“双创新时代背景下”高校贫困生创业能力培养途径探析

近年来,由于时代的不断改革创新,我们国家的平均生活水平也在慢慢地提高,于是,受到国家资金救助的大学生也可以顺利在大学中完成自己的学业。但是毕业之后,大学生都会面临着就业的问题,而一些志向比较远大的大学生就会萌生创业的想法,而在这其中就不乏高校贫困生的存在。     

高校贫困生心理健康研究

贫困大学生是大学生心理健康问题的高发人群,是高校学生思想政治工作的关注焦点。本文从贫困大学生存在的心理问题出发,就如何解决贫困大学生心理问题提出了自己的观点。     

高校贫困生的安全问题与对策研究

第十五次全国高校党建工作会议对教育战线特别是高等教育战线认真学习贯彻六中全会精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,努力建设社会主义和谐校园作出了重要部署。当前,高校师生思想     

高校贫困生心理问题分析及对策

社会的发展使高校贫困生产生了负面影响,面对高校贫困生心理问题,进行分析,深入了解贫困大学生产生心理问题的原因,并根据实际情况总结问题的对策,以便于学生心理工作不断完善.     

高校贫困生档案的构建与利用

建立贫困生档案是科学开展学生资助工作的先决条件.文章简要分析了贫困生档案构建的必要性、原则、内容和程序,并从学校和社会两个维度进一步分析了贫困生档案的利用问题.     

宁波高校贫困生公共服务平台建设研究

大数据社会,借助各类讯息技术联合社会公众类资源给各个高校中其贫困学生给予服务,自公众服务的视角以着眼,把大数据当作对各个高校中其贫困学生开展工作的技术方面的支持,分析与研究构建各个高校中贫困学生的公众服务渠道与平台,即为各个高校开展贫困学生相关工作的新兴实践方法。     

民办高校贫困生界定困境初探

奖助学金在奖优、扶贫的同时也促进大学生间的良性竞争,蕴含了诚信、公正、文明、友善的社会主义核心价值观内涵,具有强大的思想政治教育功能。民办高校的大学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分。随着大学生资助工作的不断发展,加之民办高校的特殊性,如何公平、公正的界定贫困生成为学生奖助学工作中一个难以忽视的问题。     

社会工作视角下高校贫困生自卑心理问题研究

随着教育改革不断深入,贫困生自卑心理问题逐渐受到大家的关注和重视。帮助高校贫困生克服自卑心理,让贫困生重拾学习和生活的信心,是高校育人工作中的重要内容。为有效解决贫困生自卑心理问题,需要先从现实出发,分析高校贫困生自卑心理特点,再从家庭经济、就业、学习以及人际交往等几方面出发,具体分析高校贫困生自卑心理问题产生的原因,最后从贫困生心理帮扶、加强人文关怀、深化社会工作理念等方面着手,探究社会工作视角下高校贫困生自卑心理问题解决策略,旨在提供一些有益参考,从而促进高校贫困生心理健康成长。     

高校助学工作中贫困生优良品质培养探究

高校贫困生作为大学里面的弱势群体,在其自身大学学习成长过程中或遇到诸多障碍。在当前现实的贫困大学生中,以往努力、勤恳的精神品质在不断的丧失,另一方面孤僻、自卑、不守诚信的现象也在增多。深入了解贫困大学生在当前高校学习生活中遇到实际问题,才能为贫困大学生的健康成长保驾护航。     

高校辅导员在贫困生资助工作中的定位探究

高校辅导员在贫困生资助工作中发挥着重要的作用,对高校辅导员在高校贫困生中进行正确的定位,能促进贫困生资助工作的优化开展,促进整体工作水平的提高.笔者在简要分析高校辅导员在贫困生资助工作中定位的基础上,对优化开展辅导员贫困生资助工作的措施进行了探究,以期能促进高校贫困生资助工作水平的不断提高.     

“精准扶贫”背景下贵州高校贫困生资助问题分析——以贵州民族大学为例

贵州作为全国脱贫攻坚的主战场,高校贫困生数量多、程度深且复杂,作为国家"精准扶贫"的前沿阵地,高校贫困生资助目前还存在诸多问题,对象识别不够精准、资助模式简单僵化等,这都需要高校进一步完善切合国家"精准扶贫"战略,做到"真扶贫"、"扶真贫",确保"应助尽助"。     

高校贫困生心理问题特征分析及解决对策

随着全国各大高校扩招和现代社会人们对高等教育观念的不断深入,贫困学生心理健康问题日益成为各大高校学生思想政治教育工作的重点。从高校贫困生贫困原因入手,进行贫困生心理问题特征分析,从而提出行之有效的对策,有的放矢地解决贫困生的心理问题对高校思想教育工作者开展学生教育管理工作有着重要的意义。     

朋辈心理辅导在高校贫困生心理健康教育中的应用

近年来,高校贫困生的心理健康问题倍受社会各界关注,如何帮助贫困生走出贫困阴影、健康成长成才已经成为高校思想教育工作重要课题之一。而高校朋辈心理辅导以其心理的示范性、行为的模仿性、氛围的共融性以及解决心理问题的启示性、疏导性等特点,对解决高校贫困生的心理问题具有特殊的作用。     

谈高校贫困生认定存在的问题及对策

随着我国教育事业的发展,高校招生扩招的规模越来越大,在学生不断增加的同时,贫困生的比例也在逐渐加大,为了避免学生因家庭贫困原因导致的辍学现象,国家对贫困生的资助机制也越来越完善。但是就目前现状来看,在高校贫困生认定的过程中还存在一些较为普遍的问题,本文针对本科高校的贫困生认定中存在的问题做出了科学的分析,并针对存在的问题相应的提出了一些具体的解决对策。     

艺术类高校贫困生资助问题及解决路径探究

近年来全国各类高校对于贫困生的资助力度不断加大。在现行运行模式下,不同程度地存在信息不对称问题,难免会造成某种程度的道德困境。艺术类高校因自身特色,贫困生资助问题难度相对更大,探究艺术类高校学生及专业特点,找到适当的路径尽量减少信息不对称条件下的困境问题,是更好地落实资助政策的重要环节。     

高校贫困生资助出现的问题及对策思考

目前,对高校贫困生的资助已经越来越多的受到国家和社会的关注,资助的范围也在不但扩大,但是资助过程中的问题也逐渐显现出来,大部分高校都在积极地资助,却忽视了资助的合理性,处理好这些问题才能让贫困生资助政策发挥应有的作用,保证资助的公平性,使学生在受资助的过程中受教育。     

高校贫困生资助出现的问题及对策思考

目前,对高校贫困生的资助已经越来越多的受到国家和社会的关注,资助的范围也在不但扩大,但是资助过程中的问题也逐渐显现出来,大部分高校都在积极地资助,却忽视了资助的合理性,处理好这些问题才能让贫困生资助政策发挥应有的作用,保证资助的公平性,使学生在受资助的过程中受教育。     

社会工作视角下高校贫困生救助工作的创新研究

高校贫困生问题是教育事业中面临的主要问题之一。现阶段,我国高校贫困生人数越来越多,其中心理问题尤为严重。因此,高校不仅要从经济物质上对其进行帮助,还应对其心理教育,避免对其未来发展产生不良影响。传统的高校对贫困生的救助工作难以满足现代社会发展要求,高校应基于社会工作视角下,对贫困生开展救助工作,以此培养出优秀人才。本文基于此进行分析,在社会工作视角下,提出高校贫困生救助策略,促进贫困生进行全面发展,有效推动高校教育事业的发展。     

论做好高校贫困生工作的问题与对策研究

贫困生是高校学生的特殊群体,他们由于家庭原因造成生活困难,但通过刻苦的拼搏考上大学,但在物欲横流的市场经济条件下,读大学面对高额的学费,相当的困难,能否完成学业都是一个很大的问题。近年来,国家对贫困生的关注越来越重视,不但出台国家奖助学金,助学贷款等等政策对他们进行帮助,以求他们完成学业,服务社会。各高校发扬以人为本的精神,也和企业知名人士联谊,募捐大量的助学金帮助贫困生解决生活和学业的困难,起到很好的效果。     

高校贫困生管理探析

高校贫困生是一个特殊的群体,随着高校的扩招,以及国家、学校和社会各界对贫困生资助力度的加大,使得这一群体日渐庞大。为了能够完善贫困生管理体系,如何准确划分贫困生等级成为十分关键的问题。本文就如何在学习、生活和工作中对贫困生进行帮扶,以及完善资助程序提出建议,从贫困生认定现状、存在的突出问题、解决的对策与如何帮扶等几个方面进行了阐述。