论中国共产党对中华民族精神的创新与发展

中华民族精神是中华民族发展壮大的力量源泉,是中国文化薪火相传的精神动力。中国共产党自成立以来在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中形成了延安精神、雷锋精神、抗洪精神等,大力弘扬和培育了中华民族精神。中国共产党第十七次代表大会以来,中国共产党人结合时代和社会发展要求,对中华民族精神进行了创新性发展。     

论对少数民族文化的保护与研究——以大理丽江铁路区为例

大理丽江铁路区少数民族文化保护研究是在全球化背景下,以大理至丽江铁路修建为契机,对铁路沿线少数民族文化富集地——大理白族自治州、丽江市进行民族文化保护及能力建设研究。其目的在于通过研究提出民族文化的保护对策和措施,实现对这一区域民族文化有效保护,提高当地少数民族文化保护和参与当地经济社会发展的能力。     

领导者应掌握和谐社会的哲学基础——和谐哲学

民族凝聚力是一种文化力、精神力、软实力,它的形成决非一朝一夕之事,而是民族文化、民族精神长期积累的结果。中华民族凝聚力源于我国优秀的传统文化,优良的民族精神。而思想、文化的核心是哲学。哲学思维是从最深层次、最高层次指导支配看文化的发展的。中华民族凝聚力的形成和它的作用与功能不断的发挥,我国传统哲学是其思想源泉。     

云南特色的少数民族传统保障

云南省有25个少数民族,每个民族都有自己鲜明的特色,其传统保障在民族文化背景下建立发展并延续至今,与少数民族生产力发展水平相适应。如果要在建立云南民族地区农村社会保障制度时充分发扬和利用少数民族的传统文化,其前提就是对少数民族传统保障方式有充分的了解和认识。本文简要介绍了几种具有云南特色的少数民族传统保障方式,并试图归纳其形式与特点。     

经济包容性增长视角下少数民族权益保障机制分析

民族地区经济包容性增长的基础是应当重视少数民族权益保障机制的建设和完善,一定要把保障少数民族的政治、经济、文化等各项权益放在首位,才能促进民族地区经济包容性增长。本文分析了民族地区经济包容性增长的内涵,对我国少数民族权益保障机制的现状进行分析,发现其不足之处,并对少数民族权益保障机制进行了法律和制度上的设计。     

少数民族传统习俗文化的伦理道德教育意蕴浅析

少数民族传统习俗文化是少数民族伦理道德教育的载体,伦理道德教育与习俗文化之间通过你中有我、我中有你的丰富多彩的形式得到充分展示。大力挖掘和弘扬少数民族习俗文化的合理成份,将优良的民族习俗文化与现代社会的伦理道德教育相结合,既有利于对民族传统习俗文化的保护和继承,也有利于道德教育的良性发展。     

对城市散居少数民族教育问题的若干思考

城市散居少数民族的发展问题是中国民族问题的重要组成部分,作为我国国民整体教育和义务教育普及情况重要组成部分的民族教育,其所负担的责任重大。对散居少数民族教育问题进行研究,使我们对其问题更加明确和明晰,进一步找出相应对策,用法律的手段完善我国散居少数民族的教育体制,保障其教育权益。     

对少数民族文化存在与保护的探究——以大理、丽江地区为例

文化是民族的重要特征，是维系一个民族生存、延续的灵魂，是民族发展繁荣的动力与活力的源泉。保护和发展少数民族文化，对于提高少数民族的科学文化素质，增强少数民族经济社会发展后劲，加快民族地区全面建设小康社会，促进民族团结和社会稳定，具有重大而深远的意义。但是，在民族文化保护工作中存在的问题不少，整个民族文化有效传承和保护的任务十分艰巨、任重道远。     

中学历史教学中的民俗教育方法初探

中学历史教材中讲到了中华民族的传统节日“春节、端午节、中秋节”等重大节日，教师通过对历史知识的讲述将这些民俗文化加以传承。2005年6月17日由中宣部等部发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》中指出“教育行政部门要研究制定把传统节日教育纳入学校教学活动之中的办法，……要在思想品德、历史等课程设计和教材中，进一步充实介绍传统节日的内容，加强民族传统节日文化知识的普及工作。”     

贵州盘县少数民族地区科普现状研究

本文在对贵州盘县普田回族乡、机场坪彝族乡、旧营白族彝族苗族乡、马场彝族苗族乡等11个少数民族乡镇的科普现状进行实地调研分析的基础上,指出了现阶段少数民族地区科普过程中存在的问题,并在一定理论的指导下有针对性地提出有效提高少数民族科普活动的对策建议。     

高校武术课程对学生民族精神培育的探讨

中华武术源远流长、博大精深,完美地融合了教育资源和文化资源。回顾历史,武术属于一种伟大的文化传承,是中华民族在过去数千年的发展中自然形成的一种具有中华民族特色的传统体育文化。本文首先分析了大学生民族精神培育的重要意义,大学生民族精神培育有利于中华优秀传统文化的传承,有利于中华民族伟大复兴中国梦的实现,有利于大学生全面成长成才。其次,本文阐述了如何在高校武术课程中挖掘民族精神元素。最后,本文提出利用武术课程培育学生民族精神的措施,主要包括：精编蕴含民族精神的高校武术教材;坚持武术文化观,重视武术文化精神教育;挖掘体现民族精神内涵的武术人文素材。     

民族文化精神建构下的当代中国古典舞

中国古典舞是中国民族文化的一部分,具有独特的民族性、传统文化性及风格性. 对中国"古典舞"的继承和发展,立足现代,发展中国古典舞必须表现现代人的观念,但不失民族传统.在民族文化精神建构下的中国古典舞蹈,已不是旨在复活古代舞蹈原风原貌,不是一种纯舞蹈形式思维的方式,也不仅仅是渗透当代人对"古舞之典"的理解,而是一种与时代合拍的全新概念,是对中国民族传统舞蹈的当代阐释.中国古典舞蹈,应该是在当代构建的、在继承传统舞蹈基础上体现中华民族文化精神的舞蹈,能够突出一种使自己的历史在当代的重新阐释中获得生机的民族文化精神.     

浅议大学生民族精神创新的现实意义

中华民族发展至今,离不开民族精神的凝聚功能。民族文化经过长久的发展,衍生出了中华民族精神,不仅成为凝聚全民族的核心,而且对全民族成员都起到根本的价值指向作用。大学生作为国家的最终接班人,和民族复兴的承担者,他们的民族精神培育工作成功与否,不仅关系着其自身的思想道德素质,并且在很大程度上决定了我国能否实现中华民族的伟大复兴。本文从民族精神的内涵论证了大学生民族精神创新的现实意义。     

当前贵州省少数民族乡镇社会治安问题实证研究

民族地区农村社会治安稳定问题是新农村建设的关键,在当前正在如火如荼开展新农村的贵州省少数民族乡镇来说,运用案例研究,在问卷调查、深度访谈等基础上,描述贵州少数民族乡镇在社会治安方面存在的特殊问题,并分析社会治安问题过程中存在的挑战并提出相应的对策。     

转变南疆少数民族大学生就业观念解决就业难的现实问题

新疆地处中国西北偏远地区,其经济、文化、教育发展相对落后,尤其是南疆少数民族的经济、文化和教育,和内地沿海发展较快地区相比滞后很多。南疆少数民族大学毕业生新疆高校毕业生的中重要组成部分,在就业时往往处于弱势状况,成为大学毕业生中就业的弱势群体。南疆少数民族大学生能否实现顺利就业,如何妥善解决少数民族大学生的就业问题,不仅关系到少数民族大学生的切身利益,对民族团结、社会稳定,对我国建设社会主义和谐社会都有着重要的社会意义。     

广西宜州民俗文化旅游产业化开发模式的思考

广西宜州是"刘三姐"的故乡,有着丰富厚重的民族民俗文化。发展民俗文化旅游产业,将把民俗文化导入旅游,是广西宜州打造刘三姐民俗文化旅游品牌的必然选择。广西宜州要全方位开发民俗文化旅游资源,必须实施一批民族文化开发重点工程和项目,造就宜州少数民族和地域文化氛围,加快民俗文化旅游产业的整合开发,将通过民俗文化旅游产业化的运营模式将民族文化内涵进一步拓宽和提升,从而打造宜州刘三姐民俗文化旅游品牌。     

少数民族地区政治民主化建设探究

政治民主化建设是少数民族地区现代化建设的重要内容,然而由于少数民族地区社会发展的复杂性和特殊性,少数民族地区民主建设面临着民主制度、机制缺乏,民主意识淡薄以及注重宗教信仰、法治意识缺失等问题。要培育少数民族地区民主型政治文化的基础和条件,就必须从少数民族地区经济发展、政治价值观、有序的政治参与、民主法制建设、政治社会化等手段来加以解决。     

民族传统体育对增强中越边境少数民族聚居地凝聚力的研究

中越边境少数民族聚居地由于交通闭塞、缺少公共活动中心和卫生文化事业发展滞后等原因,严重制约了当地经济社会发展和群众生活水平的提高,从而在一定程度上影响了边境地区的和谐稳定。本文通过对中越边境地区民族传统体育活动开展情况的调查研究,结合该地区存在的主要问题,分析探讨通过开展民族传统体育活动,发挥民族传统体育活动的各项功能,为进一步丰富群众的生活文化活动,促进相互间的交流以及经济社会的发展,从而增强中越少数民族聚居地区的凝聚力,促进地区的和谐稳定提供参考。     

中国古代礼官发展述略

中华民族号称"礼仪之邦",礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。五千年的文明史记录了礼仪的传承和发展,承载了太多的民族内涵和精神。这绵延不绝的华夏文明,至今仍然在深刻地影响着我们的生活,发挥着独特而积极的作用。为此,追溯     

中国古代礼官发展述略

中华民族号称“礼仪之邦”，礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。五千年的文明史记录了礼仪的传承和发展，承载了太多的民族内涵和精神。这绵延不绝的华夏文明，至今仍然在深刻地影响着我们的生活，发挥着独特而积极的作用。为此，追溯礼仪的产生与发展，探寻礼仪的内涵，探讨中国古代礼官制度的发展和变迁，了解传统礼仪文化的博大与厚重，对于我们今天进行公共管理、处理涉外事务、搞好政务服务具有十分重要的现实意义。