创先争优服务基层 心系百姓情暖民生——记卢氏县范里镇蔡家村第一书记童来云

2010年,河南省委创新农村工作机制,选派3654名机关干部到经济贫困和基层组织软弱涣散的村担任党组织＂第一书记＂。为深入贯彻河南省委的精神,推动创先争优活动深入开展,三门峡市把培养选拔干部工作与农村基层组织建设工作相结合,与社会主义新农村建设相结合,在全市范围内开展了选派优秀机关干部到村任党组织第一书记工作,分别从市、县、乡三级机关和事业单位选派363名优秀干部,派驻到363个行政村任职,任期3年。这300多位＂第一书记＂,集中体现了他们坚持＂第一＂的人生追求、＂第一＂的爱民情怀、＂第一＂的务实作风和＂第一＂的工作成效,为其他选派任职干部树立了一座丰碑,本刊刊发他们中的优秀代表——卢氏县范里镇蔡家村第一书记童来云的先进事迹,以此向广大无私奉献的共产党员致敬。     

理论“借鉴”:意味着什么以及何时适用于管理学界?

跨学科研究在管理学理论发展过程中一直扮演着重要角色,但这种研究方法对管理学科的理论建构以及管理学科的合法性会产生什么样的影响呢?本期发表的3篇译文是2009年发表于Journal of Management Studies第46卷第6期的一个有关在管理领域开展跨学科研究的专题讨论,第一篇短文是编辑对该专题的简要说明,另外两篇论文是学者们围绕跨学科研究方法对于管理学科发展的意义所进行的针锋相对的讨论,其观点颇具启发性,特编发译文以飨读者。     

浅谈数学课堂教师提问的艺术

众所周知,数学是一门严密性、逻辑性、科学性要求较高的学科之一。数学课程《标准》指出：＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。＂但这并不是说,为了体现学生的主体性,教师就此放手,让学生在数学课堂上＂随心所欲＂。     

“变革型领导”理论与高校“去行政化”

高校＂行政化＂问题在我国高校中由来已久,其存在的各种弊端日益显露,＂去行政化＂改革势在必行。改革离不开以校长为代表的高校领导的有力推动,科学的领导理论对于高校＂去行政化＂改革具有十分重要的意义。本文旨在将＂变革型领导＂理论引入高校内部的＂去行政化＂改革当中,从＂变革型领导＂发挥作用的中介变量,即从心理授权、程序公平和组织心理所有权方面来探讨该理论对于高校＂去行政化＂改革的借鉴意义。     

论会计教学的一种有效方法——应用"模拟公司"进行行动导向教学

会计是一门实践性较强的学科,传统的教学方式不利于提高学生的学习能力和实践能力。本文对会计教学中如何应用＂模拟公司＂进行行动导向教学展开探讨。     

触景生情 融情于景——浅谈新课标英语教学中的情景教学

作为基础教育学科的初中英语,和其他学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。在教学中,优化课堂教学模式是实施英语素质教育的主渠道。要实现优化课堂教学,去要求我们运用具体生动的场景激发学生主动学习、提高学习效率,即在初中英语课堂教学中运用＂情景教学法＂。人们常说＂教无定法＂,指的是教育没有固定的方式方法,但最关键的问题是要形成正确的教学指导思想,指导思想正确了,才能灵活运用教学方法,有所创新。＂学生为主体,教师为主导＂,这就是现代教学的指导思想。     

铜山密码

短短几年时间,铜山奇迹般地成为数百亿元资本竞相流入的洼地,全球500强企业纷纷来此＂攻城掠地＂。＂苏北第一县＂缘何风生水起？     

当领导的五种人

第一种：能力超强者。别人不懂的,你懂;别人不会的,你会;别人不敢做的,你敢做;别人做不好的,你能做好。于是,能者为师,别人非得跟你学不可,你自然而然就成了＂头儿＂。只要你的优势能够长久地保持下去,那么,你这“头儿”的位置就很难动摇。在领导学理论中,这种领导被称为“专家权力”。     

睢县庆“双节”不忘招商

为＂十二五＂开好局、起好步,睢县利用＂双节＂寻求商机,迅速掀起今年大招商第一个高潮。睢县县委、县政府专门成立了＂双节＂大招商领导组,负责＂双节＂期间招商工作。一是采取领导＂双节＂慰问招商,二是采取小分队拜访招商,三是采取＂双节＂以商招商,四是组织返乡人士招商,五是强化督查促招商。     

六日战争的“焦点行动”

发生在1967年6月初的第三次中东战争,一共进行了6天,因此也被称作＂六日战争＂或＂六天战争＂。这次中东战争虽说历时六天,但决定胜负的关键是第一天（6月5日）的＂焦点行动＂（Operation Moked）。＂焦点行动＂是以色列军方密谋已久、     

宿迁“治安积分卡”新政

＂治安积分卡＂制度实施以来,宿迁群众安全感和对社会治安的满意度居全省第二,苏北5市第一。     

新产品定价的关键——建立市场价格锚

新产品＂投资快速回收策略＂成功实现,是建立在＂整体产品＂和＂顾客的有限理性＂理论基础上的,有效方法就是在市场上建立合适的价格锚。     

基于＂任务驱动教学模式＂的计算机课教学分析

高等职业院校计算机基础课程的开设主要面对的是非计算机专业的学生,通过几年的＂大学计算机基础＂课程的教学实践,结合计算机学科自身的特点,认为高职院校非计算机专业＂大学计算机基础＂课程的教学,应该重视学生的自主学习,重视学生的计算机操作实践,重视学生的创新意识的培养.     

探索系统科学理论在医疗质量管理中的应用

系统论、控制论和信息论是本世纪四十年代先后创立并获得迅猛发展的三门系统理论的分支学科。虽然它们仅有半个世纪,但在系统科学领域中已是资深望重的元老,合称"老三论"。人们摘取了这三论的英文名字的第一个字母,把它们称之为SCI论。耗散结构论、协同论、突变论是本世纪七十年代以来陆续确立并获得极快进展的三门系统理论的分支学科。它们虽然时间不长,却已是系统科学领域中年少有为的成员,故合称"新三论",也称为DSC论。     

双规

第一明正在家里吃饭看新闻,手机忽然响起。他看了一眼号码,立即按下接听键。对方没有客套,说：＂你是不是该外出考察学习了？＂ 自己考察回来才没几天,夏书记怎么不记得了。突然他反映过来,脸色苍白地说：＂是、是……我明白了。＂说话间,那边已经挂机。第一明立即叫司机多带些钱来家里接他。上了车,司机询问去处,他回应了一句随便。司机一路开上了京广高速。     

妇科第一方：“四物汤”

＂四物汤＂最早见于晚唐蔺道人著的《仙授理伤续断秘方》,最初是用来治疗外伤瘀血疼痛的方剂;到了宋代,《太平惠民和剂局方》开始将它应用于妇产科疾患,成为补血调经的基础方。由于治疗妇科疾病效果显著,后世医家将四物汤称为＂妇科第一方＂＂妇女之圣剂＂。     

一个管理谬论：强将手下无弱兵

中国有句话叫＂强将手下无弱兵＂,还有＂狼团队＂、＂羊团队＂之说,大意是说＂一只羊带领的狼队＂绝对斗不过＂一只狼带领的羊队＂,还有＂兵熊一个、将熊一窝＂的理论佐证。但是,放眼望去,很多英明神武、聪明能干的全能领导手下,几乎全都是＂弱兵＂。不是员工们能力不足,就是敢于担当的实在太少,用当下流行的词就叫＂执行力不足＂。     

模拟谈判教学模式在商务谈判课程中的应用

＂商务谈判＂课程是一门实践性很强的课程,学科特点要求该课程重点培养学生解决实际问题的能力.本文结合教学实践,探讨了在商务谈判课程申采取模拟谈判教学模式的意义以及实施过程中存在的问题,并提出了几点建议.     

应用型本科院校实践教学环节人才培养模式改革浅析

＂应用型本科＂,重在＂应用＂二字,要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导,以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系,更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。     

“任务驱动法”在《计算机网络安全与管理》实验教学中的应用

＂任务驱动＂是一种建立在构建主义教学理论基础上的教学法,本文讨论了＂任务驱动＂教学法在计算机网络实验课教学中的应用,并指出了该教学法的优势。