变量的基础上,验证和修订了理论模型.研究表明,高层管理团队领导行为通过团队过程、团队成员以及团队环境等变量影响团队绩效,且各变量之间存在交互影响作用.     

团队建设与部门文化

"团队"是近年较为流行的一个词,事实上,现今社会的确愈来愈重视"团队"。和群体不同,团队不是某个在一起工作的集体。一个真正的团队应该有一个共同的目标,其成员之间的行为相互依存,相互影响,并且能很好合作,追求集体的成功。团队工作代表的是一系列鼓励成员间倾听他人意见并且积极回应他人观点、对他人提供支持并尊重他人兴趣和成就的价值观念。一个优秀的团队必须是拥有创新能力的团队,团队中的每个成员都习惯改变以适应环境不断发展变化的要求。     

神经领导学研究进展与应用趋向探讨

认知神经科学与领导学交叉融合而成的神经领导学有助于从神经生物学视角理解领导行为,并已成为新的研究热点。通过从大脑—神经递质—基因三个层面综述近年领导力神经生理机制方面的研究发现,大脑神经活动的一致性与领导行为密切相关,催产素、睾酮等神经递质影响领导行为的信任、公平、合作、支配性行为和社会地位寻求等方面,遗传基因与领导力特质有相关关系。未来神经领导学可以应用于领导者的甄选、评价和培训中。     

领导行为二分法的构建与批判

一、领导行为二分法的构建领导科学的研究团队面对领导者广大的行为选择集合,采取了理想类型分类的方法,将众多领导行为基本上划分为"人"与"事"偏好的两大范畴。紧随定性和定量研究基本上验证了这种分类的合理性。(一)密歇根大学的研究密歇根大学的研究团队为了检验高效团队和低效团队的管理差别,对一家保险公司的24组员工和72组     

创业团队的领导模式与绩效:一个调节中介模型

创业初期的领导模式对团队绩效非常重要,但是很少有学者系统地研究创业团队的领导模式。本文认为创业团队的垂直和共享领导模式都通过团队创业承诺正向影响团队绩效。而此中介效应还被成员的领导欲望所调节,构成一个调节中介模型。