运用高校历史资源进行隐性思想政治教育

隐性思想政治教育资源是思想政治教育资源的重要组成部分，尤其是高校自身的历史文化资源更是在高校进行有效隐性思想政治教育的直接素材。本文以中山大学为例，简要的从教育者素质的提高和教育载体的开发利用着手，谈开发利用高校特色历史文化资源进行隐性思想政治教育以增强大学生思想政治教育的实效性的意义。     

浅析思想政治工作者应具备的对象观

思想政治教育作为人类社会的一项重要的实践活动，有其特定的认识和实践的对象。思想政治教育对象就是指思想政治教育所要面对的人，指在教育活动中，教育者认识、教育、改造的对象，它有广义与狭义的区分。本文所指的思想政治教育对象是从狭义上理解的受教育者。     

网络时代高校学生思想政治教育探讨

网络时代给高校学生的知识获取、思维方式、行为模式、心理健康、价值观念和政治倾向等带来了直接而深刻的影响，给高校思想政治教育带来了前所未有的新境遇。研究网络时代高校学生的思想政治教育，既有利于丰富和完善思想政治教育理论，又有利于高校思想政治教育者把握时代脉搏，与时俱进，扬优汰劣，开创思想政治教育工作的新局面。     

新时代增强思想政治教育亲和力的策略探索——评《新时代思想政治教育亲和力研究》

在思想政治教育开展的过程中,教育者通过合适的教育方法可以实现与教育对象之间的交流,这是思想政治教育亲和力的直接体现。思想政治教育是保持正确世界观和价值观的强大思想武器,是我们党革命和建设的宝贵经验。思想政治教育亲和力的提升,有助于巩固思想政治教育成果。     

论新形势下思想政治教育者的审美修养

思想政治教育者的审美修养包括对理想、观念、趣味、判断力四个方面的审美,对思想政治教育者来说,思想政治教育融合美育一直是思想政治教育者所追寻研究思考的重要命题。在新形势下的思想政治教育过程中,要想提高思想政治教育的时效性,首先教育者要加强自身的审美修养,以美的规律来塑造人、教育人。本文将针对新形势下思想政治教育者的审美修养进行浅谈。     

红色旅游：高校思想政治教育工作的新途径

红色旅游以其生动活泼、寓教于乐的形式深受大学生朋友的喜爱,并收到了良好的教育效果,也越来越受到高校思想政治教育者的关注。本文从红色旅游的特点、大学生的实际情况出发,探究发现红色旅游对大学生的理想信念教育、三观教育和生命教育的思想政治教育功能,从而开拓思想政治教育的新途径。     

“文化育人”理念下定向培养军士思想政治教育实践与思考——以“长沙航空职业技术学院军士教育管理学院”为例

定向培养军士是通过军队与地方联培联训，为部队培养高素质新型军士人才，是解决国防信息化人才储备的一种有效方案。然而高校如何开展定向培养军士思想政治教育工作，已然成为当今教育者广泛关注的热点。文章从“文化育人”的角度，结合军士生人才培养工作实践，探索定向培养军士思想政治教育工作体系与实现路径，并提供参考。     

浅谈“换位思考，将心比心”在家庭教育中的作用

如何增强思想政治教育的效果是思想政治教育者在思想政治教育过程中努力探索的重要问题。如果能够充份利用“换位思考，将心比心”的方法，就能使思想政治教育达到事半功倍的效果。换位思考是人对人的一种心理体验过程．将心比心，设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。     

强化情感教育增强部队思想政治教育效果

情感教育是思想政治教育的基础性环节，强化思想政治教育中的情感教育，必须增强教育者自身的示范效应：强化对官兵满怀真挚的情感；注重经常性的情感交流；注意改进教育的方式，重视非语言因素的作用等     

浅析高校BBS在思想政治教育中的应用

高校BBS作为大学生喜爱的情感交流、资源共享、反馈意见的网络平台,并作为一把双刃剑出现在高校教育者面前,它既给思想政治教育带来新的机遇,同时也给传统的教育方式带来挑战。本文通过分析大学生热衷高校BBS的原因来阐述广东海洋大学论坛(海浪BBS)在思想政治教育中的成功应用。     

浅论思想政治教育客体的能动作用

思想政治教育的客体能动作用是指教育对象在接受教育者灌输知识时,主动地吸收和内化教育内容,并很好地将知识运用于实际。而且,在一定的学习阶段,教育对象是自我教育的主体,在特定的环境中,教育客体还会反作用于教育主体。教育对象的潜力是否充分发挥,关系到社会发展的积极完善与否。除此之外,强化思想政治教育的客体能动作用,还有其他具体因素的要求。     

高校思想政治教育控制机制及其运行特点分析

高校思想政治教育控制机制可以划分为宏观控制机制和微观控制机制,前者具有纵向由上而下层层控制纠偏与横向协调控制纠偏相结合的高度集中统一的运行特点 后者具有行政由上而下和民主由下而上混合控制纠偏的运行特点.控制机制有效运行才能使高校思想政治教育体制机制发挥功能作用,才能保证大学生思想政治教育工作有效开展.对高校思想政治教育控制机制及其运行特点进行分析研究具有重要意义.     

高校学生思想政治教育存在问题及对策探析

高校思想政治教育是通过一定的思想观念、政治观念和社会规范，对在校生进行有目的有计划的教育，使他们养成符合社会要求的思想政治品德的实践活动。由于思政教育本身具有复杂性，受各种内、外因的影响，因而在高校中对学生的思想政治教育也必然受到多种因素的制约。本文结合当前高校现状，对现行高校学生思想政治教育提出了一些改进建议。     

思想政治教育在高校突发事件应急管理中的作用

在实际的教育发展过程中,高校偶尔会遇到一些性质不同的突发性校园事件。为了保证正常的教学工作与管理工作不受突发事件影响,继续顺利开展,高校辅导员作为与学生接触最紧密的主要教育者,就必须在加强对突发事件的应急反应之余,重视日常思想政治教育与学生成长、突发事件之间的关系,以此发挥思想政治教育对突发事件应急管理可以起到的实质作用,拓展完善高校突发事件的预防、解决与恢复全过程。     

新形势下高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员工作直接影响到大学生的成长成才。辅导员只有加强学习、提高认识、开拓思路,才能成为合格的管理者、教育者、服务者。     

略论高校思想政治教育与心理健康教育的整合

高校思想政治教育与心理健康教育既有区别也有很大的相同性，分析和把握二者的相互关系，可以为高校思想政治教育找到一条更为有效的途径，进而提高思想政治教育的实效性与针对性。因此，思想政治教育工作者应积极探索高校思想政治教育与大学生心理健康教育整合的有效途径，提高思想政治理论课的教学效果。     

浅析大学生思想政治教育的价值

大学生思想政治教育是大学生教育的重要组成部分,它是国家对大学生教育期望的集中体现,中央和国务院颁布了一些相关教育意见,来帮助大学生提高思想政治教育的理论水平和实践水平。随着科技的进步时代的发展,新形势的各种新事物给传统的大学生思想政治教育带来了不小挑战,面对新形势和新问题,需要大学生思想政治教育者客观地分析社会现状、文化等各种影响思想政治教育的因素,明确大学生思想政治教育的价值所在,这是当下摆在大学生思想政治教育者面前急需解决的问题,这不仅可以科学准确地把握大学生思想政治教育的目的和价值,还可以更为有效地实现大学生思想政治教育实用性的实现,帮助大学生提高思想政治素养和觉悟,从而指导大学生的理论与实践。本文将从大学生思想政治教育价值研究的内涵、大学生思想政治教育价值所包含的内容、实现大学生思想政治教育价值的方式等几个方面进行论述,阐述了大学生思想政治教育价值的研究意义。     

中国梦引领下高校思想政治教育工作刍议

习总书记提出的中国梦对高校思想政治教育工作是一次内容的扩展，要求高校思想政治教育工作者积极钻研，进行以学生为主体的教育方式的创新，积极探索将中国梦融入高校思想政治教育的途径。本文从中国梦的精神实质出发，从四个方面进行了路径探索。     

红色旅游隐性思想政治教育过程探讨

红色旅游实现了隐性思想政治教育与现代休闲方式的有机结合,是隐性思想政治教育的有效载体。在红色旅游活动中,隐性思想政治教育其形式必须是"隐"的,其内容则必须是"显"的。红色旅游隐性思想政治教育过程的四个子系统分别是:"教育者的意识活动过程、教育者的实践活动过程、旅游者的意识活动过程、旅游者者的实践活动过程"。这四个子系统的依次展开及不断往复,构成了红色旅游隐性思想政治教育的整体演进。     

试论社会转型时期影响高校思想政治教育实效性的因素

目前我国正处于社会转型时期,社会各方面发生着深刻的变革,对思想政治教育工作产生了巨大的冲击,高校思想政治教育工作开展的效果如何,关系着我国社会主义事业的兴衰成败。思想政治教育的实效性是高校思想政治教育的出发点和落脚点。研究影响高校思想政治教育实效性的因素是目前高校思想政治教育工作所面临的重要任务,也是为了进一步增强对其出路的研究奠定基础。