把爱献给孩子

爱是无尽的等候,爱是博大的宽容,爱是默默的奉献,爱是沉沉的责任,爱是深深的信任……古代的孔子主张"爱人",墨子提倡"兼爱".在全面构建和谐社会的今天,爱显得尤为重要,它是社会和谐的"润滑剂",是社会文明的"催化剂",是社会进步的"助推器".     

教育是发自内心的爱

有人说:"作家是为作品而活着".而我可以这样说:"教师是为学生而活着".做一名教师,就得爱自己的班级,爱自己的学生,对优生要爱,对后进生也要爱,对全班同学都要爱,要平等的爱,要发自内心的爱.     

博爱学校宿舍文化的真谛--解读我校宿舍文化内涵

学校文化是学校的核心竞争力,她能够整合资源、积聚物质、倍增精神,即具有重要的"社会资本"的作用,具有不可转移性.宿舍文化是学校文化的重要组成部分,加强宿舍文化建设是学校文化建设的重要环节.我校是一所全封闭式的寄宿制学校,宿舍文化的核心是"爱"的文化,就是用爱为全校学生营造一个安全、整洁、舒适、温馨的生活环境,用爱去唤醒爱,用爱的言行去践行宿舍文化的真谛.     

爱与责任并重抒写师德新篇章

"求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源."我对在新时期如何修炼自己的师德,让教育科学化、人文化有了更多更新的思考. 一、爱是一种能力,爱学生是教师最基本的道德素养 "爱"是人的一种最基本的能力.作为教师"爱学生"是一种一般情感中的特殊的高尚情操,是师德的根本,也是教育得以有效实施的动力.     

从细节处培养学生的爱心与责任

怎样对学生进行爱心与责任的教育呢?"细节决定成败".对学生的爱心与责任教育也应该是这样:从生活中的点点滴滴的小事情,小细节抓起,让学生感觉到什么是爱、怎样去爱、爱与被爱的幸福.这样才能从内心深处触动学生的思想,"爱"与"责任"的种子才会在学生的心里生根发芽.     

《掌声》教学浅谈

<掌声>是人教版"课标"实验教材小学语文三年级上册第八组的一篇精读课文.课文讲的是英子因得了小儿麻痹症,变得忧郁、自卑,不愿与同学交往,但后来由于同学们的鼓励与鞭策,变得活泼开朗起来.教材围绕"爱"的主题组织单元,目的是通过本组课文的学习,让学生懂得怎样去爱别人和向别人献出自己的爱.     

《掌声》教学浅谈

《掌声》是人教版"课标"实验教材小学语文三年级上册第八组的一篇精读课文。课文讲的是英子因得了小儿麻痹症,变得忧郁、自卑,不愿与同学交往,但后来由于同学们的鼓励与鞭策,变得活泼开朗起来。教材围绕"爱"的主题组织单元,目的是通过本组课文的学习,让学生懂得怎样去爱别人和向别人献出自己的爱。     

运用“班班通”多媒体手段实施愉快教育

正愉快教学是愉快教育的一个主要内容。愉快教学是要创设一种愉悦的情境,使学生置身于一种愉快的易于接受的学习气氛中。只有在愉快的环境中学生才会更自觉、更主动地参与学习。学生心境愉快就会学得更好。实践中,我们从愉快教育的四要素"爱、美、愉快、创造"方面探索了电化教学与愉快教学的结合点,提高课堂教学效果。1渲染气氛,拨动爱的心弦愉快教育是一种渗透着爱的教育,而课堂教学中的这种爱是通过师生情感的交流达到的。教师运用"班班通"电教手段     

思想政治教育与人文精神培育的双重建构——“爱的教育”的启示

社会主义核心价值体系教育坚持把教育人、关爱人、理解人、尊重人结合起来,传播人文关怀。"爱的教育"实现了这个结合,取得了成效。思想政治教育与人文精神具有内在统一性,这是开展"爱的教育"的理论基础。     

爱——打开学生心灵大门的金钥匙

前苏联教育家马卡连柯说过:"爱是教育的基础,没有爱就没有教育。爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。"所有的学生都渴望师爱。作为小学班主任的我们,对学生有无爱心,直接影响教师的工作态度和教育行为,更深的影响到学生的身心     

用爱心构筑沟通的桥梁

英国教育家罗素说:"爱是一缕金色的阳光。"我国现代文学大师鲁迅说":教育是植根于爱的。"黎巴嫩诗人纪伯伦如是说":倘若你无精打采地烤着面包,你烤出的面包就是苦的;倘若你怨恨地酿着葡萄酒,你的怨恨就在酒里滴了毒液……"——题记     

让爱溢满农村孩子的心田

有人说"爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育."作为一个普通高中的班主任老师,我深有同感,并且体会很深.     

用爱塑造美

春秋末期的大教育家孔子,为我国教育事业留下了许多宝贵的经验,其中重要的一条就是爱学生。"爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿悔乎?",这句话,就充分说明了他在教育过程中是十分热爱学生,忠于教职的。被后世称为"亚圣"的孟子,以"得天下英才而教之"为人生三大乐事之一,更是把教育过程和人际交往中的"爱"看得重要,他说:"仁者爱人,有礼者敬人。爱人     

用爱心构筑沟通的桥梁

英国教育家罗素说:"爱是一缕金色的阳光." 我国现代文学大师鲁迅说:"教育是植根于爱的." 黎巴嫩诗人纪伯伦如是说:"倘若你无精打采地烤着面包,你烤出的面包就是苦的;倘若你怨恨地酿着葡萄酒,你的怨恨就在酒里滴了毒液……"     

善辨“拍马屁”与“讲好话”的下属

<正>几乎人人都喜欢听好话,上至领袖人物,下至平头百姓。正是人们的这种爱听好话的心理,催生了一个特殊群体——"拍马屁"者。拍马屁是谄媚奉承的意思。官场中虽有不少爱谄媚奉承领导的"马屁精"部属,但也并非所有向领导讲好听话的下属都是刻意而为、对领导有所求"。拍马屁"与"讲好话"是有区     

培育优秀班集体做到“心、新、欣”

培育一个优秀班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,必须做到"心"、"新"、"欣"。一、满腔爱心,是培育优秀班集体的沃土(一)真爱,才能激发学生智慧、创新的火花爱是一种双向的情感交流。爱是沟通师生、生生关系的桥梁,是和谐人际的中介。班主任首先要"捧着一颗心来,不带半根草去",要有一颗奉献的爱心,为人父母的疼心,为人朋友的热心,付出了对学生发自内心的真爱,不含任何杂质的爱,让学生能感受得到,学生才会爱戴老师,才能与老师进行     

爱在深处

"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天"这美妙的歌声在校园的上空久久萦绕!每当听到这首歌,作为老师,就想起了自己所教的孩子,孩子们何尝不需要爱,现在的孩子虽然能吃饱穿暖,有父母、亲戚的爱,但他们的灵魂往往还是孤寂的,是饥饿的。这就需要我们教师以博大精深的爱去滋润他们的心     

博文集萃

<正>领导者的七种品质"居善地"。首先摆正领导者的位置,不迷信发号施令,相反应当诚心诚意地尊重部下的人格和创造力。"心善渊"。思想要像深渊一样深沉,而不浅薄,不浮夸。深沉而安静,博大而透明。"与善仁"。部下是由于"爱"你才对你忠诚,而不是由于"怕"你才对你忠心耿耿。爱是付出,而不是一     

浅析新形势下士官骨干管理战士的歪曲认识

随着兵役制及士官制度的改革,全面提高士官队伍素质及履职能力是部队发展的需要。士官骨干作为兵头将尾,对所属战士管理,民主是基础,爱兵是关键,帮带是手段,力求克服"对战士民主多了就不容易管"、"对表现一股的战士爱不起米"、"战士要多敲打才能有所进步"的三种歪曲认识,不断探索战士新特点、摸索新方法,做好战士的教育管理工作。     

师生情感在教学中的作用

"感人者,莫过于情",感情是人格力量的基础。从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。有教育家曾说过:"教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。"因此,热爱