新形势下高校招生宣传工作对策探析

本文从高校招生宣传工作的意义、内容及原则等多角度出发,分析探析了在新形势下高校在招生宣传方面的具体实施策略、措施,并总结出有指导意义的经验。     

关于高校招生宣传工作的调查与思考

随着我国高等教育事业的进一步发展,高校招生竞争将更为激烈,招生宣传在招生工作中的地位将更加突出,本调查通过考察当前考生在选择高考信息媒介上的倾向和个体差异,调查考生填报高考志愿的影响因素,分析现阶段高校招生宣传应采取的主要途径,为现有招生宣传工作提出合理的建议,为进一步提高高校招生宣传水平提供信息支持。     

高校招生宣传策略探微

如何做好高校招生宣传工作,确保招生数量与质量已成为各高校关注的热点,高校招生宣传工作涉及宣传内容、方案策划、资料编制、宣传形式与途径、队伍建设等方面,切实把握好招生工作的每一个环节,协调各要素之间的相互关系,对于搞好招生工作具有重要的意义。     

做好高校招生宣传工作的实践与研究

高等教育的大众化和办学模式多样化必将引起激烈的生源竞争,尤其是优质教育资源的竞争。省级招办和高校必须结合本省、本校实际准确把握招生宣传的原则和对策,确定行之有效的招生宣传方法,以期在最大程度上给予考生指导,取得理想的宣传效果,提高生源质量。     

高校招生宣传工作的策略探悉

随着高等教育的改革与发展,高校之间生源竞争日趋激烈,招生宣传工作也越来越重要。本文针对现有招生宣传工作中出现的误区和弊端,提出招生宣传工作应有计划、有目标、有措施的开展,并且对宣传原则进行了研究探讨,从而指出了只有规范高校招生宣传工作、增强宣传的实效性,才能以有利于学校的可持续发展。     

高校招生宣传工作实效性之我见

随着高等教育大众化,高校生源竞争日趋激烈,生源质量直接关系着学校的生存和发展。招生宣传已成为各高校争取生源的主要途径之一,恰当、有效的招生宣传工作非常必要,但需要着重处理好几种关系:考生获取招生信息渠道的有效利用与招生宣传效果之间的关系;确定招生宣传范围和对象,有针对性进行招生宣传工作与提高招生宣传效益的关系;招生咨询指导性、服务性与责任性之间的关系;宣传工作连续性、经常性与宣传实效性之间的关系等等。使高校招生宣传工作既能提高宣传的质量,又能增强宣传工作的实效性。     

网格化体系下高校招生宣传管理机制的探索与思考

选取3所高校教师进行随机问卷调查,通过数据分析显示,高校教师普遍对招生宣传工作重视程度不够,缺乏行之有效的管理机制。将网格化管理的思想嵌入到高校招生宣传工作中,利用网格化管理的分层体系、信息互通、资源共享、动态调配等特点,结合新形势下高校招生宣传工作的实际情况,构建一种招生宣传工作管理体制,为高校招生宣传队伍管理提供参考性建议,对进一步提升高校招生宣传实效性具有一定意义。     

高校做好网络招生宣传工作的探析

高等教育的大众化、办学模式的多样化、生源的逐年减少等原因必然引起高校间激烈的生源竞争,各高校都在积极投入加大招生宣传。本文阐述了利用网络进行招生宣传的优势,利用网络进行招生宣传的必要性,提出了利用网络做好招生宣传要做好三方面工作,不断扩大招生宣传的广度和深度,吸引更多、更优质的生源。     

浅谈高校招生宣传工作的意义和基本做法

招生宣传是高校招生工作的一个重要环节,做好招生宣传工作,增强宣传工作的有效性,是做好高校招生工作、提高生源质量的重要途径之一。     

基于考生反馈的高校招生宣传策略研究

考生不仅希冀依托新媒体获取与个人兴趣和发展相关的招生信息,而且其在选择高校和专业时会受父母、亲朋及老师等群体影响;同时,考生还易被高校“科普活动进校园”所吸引。由此,高校应推进新媒体应用和定制个性宣传平台,明确招生宣传对象和拓展招生宣传渠道,精准对接考生需求,精心准备材料,增进与高中的日常交流合作和开展贴近高中生的科普活动等来提升招生宣传策略。     

高校扩招的政策过程分析

教育政策作为社会政策的重要组成部分，是一个动态的过程。政策的制定、政策的实施、政策的效果，针对效果进行的调整应当形成一种循环。以社会政策过程研究的思路审视高校扩招的政策制定、实施与结果评价，就会发现存在诸多的问题：政策制定的过程过于仓促，政策实施的过程数量先行，结果对经济拉动的目的并没有达到，且对入学机会的平等性、教育质量、就业问题都产生了一定的消极影响，因而政策还有诸多方面需要调整与改善。保证政策过程的针对性、合理性和有效性，是必然要考虑的问题。扩招政策在考虑经济效益的同时，要考虑教育自身的规律，还应当充分考虑其社会效益。所有的教育政策都是社会选择。政策的设计、实施、评价及自我调适是一个完整而又循环上升的选择过程。     

高等学校考试的弊端和对策研究

考试是学校教学中最基本的、最重要的测验学生学习效果、检查与评估教师教学效果的一种方式,也是教学过程不可缺少的环节,它对人才的培养具有深远影响。文章分析了以应试教育为主的考试模式在考试内容、考试方法等方面存在的许多弊端,在此基础上,探究在不同课程的教学中,建立适应素质教育和高级人才培养要求的综合性考核体系,并提出了一些对策和具体的实施办法。     

引入创新机制做好高校招生工作

太原理工大学在招生工作中引入了创新机制统筹安排是招生工作的必要前提,严格组织、规范管理是招生工作的基本保证,与时俱进、不断创新是招生工作的必由之路.     

加强高等学校自身发展建设努力提高新生报到率

近几年来随着社会经济和高等教育的发展,高等学校招生计划近几年来逐年增加,广大考生升入大学的机会也就大大增加,然而在入学报到时不少考生在接到录取通知书后,因为各种原因放弃了录取资格,出现部分考生不报到的现象。这既有高等教育体制方面的原因,也有社会方面的原因,更有高等院校自身的原因。这样不仅浪费了国家教育资源,损害了部分落榜生的升学权益,已经成为招生工作中一个较为严重并值得高等院校重视的问题。作者提出了通过加强高等学校自身建设,有效提高新生报到率的主要措施:抓好师资队伍建设,提高教学水平;根据学校的长远规划,进行科学合理的专业结构调整;优化教学资源配置,保障良好的后勤服务;客观实际地开展招生宣传工作,提高学校在学生及其家长心目中的知名度。     

用科学发展观指导普通高校招生工作

普通高校招生是一项关系到全社会的重要工作,不仅关系到考生的切身利益,同时由于高等学校担负着为国家和社会培养人才的重任,也必然影响到国家和社会的发展。按照科学发展观构建和谐社会的要求,普通高等学校招生工作必须根据科学发展观的具体内涵做好各方面的工作。     

高等院校扩招给大学英语教学带来的冲击

数字化、信息化的21世纪,全面提高全民族素质势在必行。然而,毋庸讳言,从1999年以来,我国高等院校连续大幅度扩招造成生源质量有所下降,师资短缺现象也日益显性化,大多数高等院校教师,尤其是大学英语教师,都在教学第一线严重超负荷工作,长此以往必将严重影响他们的身心健康和教学质量。为此,本课题旨在研究如何解决因高等院校扩招带来的大学英语教师短缺和教学质量下滑的问题,提出面临困难,大学英语教学不能放松,论证了使用基于计算机多媒体的以学生为主体、以教师为主导的新型教学模式是目前解决师资紧缺等问题较为可行的一种尝试。     

普通高等院校大学英语教学现状及对策

分析了普通高等院校大学英语教学的现状及存在的问题,对大学英语教学的教学内容、教学模式、教学方法、考试考核办法等方面进行了研究并提出了改革意见,并针对目前英语教学师资现状,提出了建立高素质的英语师资队伍应采取的措施。     

新建本科院校招生吸引力与顾客选择研究

新建本科院校是中国一个特殊的高校群体,在高校“生源危机”逐渐到来并形成新形态竞争压力下,新建本科院校的发展存在自身难以克服的困难,但又拥有其独特的发展潜力。在中国目前经济社会发展、产业结构升级调整的形势下,新建本科院校应化发展矛盾为动力,提升核心竞争力与招生吸引力,无论是从高校内部治理层面还是国家招生制度改革方面都应有所突破。     

高校扩招对图书馆的影响及对策

扩招后高校图书馆所面临的主要问题是：图书经费投入严重不足;图书馆读者阅览室空前拥挤;采购工作负担增大,采购质量严重下降;新生图书借阅培训工作难以有效开展;学生与图书馆工作人员之间矛盾增多等。针对这些影响,图书馆应积极采取策略,缓解压力。     

高校扩招后教务管理工作中凸现的问题探讨

文章结合具体情况和工作体会,探讨了高校扩招以来教务管理工作中比较突出的几个问题,并提出了解决这些问题的若干设想.