1995年统计专业职称资格考试成绩统计分析

１９９５年统计专业职称资格考试成绩统计分析山东经济学院宋廷山１９９５年统计专业职称资格考试结束了，现以某省的统计专业职称资格考试成绩为例（资料见附表）对考试成绩进行统计分析，以期能对今后的职称资格考试培训工作有所帮助。一、总体情况分析（一）命题科学。...     

认清形势 深化改革扎实推进统计业务建设——张肯发副局长在2014年全区统计年报和2015年定期统计报表制度培训会上的讲话

2014年统计年报和2015年定期统计报表布置培训会议,经过全体与会同志的共同努力,圆满完成了各项议程,达到了预期的目的.会议贯彻了党的十八届四中全精神,胡敏谦局长作了题为《深化改革科学发展全力做好统计年报和各项统计业务工作》的讲话,设计管理处对报表制度修订情况进行了说明,各专业处对本专业2014年年报和2015年定期统计报表制度进行了布置和培训.     

国家统计局举办了第一期高级统计师岗位专业知识培训班

为了贯彻执行国家统计局制定的《统计专业人员岗位专业知识培训暂行办法》及其实施方案,进一步完善我局直属事业单位专业技术职务聘任制度,国家统计局培训中心于 1989年8、 9月间在北戴河统计干部培训中心举办了第一期高级统计师岗位专业知识培训班。培训对象是统计系统事业单位申请评聘高级统计     

统计专业人员岗位专业知识培训今明两年的工作安排

按照国家统计局《统计专业人员岗位专业知识培训暂行办法》及其《实施方案》的要求,1989年要进行统计专业人员岗位专业知识培训的试点,在通过试点摸索和总结经验的基础上,1990年将在整个统计系统的统计专业人员     

掌握正确的学习方法──和学员谈“统计专业资格考试”培训与学习

掌握正确的学习方法──和学员谈“统计专业资格考试”培训与学习国家统计局统计干部培训中心张济民根据国家统计局、国家人事部颁布的《统计专业技术资格考试暂行规定》，今后全国每年都将进行统一的统计专业技术资格考试，实行以考代评的新制度。今年的考试时间定在１１...     

加快统计教学改革 促进统计科学发展——全国地方财经院校统计教学改革研讨会纪要

由国家统计局统计干部培训中心、中国统计出版社、北京经济学院和山东经济学院联合举办的全国地方财经院校统计教学改革研讨会,于1993年5月20至25日在北京召开。代表们围绕着在社会主义市场经济体制下如何进一步深化统计教学的改革,以及地方财经院校统计专业的培训目标、学生的知识结构、统计专业的课程     

宁波市统计局99年度职称考试培训成效显著

根据国家统计局统计教育中心1999年统计专业技术资格考试培训工作安排，宁波市统计局将统计专业资格考试培训作为年度统计教育的重点，及早发动，及早报名，并根据实际情况制订切实可行的培训计划，聘请专业理论水平高、授课经验丰富的硕士生讲师、副教授讲课。在教学过程中急考生所急，想考生所想；积极做好教师与学员的沟通交流，对基础较差的学员，适当增加辅导课时。同时加强教学管理，核发听课证，建立考勤制度。从五月份开始培训到九月份结束，历时五个月，使培训障员全面扎实地掌握了各科教材讲述的知识。在10月10日全国统计专业资格…     

探索统计干部培训的新途径

伴随市场经济的深入发展,统计观念、统计思想和统计理论这些动态概念产生了深刻的变化,统计理论应该在传统理论的基础上有新的发展。市场经济促使统计教育的提高,尽快提高统计人员的素质更需高层次的学历教育、加快岗位专业知识培训、加强实用性的短期业务知识的培训、开创各级公务员知识的培训。 一、电视函授自学考试应转变为与大专院校联合办学 自一九八五年我省电视函授统计专业大学专科自学考试以来,全省有12097人参加了学习,有1964人获得了统计专业毕业证书,目前还有200多人参加第二轮电视函授统计专     

10月18日本市进行1998年度全国统计专业技术资格考试

根据全国统计专业技术资格考试办公室《关于1998年度统计专业技术资格考试工作安排的通知》精神.本市从4月份起组织考试培训报名工作.全市共有 1049人报名参加统计专业中级资格考试.788人报名参加初级资格考试.经过考前培训和认真复习,统计人员于10月18日参加了全国的统一考试.市人事局、市统计局的领导巡视了设在本市的考场.     

《国民经济核算》评介

由国家统计局统计干部培训中心委托,作为大学统计学专业经济统计教材编写     

中国统计干部学院将招收会计与统计核算自考中专班

中国统计干部学院将招收会计与统计核算自考中专班国家承认学历面向基层培养复合型人才中国统计干部学院是国家统计局直属的、采用多种办学形式和教学手段对广大在职统计人员和其他经济管理人员实施系统的专业基础培训，以提高其专业素质和学历水平的教育培训机构。自１９...     

国家统计局统计干部培训基地——成都基地简讯

国家统计局统计干部培训基地(成都基地)于2004年底成立以来,在国家统计局的领导下,在统计及社会各界的大力支持下,已连续举办了20余期统计干部培训班,为统计系统培养一大批优秀人才。统计干部培训基地通过学历教育、在职培训、统计人员上岗培训、专业证书考试培训,统计系统会议承办等多种形式,开展统计教育工作。     

统计专业人员岗位专业知识培训暂行办法

在统计专业人员中实行岗位专业知识培训,是迅速提高统计干部队伍素质的有效途径.国家统计局根据我国成人教育改革的精神,特制定《统计专业人员岗位专业知识培训暂行办法》及其《实施方案》,现公布于后,希望各省、区、市统计局,计划单列的省辖市统计局按照本暂行办法及其实施方案的要求,结合本地区、本部门的实际情况,制定具体的贯彻意见,并抓紧组织实施.     

抓住机遇开辟统计干部培训工作新领域

近年来，黑龙江统计教育工作紧紧围绕全国《统计教育发展纲要（１９９６—２０００年）》提出的目标和任务，积极开展了统计人员持证上岗培训、县级统计局长岗位培训、统计职称资格考前培训、统计专业技术人员继续教育以及与一些院校合作举办了不同层次的学历教育，如与四...     

中外专业技术人员统计的比较研究

专业技术人员统计是劳动力统计和人力资源统计的重要组成部分。通过专业技术人员统计调查 ,可以了解一个国家专业技术人员队伍的规模、结构和分布情况及其变动趋势 ,为有关部门制定人才资源开发计划和人才政策、实施教育和培训计划等提供重要的数字依据。我国自 1 95 2年开始 ,     

亚太地区统计教育和培训工作概况

当前,亚太地区各国政府对统计工作和统计人员的培训都比较重视.如在只有70万人口的斐济,从中学开始就教授统计课.一直到大学都开设统计课.菲律宾在菲律宾大学设有统计培训中心和数理统计科学所.印度设有专门的统计学院.有些国家除在学校内进行统计教育和在职统计人员培训外,在政府统汁部门内也设置了专门的在职统计人员的培训机构.     

总结经验发展统计教育

总结经验发展统计教育辽宁省统计干部培训中心统计教育是统计工作的重要组成部分。统计信息和统计工作是保障改革开放、现代化建设和社会主义市场发展的必要手段，准确的统计数据和充分发挥统计整体功能，取决于高水平的统计科学和高水平的统计技术，而高水平的统计科学和...     

部分省市统计继续教育工作的主要做法和经验

2002年是第二周期统计专业技术人员继续教育的第二年。与上一年相比,统计继续教育工作有了长足的进展:在开展的地区、培训对象、内容、模式、教学管理、考试和证书颁发工作上又有了新的举措。2002年参加继续教育培训的人数已超过10万人,是自1997年开展统计继续教育工作以来培训规模最大的一年。其中,北京市全年培训了30316人,广州市培训了11761人,成都市培训了4000余人,沈阳市培训了3000余人。很多省市在统计继续教育工作的具体实践中不断创新、锐意进取,积累了丰富的经验。为了推动统计继续教育工作的进一步开展,促进各省市之间的相互交流学习,现将部分省市在统计继续教育工作各个环节的主要做法和经验归纳总结如下:     

统计教育适应市场经济的对策

一、继续抓紧并不断更新已被实践证明符合统计工作发展需要的统计教育项目 这些项目包括统计人员持证上岗培训、统计部门领导岗位培训、统计专业人员继续教育等。要抓好这些项目,并结合新形势,不断充实新内容,增加新手段,在实践中加以完善。比如,在课程内容上补充适应现代统计工作改革和基层需要的新知识;在教学方式上实行课堂式教学、实践性教学和创新性教学相结合;在培训手段上     

加强统计自身建设 从根本上提高统计数据质量

有计划地组织统计人员学习建设有中国特色的社会主义理论,提高基础理论水平.举办不同形式的经济理论、统计理论、统计执法理论研讨会,探讨市场经济条件下统计工作的理论与实践,为适应由计划经济向市场经济过渡阶段确立新的统计理论体系.对新上岗人员,进行岗前法律知识和专业技术理论培训,做到持证上岗.定期对在职人员进行专业知识培训,抓好继续教育,更新知识.国家应有计划地培养高层次统计工作人员和统计研究人员.增办专业院校,扩大现在对口院校、系科招生数量,加快统计专业队伍建设.