先进制造技术与系统管理技术

该文从分析先进制造技术的特点及其演变过程入手，论述了先进制造技术的重要组成部分──系统管理技术的主要特点，将其与工业化鼎盛时期发展起来的企业管理技术作了对比，并探讨了系统管理技术的现代发展趋势。最后，提出了中国制造业企业应用系统管理技术的重要课题。     

先进制造技术与可持续发展战略

先进制造技术和绿色制造是本世纪制造业关注的焦点,也是实现制造业可持续发展战略的关键。本文在初步分析先进制造技术的特征、体系结构和发展趋势的基础上,结合可持续发展战略的思想背景、内涵要求、指导方针,提出了绿色制造的目标体系、内容体系和实施策略。     

先进制造技术与山西经济发展——先进制造技术区域发展战略探讨

先进制造技术是一个国家 ,一个民族赖以繁荣昌盛的最根本的基础。如果制造技术不发达 ,这个国家、民族就不可能富强 ,对一个省来说也是如此。对于同一个国家的不同省份来讲 ,其发展先进制造技术具有相对性 ,必须要结合本省的实际情况和发展目标来确定当前先进制造技术的具体内容。拟以山西省为例 ,从其制造技术的发展实际出发 ,就近几年山西省发展先进制造技术的优先发展领域作一探讨     

关于中国发展先进制造技术

发展先进制造技术是振兴中国机械制造业的重要途径.本文介绍了目前国际上正在发展的几项先进制造技术及其所包含的新的制造哲理,进一步分析了实施发展战略中必须十分注意的几个问题,并阐述了其中内在的辨证关系.     

当代先进制造技术发展趋势研究

制造技术是制造业赖以发展的技术支撑,而80年代末提出的先进制造技术对制造技术的新阶段作了一个形象的描述,它使制造技术从一个新的高度得到发展。本文介绍了先进制造技术的产生背景、体系结构,并简述了几种先进制造技术的发展趋势。     

试论先进制造技术中的创新思维

列举了一些先进制造技术中的创新思想并进行论述。指出了创新成果具有时代性;创新体现在制造的全过程;创新思维要有整体性和辩证性,既要有直觉思维和逻辑思维,又要有发散思维和逆向思维;在创新思维的过程中要有敏锐的洞察力、科学的预见性,要求新求异,敢于怀疑,善于利用已有的创新成果和思想进行联想、分析、综合,发挥思维活动的能动性。最后指出先进制造技术中思维创新应注意的几个问题。     

先进制造技术课程教学探讨

先进制造技术是制造业发展的重要手段。文章介绍了先进制造技术的内涵与体系结构,分析了先进制造技术课程的特点,结合学校的办学特色,从加强培养学生工程实践能力和创新能力出发,提出了在先进制造技术课程教学中应采取的措施和方法。     

先进制造技术课程教学改革

培养掌握先进制造技术的高质量专业技术人才是推动先进制造业快速发展的核心动力。提高先进制造技术课程教学质量的课程教学改革应包括基于项目教学和互动教学的教学方法、多种考核方式并用的课程考核方式、提高教师工程经历和编写多媒体课件的实施办法、先进制造技术课程体系设置内容。     

论我国发展先进制造技术的策略

发展我国的先进制造技术 ,必须同现有的制造业水平相结合 ,以具有国际竞争力的新产品开发为目标 ,以新产品的开发带动先进制造技术的发展 ;充分发挥先进制造技术的集成特性 ,致力于分散资源的有效集成 ,尤其是将分散的新产品设计开发资源集成起来 ,形成系统的综合实力。先进制造技术与传统的制造技术相结合 ,不仅使新引进的先进制造设备发挥效益 ,而且能够充分利用传统制造技术和设备的作用 ,给传统制造业注入活力 ,以效益为导向 ,提高整个制造业的效益。     

关于先进制造技术实训基地建设的思考

根据当前先进制造技术的发展趋势和制造业对高素质创新型和应用型机械专业人才的需求,阐述了先进制造技术实训基地建设的重要性,提出了我校先进制造技术实训基地深层次建设的一些想法和思路,使先进制造技术实训基地真正成为我校机械专业师生实践教学和科学研究的技术平台,为社会输送掌握先进制造技术的合格人才.     

长沙市先进制造技术及其产业化发展对策

先进制造技术及其产业化发展水平已成为衡量一个国家或地区科技水平与制造业实力的重要标志。长沙作为省会城市,应抓住有利条件,加快推进先进制造技术及其产业化发展步伐。遵循客观规律,强化比较优势,引进战略投资者,培育具有国际竞争力的先进制造业产业集群,高标准、高起点建设先进制造业研究、生产基地。     

基于先进制造技术的组织管理重构与变革

制造业生产方式的发展经历了三个阶段 ,同时推动了相应组织管理模式的变革。然而 70年代以来 ,大多数企业引进先进制造生产方式后 ,却沿用了传统的组织管理模式。传统组织管理模式与先进制造技术之间存在很多矛盾 ,影响了先进制造技术的应用效果。必须按顾客驱动、柔性化、集成化、过程导向等原则 ,对基于先进制造技术的组织管理模式进行重构与变革     

"先进制造技术"课程的网络教学

文章介绍了"先进制造技术"课程网络教材的制作方法、制作形式、教材的内容以及教材制作过程中的一些体会.     

我国先进制造技术发展应注意的问题

我们从机械工业振兴的技术重心 ;市场需求 ;重点扶持有优势的研究机构和企业 ;局域优势 ;强化产、学、研相结合 ;提高先进制造技术成果的成熟度和成套性 ;加强引进技术的消化吸收 ;政府引导和政府组织去支持先进制造技术的发展和应用等八个方面提出了我国过去发展先进制造技术存在的一些问题和对今后发展的一些重要举措     

先进制造技术与企业组织管理模式的变革与创新

实施了先进制造技术的企业由于生产模式的转变 ,出现了系统化 ,集成化等新特点 ,传统组织管理模式与先进制造技术的要求之间存在着许多矛盾和冲突 ,必须按顾客驱动 ,柔性化等原则对企业组织管理模式进行变革与创新 ,才能发挥先进制造技术的优势     

先进制造体系

综述了先进制造体系的思想和哲理,论述了基于企业资源和基于社会资源的先进制造体系,对它的发展进行了回顾和展望。介绍了计算机集成制造系统和敏捷制造的概念,并阐述了其深刻的内涵。     

基于硕士学位培养的船舶与海洋先进制造技术教材建设研究

研究生教材在专业学位研究生培养过程中具有不可或缺的地位.但目前研究生课程内容更新不及时,许多内容已经过时老化,体现不出课程设置的前沿性.教材建设严重滞后于教育的发展速度,影响了研究生培养质量.通过对船舶与海洋先进制造技术专业学位研究生教材现状的分析,总结了研究生教材的特点,提出建设研究生教材的基本设想,对完善研究生教育教学体系和培养研究生创新能力具有重要意义.     

国外先进技术与我国农业发展

我国引进国外先进技术对农业和农村经济发展会产生巨大推动作用 ,在我国农业发展新阶段加强引进国外先进技术是必要的 ,根据新时期我国农业和农业科技内外部环境发生的深刻变化 ,提出了引进国外农业先进技术的原则、重点和政策建议     

适应先进制造技术改革机械制图教学

文章指出平面制图在现代制造业的应用将逐步被产品实体造型(三维CAD)所代替,应对机械制图的课程体系、教学方式进行改革,以适应先进制造技术的要求.     

先进制造:高等院校工程训练新方向

先进制造技术以其高效率、高质量和快速性明显地有别于传统加工制造方法,是新世纪产业升级和发展的方向.工程训练教学逐渐向先进制造技术倾斜,目的是使学生了解当今制造技术的前沿,激发其创新思维能力.文章分析和论证了在数控项目内开设先进制造实训之必要性与可行性,并介绍了教学中具体的实施方案.