汉英语言对比与语言教学

汉英语言对比与语言教学姜忠全比较语言学主要是指对同一语系不同语支或语种的语言进行比较研究的一种语言科学。实践证明，它对语言研究及语言教学作出了巨大的贡献。１８世纪末叶，由于对梵文和欧洲的希腊语及拉丁语的比较研究而盛行的比较语言学，为确定印欧诸语的亲属...     

索绪尔的历史比较语言学评析

《普通话言学教程》中索绪尔对历史比较语言学的回顾和反思是结构主义语言理论得以产生的前提和基础。他探讨了在语言历时研究中具有特殊意义的语言变化问题，并采用19世纪历史比较语言学最后一个时期产生的理论方法来分析语言地域差异等问题，着重探讨了“重建”方法的重要性及性质。     

麻赫穆德·喀什噶里与比较语言学

文章简要讨论了学术界对麻赫穆德·喀什噶里在比较语言学方面的相关评价,在此基础上通过分析麻氏在比较语言学领域中率先采用比较研究的方法,以及其首次找出了语音对应、确定语言间的亲属关系等方面的理论贡献,以求进一步佐证麻氏是比较语言学的奠基人的观点.     

中国历史比较语言学的实践和贡献

本文根据中国的语言研究实践，揭示了传统历史比较法的价值和局限性，从比较对象、语言观、研究方法以及“三个有机结合”等方面概括了我国语言研究对历史比较语言学的贡献。     

英汉对比研究的动向

1.比较语言学与对比语言学 本文主要介绍英汉对比研究的动向,但在此之前,有必要首先回顾其基本理论和方法,也就是对其任务和特征作一次定位,这样才能把握其变化的走向。如何定位?最好、最简便的办法莫过于把对比语言学和比较语言学的特征作一对比,因为前者终究是从比较语言学脱胎而出,却拥有自己的胎记。我们不妨将两者的特征列于下表: [1]比较语言学与对比语言学特征对比     

《历史比较语言学概论》

历史比较语言学 (ＨｉｓｔｏｒｉｃａｌＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＬｉｎｇｕｉｓ ｔｉｃｓ) ,是运用比较法从历史角度来研究语言发展、变化规律的科学。历史比较语言学不仅借鉴了 1 9世纪生物界的达尔文进化论 ,而且借鉴了当时的黑格尔辩证法。历史比较语言学跟生物界一样也从世界各地搜集、整理语言标本 ,然后进行分类、分析、归纳 ,最终得出语言与生物界一样都有着不断进化的客观规律。《历史比较语言学概论》是我院外语系刘国辉副教授经过多年潜心研究、搜集、整理出的一本较为系统地介绍历史比较语言学的专著。该书详细阐述了历史比较语言…     

外来词的词义汉化和汉英词典的英译

外来词的词义汉化是汉语吸收外来词语的一个主要方法。对外来词汉化的研究不仅可以丰富比较语言学的内容，而且对于汉英翻译具有重要的指导作用。     

汉英比较语言学之构想

汉英比较语言学之构想华龙元一、汉英比较语言学服务对象世界上应用人数最多的两大语言的比较，建立汉英比较语言学，其服务对象当最为广泛。英语据英国《卫报》１９９２年２月１９日载文：“现在把英语为国语的国家人数大约３－４亿，在英语被承认官方语言的国家居住着１...     

索绪尔的历史比较语言学评析

《普通语言学教程》中索绪尔对历史比较语言学的回顾和反思是结构主义语言理论得以产生的前提和基础。他探讨了在语言历时研究中具有特殊意义的语音变化问题,并采用19世纪历史比较语言学最后一个时期产生的理论方法来分析语言地域差异等问题,着重探讨了“重建”方法的重要性及性质。     

“同词反义”现象初探

本文以比较语言学的方法（主要是汉英比较，少量涉及日语）揭示“同词反义”现象，并从词汇学和语义学的角度，探索产生“同词反义”现象的根源，指出了研究这一语言现象的现实意义。     

词汇学研究的必然趋势——论动态词汇学

语言学发展到今天，经历了从历史比较语言学到结构主义语言学再到社会语言学、语用学的发展过程，这个过程体现了语言学在研究方法上的变革，被称作是一个“从笼统的动态研究到精密的静态分析再到清醒的动态研究的发展过程”。①语言学研究中方法论的变革，不可避免地影响...     

试谈对照语言学及其研究方法

引言二十世纪是边缘科学蓬勃兴起、基础理论研究长足迈进的时代,在语言学的领域地里,对照语言学这株新苗已经逐步形成了自己独特的体系。对照语言学与比较语言学对照语言学contrastive tinguistics.contrastive analysis)在我国的具体研究工作已经取得了可观的成绩,但从名称上一般还没有严格地把它同历史比较语言学区分开来。1980年上海辞书出版社编译出版的《语言与语言学辞典》     

漫话comparative linguistics和contrastive linguistics及两者在外语教学中的应用

漫话ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ和ｃｏｎｔｒａｓｔｉｖｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ及两者在外语教学中的应用徐振忠语言学中对双语或多语之间异同点的比较或对比研究，存在着ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ（比较语言学）与ｃｏｎｔｒａ...     

《山海经》研究的新突破

本文从民族语言学，比较语言学以及文化人类学的崭新角度，论述了近年来在《山海经》研究领域内所取得丰硕成果及新的突破。从范围上说主要是将《山海经》的研究从原来狭窄的地理区域突破出来，从中国圈、亚洲圈、进而扩展到世界圈；从性质上说，主要是从原有的偏见──“神说”说的罗网中突破出来，率先提出了“信史”说和“上古世界大观”说；从研究方面上说，则突破了原有的文献征引、名家诠释的“雷池”，充分运用“语言”这一活的化石，采用民族语言学和比较语言学的方法，进行比较研究，并与国内外其他学科如人种学、遗传学进行接轨研究；而最大的突破则是思想方法的突破，是对于以往一种固有的思维模式的突破，让思想冲破了牢笼，提出了要进一步揭开《山海经》中所蕴藏的上古世界文化之谜的谜底的大胆的想法，可以给人以全新的思路和启迪。     

关于对比语言学理论建设和学科体系的几点意见

一、对比语言学与比较语言学——对比研究的定位问题 对比语言学理论建设的首要问题是给这个学科定位,确定它处在学科体系的哪一个位置上,从而能与相邻学科分清畛域,各司其职。在这上面,最需要分清的是它与比较语言学的界线。许余龙(1992,1—4)曾以“共时/历时”与“一语/数语”作为纵横坐标,分出四个象限。他把比较语言学列在象限Ⅲ(不同语言间的历时比较),对比语言学列在象限Ⅳ(不同语言间的共时比较),作为其内部三个组成部分之一(另外两个是:①语言普遍现象研究;②语言类型学)。这种分类,粗粗看来,并无不当;但仔细探究,恐怕有些问题。 第一,对比语言学与比较语言学的差别,按许氏的划界,只体现在共时与历时上。如果我们只讨论六、七十年代西方的对比语言学,这也许是对的;但今天的对比研究,特别是汉英语对比,已经与那时建立在结构主义基础上的对比有了很大不同,文化的因素越来越多地渗透到对比的研究中,很多问题已不能单单从共时的研究中得到回答。以共时历时作为唯一标准,已成了问题。     

浅析共同语词与方言词的历史层次和词义差异

文章运用历时比较语言学和共时比较语言学的方法,浅析共同语词与方言词的历史层次及其词义差异,揭示共同语与方言之间的相互影响,以及共同语词与方言词之间存在着的历史继承和亲属渊源等错综复杂关系。     

关于英汉对比词汇学研究的几点思考

本文宏观地阐述了我国英汉对比词汇学研究所属的学科系统,表明了英汉词汇对比研究与文化对比研究的密切关系及其目的、意义、原则和方法。这方面研究的成果不仅可以指导英语教学工作,并会推动英汉比较语言学理论的发展。     

法、英分词异同初探

众所周知,语言学包括理论语言学和应用语言学两部分.应用语言学包含狭义应用语言学和广义应用语言学,比较语言学是属于应用语言学的范畴.比较语言学是通过两种不同的事物比较,发现两者所具有的共性与特性,从而互相借鉴,达到事半功倍的效果.     

英汉语词汇文化内涵的对比研析

本文着重从英汉词汇文化内涵差异方面探讨了跨文化交际过程中词汇文化要素的重要性。尤其是语义类似词语引发的语用失误的原因。对词汇的文化内涵成因及其功能的对比研究是语用实践和英汉比较语言学发展的前提。     

李方桂先生谈语言研究

(一)比较法(Comparative Method) 罗:李教授,您觉得自己在语言学方面的主要贡献是什么?您这些思想又是如何形成的? 李:我所做的,主要是运用印欧历史比较语言学的方法去研究不同系属的语言。其中之一就是美洲印第安诸语言,其次是汉语,再次就是傣语支语言。由于这些不同的语言结构不同,必须采用不同的方法,但是,一般来说,与印欧比较语言学的理论原则还是相同的。