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本文在综合研究了当前服装CAD技术的发展和现状的基础上,对新款职业女装,从结构设计、尺寸收放、传统文化和功能性要求方面,提出新款职业女装的设计思想、设计方案和综合评价,不仅满足职业女性的工作要求和舒适性要求,也体现中国传统文化与现代文化交融的特点。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
大自然是世界上最伟大的设计师,它寓于了每一种植物特有的外形与色彩,大到参天大树,小到一棵小草,无不显露着与众不同的个性与特点。其实,植物像人一样,有着个自的性格、性别、外貌、精神、品格、阶级、喜好、感情等。这些特性也深深地渗透在了人类文化之中。以自然界的精神与品格给人类启示的外国作品有亨利·梭罗的《瓦尔登湖》,中国有《庄子》;以自然界的性格与外貌还有精神为主的作品有国外的奇幻小说《魔戒》,中国有《西游记》。 相似文献
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加入WTO后,价值领域的多元化状况将会更加突出,中西文化的交流与碰撞也将更加激烈。本文就中西文化交融对青年学生思想的影响等问题进行了初步探讨,并对新形势下推进高校思想政治工作创新提出了针对性的建议。 相似文献
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本文论述了服装设计与营销专业一体化学习工作站如何根据企业的工作实际来规划与建设,以实现社会用人需求与高技能人才培养的无缝对接,从而培养出高素质、受企业认同与欢迎的高技能人才。 相似文献
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在服装设计的课堂教学实践中,只有依靠科学的、艺术的头脑,不断地拓宽自己的视野,善于把别人认为不可能用于服装设计的材料,巧妙而又成功地利用起来,同时又将与其他行业相关的技巧引进自己的设计之中,充分吸收艺术领域一切有益的养分,才能在服装设计的材料与款式上不断创新,从而制作出服装材料与服装设计完美结合、和谐统一的,深受顾客青睐的美的作品。 相似文献
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在当今日益激烈的市场竞争中,职业教育对人才的培养走的是实用型路线,以培养技术应用型人才为目标,故在职业教育的课程改革方面应充分体现出以相关知识为基础,以核心能力为目标,以职业素质为主线的培养特点.因此,在课程的改革方面就应当突出其社会性和实践性.对此,本文通过实践,对服装专业课程的教学改革进行了相关探索,主要包括教学理念、教材、教学内容、教学方法和教学手段的改革等. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(9)
在服装设计中设计师们经常会遇到这样一个问题,在设计中国式服装时怎样将特有的民族风格和人们对时尚的需求度有效的结合。中国元素在传统服饰上有极为明显的特征。在国际时装界,对中国元素的应用也大获全胜。但中国元素在服饰上的应用最终是要将中华民族的典型样式、线条、色彩等当作一种符号、语汇,通过非传统的手法,组合传统部件,融入到自己的设计中,从而构成一种古今融合的手工与现代科技结合的新型美。中国逐渐成为纺织服装生产、消费和出口量最大的国家。审美感是服装设计师在进行艺术设计时重要的衡量标准,在服装设计中设计师们经常会遇到这样一个问题,在设计中国式服装时怎样将特有的民族风格和人们对时尚的需求度有效的结合。本文将对服饰中中国元素特征、中国元素运用案例分析和怎样更好的将中国元素和服装设计高度融合做出阐述。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(13)
本文从解构主义的造型分析解构主义,运用列举共同阐述解构主义的设计理念和表现形式,既可以开拓成衣的设计思路,从而对解构主义设计理念在服装设计中的运用有综合的认识和理解。 相似文献
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在奥林匹克精神中,人文精神是不朽的底蕴。它凝聚着人类向往进步的共同渴望,也为人类各种文明之间的交流提供了绝好的机遇。具有五千年文明史的中国承办2008年奥运会,为东方文化在世界的传播创造有利的机会。在人类历史上,东方文化曾起过独特的作用,给予西方文明的发展以巨大的推动。随着现代奥林匹克运动在东方的开展,东西方文化在新的层面上产生互动,继而影响整个人类文明的发展进程。在占世界五分之一人口的中国, 相似文献
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本文通过对女性地位的提高,及其对服装设计影响的研究,探讨服装设计师如何更好地抓住新时期女性的审美特征,并将其融入到现代设计中。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
艺术其实不仅仅是特定时期的,更是全民族的。民族风格的组成部分,是由于一个民族的特定文化传统,审美的心理、审美的习气在设计上的具体表现。民族性是指各个民族各地域在设计中表现的有一定的差别,它由本民族的社会情况、天文环境、习俗习惯、文化传统。 相似文献
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爱巴仕的一贯宗旨就是所有的产品精至美、无可挑剔。目前爱马仕拥有的系列产品大多数都是手工精心制作的。无怪乎有人称爱马仕的产品为思想深邃、品位高尚、内涵丰富、工艺精湛的艺术品。历经了160多年的风雨沧桑,爱马仕家庭经过几代人的共同努力使其品牌声名远扬。 相似文献