新时期建设社会主义文艺的纲领——学习《邓小平文选》中有关文艺问题的论述

《邓小平文选》是新时期的建国大纲,也是建设社会主义文艺的纲领.其中有关文艺问题的重要论述,不但坚持了马克思主义关于文艺的基本原理、原则,而且结合中国社会发展的具体实际,丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东文艺思想,给社会主义文艺进一步指明了方向和道路.     

坚持社会主义文艺的正确方向——学习《邓小平文选》点滴体会

《邓小平文选》中关于坚持四项基本原则和有关文艺问题的论述,深刻地指明了社会主义文艺的性质、任务、方针、政策,是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展,是建设具有中国特色的社会主义文艺纲领。通过学习,进一步明确了我们应当坚持社会主义文艺的正确方向。这里,谈一点肤浅的体会。一、社会主义文艺,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。文艺为什么人服务的问题,是一个根本的问题,原则的问题。邓小平同志指出:我们要     

用科学态度对待毛泽东思想——学习《邓小平文选》中有关完整、准确地理解毛泽东思想的论述

邓小平同志关于完整、准确地理解、运用毛泽东思想的论述,内容十分丰富。他反复强调了“用准确完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民。把我们党的事业、社会主义事业和国际共产主义运动的事业推向前进”[《邓小平文选》(以下简称《文选》)第39页]的重要意义。这是具有理论和实践意义的重大原则问题,实际上是提出了要用科学态度对待毛泽东思想的问题。邓小平同志有关这方面问题的谈话、论述,主要是针对林彪、“四人帮”歪曲、篡改马列主义、毛泽东思想和后来的“两个凡是”的观     

人民民主专政当前的任务——学习《邓小平文选》的体会

《邓小平文选》(以下简称《文选》)是我国新的历史条件下,具体运用马列主义、毛泽东思想的基本原理和社会主义现代化建设实践相结合的典范,是建设具有中国特色的社会主义纲领性文献,特别是对正确认识和处理人民民主专政与阶级斗争这一重大课题有着极为重要的现实意义和深远的历史意义。     

邓小平同志在新时期坚持和发展毛泽东思想所做的贡献

<正> 小平同志不仅是一个伟大的政治家,也是一个伟大的思想家。党的十一届三中全会以来,他反复强调说:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。”“我们党用毛泽东思想教育了整整一代人,使我们赢得了革命战争的胜利,建立了中华人民共和国。”(《邓小平文选》第264页。下引该书只注页码)“毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,并在新的历史条件下加以发展。”(第139页)《邓小平文选》集中地体现了小平同志在新的历史条件下,坚持马列主义、毛泽东思想的精神实质,总结历史经验,集中党的集体智慧,正确地解决了我国社会主义革命和建设的新问题,从而丰富和发展了马列主义、毛泽东思想。     

高举毛泽东思想旗帜的光辉典范

邓小平同志是真正高举毛泽东思想旗帜的光辉典范,特别在恢复、坚持和发展毛泽东思想方面,做出了杰出的贡献。他在《邓小平文选》中的许多文章里都谈到了这个问题,如在《对起草<关于建国以来党的若干历史问题的决议>的意见》中指出:“我们要恢复毛泽东思想,坚持毛泽东思想,以至还要发展毛泽东思想”(《邓小平文选》第261页。以下凡引自本书者,只注明页码)。这不仅是起草《决议》的根本指导思想,也是贯穿《邓小平文选》中的一条红线。     

社会主义新时期的重大改革也是革命——学习《邓小平文选》札记

《邓小平文选》著成于我国伟大的历史转折时期。在历史的新时期,邓小平同志运用马列主义、毛泽东思想正确地解决了全党和全国人民面临的一系列新的重大问题,指引着我们建设具有中国特色的社会主义。其中,关于社会主义时期的重大改革也是一场革命的提法,就是一个崭新的纲领性命题,具有重大的理论意义和实际意义。 (一)在突出改革的基础上强调革命早在十一届三中全会期间,邓小平同志就强调要实行“生产关系和上层建筑的改革。”(《邓小平文选》第142页,以下只     

邓小平社会主义理论的逻辑思路与本质概括

邓小平的社会主义理论经过了一个提出、形成和成熟的发展过程,《邓小平文选》第二卷(1975——1982年)、第三卷就直接反映了这一过程.《南巡讲话》就是邓小平十多年来围绕“建设有中国特色的社会主义”这个主题进行探索的理论总结,它阐明了什么是社会主义、如何建设社会主义、社会主义的本质等重大理论和实践问题.邓小平的社会主义理论如同毛泽东的有关中国革命和建设的正确理论一样,也是毛泽东思想科学体系的重要组成部分,是毛泽东思想的继承和发展.     

学习《纲要》 掌握体系

邓小平建设有中国特色社会主义的理论,阐明了在中国如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,继承和发展了马克思主义,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。党的十四大确定用这一理论武装全党,强调学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论。为了帮助广大党员和干部学习这一理论,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是帮助全体党员、干部学习《邓小平文选》和建设有中国     

新时期社会主义教育建设的指针——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》是一部具有新时代特点的马列主义、毛泽东思想的光辉著作。它不仅反映了近七、八年我们的党和国家所经历的伟大的、历史性的转变,具有不可磨灭的历史意义,而且对我国“四化”建设有着重大的现实意义。它是我们建设有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针和政策的理论基础,也是搞好新时期社会主义教育工作的指针。《邓小平文选》共有五篇论著比较集中地反映了邓小平同志关于教育工作的论述。这些论述闪耀着马克思主义教育思想的光辉,科学地论证了办好社会     

必须完全搞清楚的一个问题

《邓小平文选》第三卷是一部重要的马克思主义文献。它博大精深,以许多新的思想和观点丰富和发展了马列主义、毛泽东思想。我在研读《邓小平文选》第三卷的过程中,深深感到必须完全搞清楚的一个问题是:什么叫社会主义,什么叫马克思主义?也许有人会说,我们党的历史已经七十多年了,搞社会主义也四十多年了,这是个不成问题的问题。然而《邓小平文选》第三卷所论及的重点恰恰是这个根本问题。1984年6月,邓小平同志尖锐地指出:“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”1985年8月,他又一次指出:“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。”邓小平同志对建国以来的情况进行了科学的分析和总结,在第三卷中,他多次讲到:我国建国的头     

改革是社会主义社会发展的动力——学习《邓小平文选》第三卷体会

马克思主义认为,无产阶级的历史使命是要解放生产力,进而解放全人类。“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量”。无产阶级通过革命来实现自己的目的,革命是解放生产力,它推动着社会的前进,这是马克思主义的一条基本原理。那么社会主义建立以后,仍然需要解放和发展生产力,这当然是要通过社会主义制度的自我完善和发展来实现的。 那么,这种自我完善和发展的动力是什么呢?刚刚出版和公开发行的《邓小平文选》第三卷,依据马克思主义的基本原理,紧密结合中国社会主义建设的实际,创立了建设有中国特色的社会主义理论,并提出了“革命是解放生产力、改革也是解放生产力”的光辉思想,从而极大地丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想,有力地推动了我国的社会主义建设。认真学习《邓小平文选》第三卷,用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装我们的头脑,学习邓小平同志关于改革开放的一系列光辉论述,对于提高我们的马克思主义理论水平,深刻认识改革的目的、性质、地位和作用,坚定不移地执行党的基本路线,加快改革开放的步伐,促进我国的社会主义现代化建设,具有重大的现实意义和深远     

学习《邓小平文选》(第三卷)体会笔谈

《邓小平文选》(第三卷)的政治意义和理论意义(韩瑞华)《邓小平文选(第三卷)的出版是我国人民政治生活中的一件大事。目前,一个认真研读《邓小平文选》(第三卷)的热潮正在全国兴起。江泽民同志对《邓小平文选》(第三卷)的政治意义和理论意义作了简明概括,他指出:《邓小平文选》(第三卷)的出版,为我们进一步用建设有中国特色社会主义理论武装全党,教育     

正确借鉴彼时彼地的文艺——学习毛泽东关于批判地借鉴外国文艺的思想

对优秀的外国文艺批判地吸收和借鉴的思想,是毛泽东文艺思想中关于批判地继承优秀文艺遗产理论的重要方面。早在四十多年前抗日战争的艰苦年代,面临“中国向何处去”的关键时刻,毛泽东同志高瞻远瞩,描绘了我国新民主主义革命的壮丽前景,发出了“我们要建立一个新中国”(《新民主主义论》)的伟大号召,并且指出这个新中国,不仅政治上自由,经济上繁荣,而且“被新文化统治因而文明先进”(同上)。为了建设这种崭新的文化(包括文艺),即反     

建设中国特色社会主义的伟大纲领——学习《邓小平文选》的体会

《邓小平文选》的出版,是我国人民政治生活中的一件大事。《邓小平文选》(以下简称《文选》)是我党领导全国人民拨乱反正、取得胜利的真实记录,是我党在新的历史时期制定方针、政策的理论基础,是建设中国特色社会主义的伟大纲领,是坚持和发展毛泽东思想的光辉典范。     

科学技术现代化与智力开发——学习《邓小平文选》的体会

实现四化,科学技术是关键,教育是基础。这是《邓小平文选》中的一个极其重要的思想。在我们国家进入伟大历史性转变时期的开始,邓小平同志高瞻远瞩,全面地阐述了科学技术和造就人才在社会主义现代化建设中的地位和作用。他在《尊重知识,尊重人才》一文中鲜明地提出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”(《邓小平文选》第31页)这对解放人们的思想、振兴整个四化大业所产生的巨大作用是不可估量的。     

建立符合时代要求的价值观和人生观──学习《邓小平文选》第三卷

《邓小平文选》第三卷是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要著作，是当代马克思主义的结晶。在这一卷里，他对社会主义精神文明建设作了一系列重要论述。按照邓小平的思想，社会主义精神文明建设大体可分为文化建设和思想建设两个基本方面。关于社会主义思想建设，邓小平特别重视建立符合新时期要求的价值观和人生观，这是教育我们干部尤其是青年担当建设有中国特色社会主义重任首先要解决的“精神动力”问题。那末，凝聚在《邓小平文选》第三卷的“精神动力”的内容是什么呢？笔者的体会是：一、爱国主义邓小平是伟大的马克思主义者，…     

从美育心理学的角度论文艺为人民服务问题

毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》等著作中所阐述的文艺思想和邓小平同志的一系列重要指示,坚持“为人民服务,为社会主义服务”的方向,是无比正确、应坚决遵循的。但这不只是文艺工作者的事,也是教育工作者和心理学工作者应当遵循并深入研究的重大问题。因为文艺是多种形式、丰富多采的教育手段,它能适应各个年龄阶段、各种知识水平的读者和观众,既有下里巴人,也有阳春白雪。其中不乏为人民服务、为社会主义服务的好教材,当然也会混杂着毒害人民的黄色文艺。只要取其精华,去其糟粕,文艺便与粟、米、布、帛一样是不可须臾离也的精神食粮。     

一部有中国特色的社会主义建设纲领——学习《邓小平文选》的体会

《邓小平文选》是一部杰出的马克思主义著作,是马克思、列宁主义普遍真理同我国新的历史时期的具体实践相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。在我国拨乱反正,致力振兴中华的历史转折的紧要关头,邓小平同志以无产阶级伟大革命家的胆略和卓识为中国人民建立了不可磨灭的功勋,这部文选就是他伟大功绩的记录。《文选》在政治、经济、教育、科学、文艺、统战、军队和党的建设等各个方面都创造性地阐明了社会主义时期党的理论和原则,解决了新的历史时期出现的新问题。《文选》的内容相当丰富,但它的主题思想,则是     

论邓小平理论体系的逻辑结构

邓小平建设有中国特色社会主义理论，已经形成比较完整的体系．其主要标志是：在内容上，它比较系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家建设社会主义所面临的一系列基本问题；在形式上。经过党的十四大和理论界的深入研究，也已经构建成比较系统的理论框架。当年，邓小平同志针对林彪、“‘四人帮”采取断章取义歪曲和篡改毛泽东思想的恶劣行径，严肃抬出i“我们不能只从个别词句来理解毛泽东思想，而必须从毛泽东思想的整个体系去获得正确的理解”，卜要用毛泽东思想体系来教育我们的党，来引导我们前进。”（《邓小平文选》第H卷…