地方高校图书馆学科化服务探讨

阐述学科化服务产生的背景和地方高校图书馆的定位,根据我国地方高校图书馆学科化服务发展现状,分析学科化服务中存在的主要问题,并从确定学科化服务切入点、建设学科文献信息资源、建立分级学科服务体系、打造学科服务团队等方面提出了地方高校图书馆开展学科化服务的思路。     

高校图书馆学科化信息服务创新研究

开展学科化服务是高校图书馆信息服务的发展方向,本文论述了高校图书馆学科化信息服务的内涵和形式、开展学科化服务的保障、对学科化服务的评价,进而提出学科化信息服务的创新内容。     

论高校图书馆学科化服务

文章从分析高校图书馆学科化服务的内涵与特征出发,提出图书馆必须以全新的服务理念、有特色的信息支撑服务来支持大学的教育目标,而图书馆学科馆员的知识结构和专业服务水平的提高正是充分发挥图书馆学科化服务的关键所在。     

高校图书馆馆员学科化管理研究

目前我国高校图书馆馆员现状和构成堪忧.为了实现图书馆现代化,对高校图书馆馆员进行学科化管理是社会分工细化的必然结果.图书馆开展学科化馆员管理必须明白学科馆员的性质和作用,利用项目或学科服务小组提供图书情报服务,利用因特网为项目或学科建设提供情报服务,学科馆员利用高新信息技术提供互动咨询服务,优化学科馆员的工作模式.通过全国统一认证学科馆员的方式与相关步骤,加强学科馆员的养成,形成高校图书馆馆员学科化管理的先进模式.     

信息时代高校图书馆信息服务模式

随着网络信息时代的到来,用户信息需求的改变以及现代信息技术的发展,图书馆要不断提高服务质量和水平以满足用户信息需求为主要目标。研究主要包括个性化信息服务模式、学科化服务模式、参考咨询服务模式、学科信息门户服务模式、信息智能代理服务模式和特色数据库建设6种信息服务模式,以期提高高校图书馆信息服务的质量与水平。     

以高校教学为服务重点的声像服务工作研究

当前高校图书馆声像服务工作面临困境,应在服务方向上做出调整——转向为教学工作服务。文章分析高校图书馆声像服务工作现存主要问题,并从硬件设备配备、服务主动性、学科化服务、资源数字化、数据库建设、规范网络服务系统、完善采访细则和专业技术团队支持等方面提出相关建议。     

高校图书馆读者服务工作需要与时俱进

服务是图书馆永恒的主题,图书馆的生存和发展离不开为用户提供满意的服务。本文论述了在新的高等教育发展形势下,高校图书馆一定要与时俱进,开拓创新,针对不同的读者群开展不同的服务,比如个性化服务,学科化服务等等。     

地方院校图书馆学科服务团队创建研究

随着高校教学和科研水平的不断提高,其图书馆学科化服务模式逐渐由学科馆员单独作战改变为向深度和广度发展的学科服务团队。文章阐释了学科服务团队的产生及涵义,明确学科服务团队在高校教学和科研中的重要性,规划出创建学科服务团队的模式,并总结出组建团队必须聚多方力量,才能得以和谐健康发展。     

新媒体环境下高校图书馆生长点探析

高校图书馆面临物理环境、数字资源环境、网络资源环境等新变化带给图书馆的新挑战,读者逐渐流失,图书馆馆员观念与行为滞后,提出了高校图书馆读者培训、学科化服务、社会服务的生长点和培育生长点的领导力、学习力、执行力三个关键因素。     

数字化与网络化环境下高校图书馆读者服务的发展定位

本文以《图书馆服务宣言》的目标为目标,从信息时代办学规模、电子资源、信息教育、营销理念四个方面谈读者服务出现的新变化;从传统服务受到的冲击、馆员为主导服务思想的确立、和谐社会的发展三个方面对读者服务功能及原则做重新认识;从个性化服务、学科化服务、品牌化服务等七个方面探析读者服务的发展定位;并指出读者服务要受相关法律约束,最后对数字化与网络化环境下高校图书馆读者服务的发展进行了展望。     

应用型本科院校图书馆的学科馆员服务研究

图书馆学科馆员服务是图书馆为教学科研提供的专门化、个性化、学科化服务。较好的学科馆员服务能够推动学科建设。目前这项工作在重点院校图书馆得到普及和不断完善。普通高校图书馆，特别是应用型本科院校图书馆由于人力物力所限还处于探索阶段。提高学科馆员的素质、建设学科馆员队伍、确立服务内容和方法，以及建立评价和考核机制能更好地做好这项工作。     

高校图书馆新型服务模式刍议

现代信息科学技术的发展,促使高校图书馆形成了新型的服务模式。新型的服务模式包括主动的信息推送服务、满足读者需要的个性化服务、社会公开化服务和移动图书馆服务等方面的信息业务。图书馆新型服务模式的出现,对馆员素质提出了更高的要求。     

论高校图书馆学科馆员的社会功能及其能力培养

学科馆员制度是现代化图书馆的服务举措之一。学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,主要职责是深入专业学科,了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求及对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,能够为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。图书馆应加强建设学科馆员队伍,培养和提高学科馆员的综合服务能力。     

网络环境下专业图书馆的创新服务

网络信息技术的发展，改变了专业图书馆的服务方式。在网络环境下，专业图书馆要根据其性质与任务，立足读者的信息需求，加快信息资源馆藏建设，改变信息获取的服务方式；开展联合及信息资源传递服务，实现科技文献资源的共享；建立合理化的网络信息平台，提供学科化信息服务。专业图书馆的创新服务方式包括网络信息导航服务、个性化主动服务、特色化信息服务和课题跟踪服务。     

高校图书馆的创新服务——信息素质教育与学科化服务

图书馆通过多种途径对在校师生进行信息素质教育.在全社会提倡"以人为本"的理念下,高校图书馆也建立了"以用户需要为本"的学科服务,信息素质教育与学科化服务结合起来,对不同学科的读者开展不同的教育等.     

论网络环境下图书馆信息服务模式

信息服务是现代图书馆的主要职能,网络的出现,革新了图书馆传统的信息服务模式,这主要表现在服务手段的现代化、服务方式的虚拟化、服务范围的社会化、服务主体的专家化、服务效果的便捷化等方面.针对网络环境下图书馆服务的新特点,图书馆应充分发挥网络优势,开展多种形式的网络化信息服务,以满足读者不断增长的信息需求.     

我国高等教育转型与高校图书馆服务模式创新

针对我国高校不断扩招、学生规模剧增、图书馆资源利用压力增大的实际,探讨了高校图书馆服务模式的创新问题。分析了高等教育由“精英化”向“大众化”转型期存在的读者需求信息面广、多样化、传输快、所需服务方式多元化等资源需求特点,讨论了高校图书馆的服务模式创新应改革服务空间和模式、实行开放式服务、借助现代先进技术提供优质服务。认为：在创新服务中应树立以人为本的理念,优化馆舍环境及其他软硬件设施,搞好馆藏资源建设,加强制度建设和人才培养。     

基于知识服务的高校图书馆服务模式研究

图书馆知识服务是由信息服务发展而来,从知识服务的涵义入手,阐述了图书馆知识服务的特点、模式,并提出高校图书馆知识服务的实现方式。     

论网络环境下图书馆的服务模式

分析了传统图书馆服务模式中存在的主要问题,阐述了从传统图书馆服务的封闭性和单一性向网络环境下图书馆服务的开放性和多样性转变的重要意义,并提出了实现图书馆服务模式转型的对策。     

知识经济对高校图书馆工作的影响及回应策略

知识经济对高校图书馆的影响表现在馆藏结构、服务模式、网络化和竞争力、人员素质、管理体制等方面。为回应这些挑战,高校图书馆应在信息服务网络化、管理手段电脑化、馆藏图书多媒体化及人员高素质化方面做文章。