着力提高危机管理中领导者的应变能力

领导者的应变能力是指领导者面对意外事件，能够迅速做出反应，果断采取正确、适当的措施和方法，使事件得以妥善解决的能力。应变能力是领导者能力素质的一项重要内容。在一般的领导行为中，良好的应变能力可以使领导者迅速抓住问题的主要矛盾，然后采取对策进行解决；可以使领导者牢牢掌握事态发展的主动权，并将其导向自己的控制范围；可以使领导者及时化解突然出现的不利形势，变被动为主动。而在危机管理的实践中，领导者应变能力则起到了更为关键的作用，其高低强弱有时甚至决定了一个组织乃至一个国家、社会的生死存亡。因此，认真研究危机管理中领导者的应变能力这一课题，其意义尤为重要。     

让管理变革的能力制度化

大多数企业认为变化是异常的现象,经营中固有的自信所带来的惯性,使得企业几乎固执地无视自己周围的变化。     

德鲁克论21世纪管理的挑战——变革领导者

我们无法驾驭变革,只能走在变革的前面。彼得·德鲁克提出在21世纪管理最大的挑战之一是使组织成为变革的领导者。在这里,他作了五个方面的论述：（1）变革的政策;（2）创造变革;（3）引航;（4）变革与连续性的平衡;（5）赢得未来。《21世纪管理挑战》一书中对变革领导者的这些要求,实质上是他对创新管理的全面论述,这无疑是德鲁克管理思想的精髓,对我国的创新管理具有一定的借鉴意义。     

县域领导者的统筹兼顾能力

县域领导所处的层次和承担的职能,决定了他们必须具备较强的统筹兼顾能力。从一定意义上讲,统筹兼顾能力就是协调。监督、控制．公关等能力的综合应用和实现。     

浅谈企业管理中领导者影响力的重要作用

领导是企业管理的一项重要职能,领导者影响力的大小直接决定着企业的兴旺发展与否。要提拔德才兼备的人到领导岗位上,领导者要善于提高自己的影响力,影响更多的志同道合者,带领企业缔造传奇,创造辉煌。     

有效提升领导者的核心能力

加强领导者的核心能力建设,持续提升领导者的核心能力,具有艰难性、复杂性、累积性等鲜明特征.要有效提升领导者的核心能力,既需要组织不断加大培养塑造力度,也需要领导者不断进行自我提升.只有牢牢掌握核心能力提升规律,积极探索核心能力提升途径,形成组织与个体良性互动机制,才能把领导者和领导干部队伍的核心能力建设不断推向新高度.     

领导者烦心事的表现与耐烦能力的历练

随着现代社会的发展,领导者工作中的烦心事也愈发繁杂,主要表现在文山会海、信息失真、目标偏离、“成功焦虑”等方面。历练耐烦能力,是有效消除烦心事,进而提升领导技能、提高工作效率的重要法宝。为此,领导者应努力做到掌控情绪、改善沟通、坚定目标、放平心态。     

领导者核心能力的自我开发活动研究

领导者核心能力的自我开发活动划分为三个方面,即自我认识、自我学习和良好习惯。与此同时,领导者的核心能力分为驾驭全局能力、管理沟通能力和战略领导能力三大维度。为此,领导者核心能力个人开发活动的对策应从加强认识能力培养、加强知识学习,培养良好习惯入手。     

企业领导者时间管理浅谈

人类社会从尚未意识到时间是一种资源的放任阶段，经历了粗放的体力劳动管理阶段，精确的体力劳动管理阶段，现已进入精确的脑力劳动管理阶段，这个阶段，由于科学技术的高度发展，空间在不断贬值，时间在不断增值，脑力劳动的价值越来越高，因此，领导者只有科学地管理时间，才能提高领导效率。     

灾难管理中的企业领导力——危机时刻考验的并不是领导者自身的能力，而是领导者的意识

在面临重大危机与灾难时,企业领导者应该避免各自为战的个人英雄主义的误区,迅速与其他社会机构社会组织密切合作、协同作战。同时,迅速拿出应对措施,很好地承担起企业作为“社会公民”的责任和义务,展现自身在危机与灾难管理中的企业领导力,并可以借此提升企业在公众心目中的形象。     

领导者管理时间的艺术

时间是人生最宝贵的一种资源,也是一种很有限的资源。对于领导者来说,每天要处理大大小小各种事务,工作任务与工作时间之间的矛盾就显得更为突出。     

透过“搬迁”看领导者的管理艺术

管理艺术是一种通过计划、组织、领导和控制活动而获得的带有美感的发自内心的创作学问。本文作者基于某继续教育学院以有限的校舍资源成功接纳了院外自考生搬进一案例,阐述了管理艺术在事件管理中的作用。最后作者从决策、授权、沟通等多个方面进一步论证了管理艺术的普遍存在性。     

领导者应具备科学的危机管理思维

危机管理思维影响着领导者的决策力、判断力,影响着管理者发现问题、查找隐患、分析预测、解决问题的能力,因此,科学的危机管理思维有利于领导者提升未雨绸缪的战略眼光,同时树立危机观念,居安思危,心存隐患,形成事先发现隐患,先人发现机会,科学预测未来趋势的过硬领导能力。