新形势下大学生党员发展的质量工程建设

加强和改进大学生党员发展工作,保证大学生党员发展质量具有重大意义;要切实抓好入党积极分子队伍建设,努力提高发展学生党员工作的质量,充分发挥基层党组织的政治核心、战斗保垒和党员的先锋模范作用,充分发挥学生党员发展工作的整体合力,健全学生党员发展工作的质量保障机制。     

强化新时期高校学生党员角色意识研究

本文结合新时期大学生党员特点对学生党员的角色意识现状及内涵进行挖掘,借助问卷调查方法,分析新时期党员主体地位意识、服务意识及责任意识等特点,制定一套增强党性修养,强化主体教育,注重实践锻炼,增强学生党员行为意识与自我教育意识的党员角色意识培育体系。对于进一步完善大学生党员培育体系、创新培养模式、拓展党员培养新途径、探索培养新载体、推进基层党建工作有着重要的意义。     

高校学生党建工作存在的问题与对策

新时期大学生党建工作存在着党建工作队伍素质亟待提高、大学生入党动机复杂多样、大学生党员发展工作存在偏差、大学生党支部活动单一等诸多问题。为此,必须加强党建工作队伍建设,提高党务工作者的素质;加强对大学生入党动机的教育,保持党的先进性和纯洁性;健全教育体系,增强学生党员的党性观念;综合把握入党标准,保障发展学生党员的质量;加强大学生支部组织建设,构建坚实的战斗堡垒;创新工作思路,完善学生党建工作制度。     

高校学生党员发展“质”与“量”的探析——以盐城工学院化生学院党总支发展学生党员为例

做好大学生党员发展工作,是高校党建工作的重要内容之一.如何提高学生党员的质量是党建工作的核心内容.不断培育和完善党员发展机制是提高党员质量的关键.在新的形势下,高校各级党组织应从面临的新问题入手,建构发展学生党员的全程长效教育机制,以确保大学生党员的质量.     

对安徽省高校发展学生党员工作几个问题的调研及思考

通过对安徽省73所普通高校发展学生党员情况的调查,肯定各高校发展学生党员工作的成效,分析了存在的主要问题,并做好新时期新阶段发展大学生党员工作提出了进一步提高认识、加大工作力度、加强教育和培训、重视队伍建设以及加强高职高专和民办高校基层党组织建设等对策建议,对贯彻落实全国高校党建工作会议精神,切实加强高校党建和思想政治工作,有重要的指导和参考意义。     

坚持落实长效机制，全面提升大学生党员素质——关于落实学生党员先进性长效机制的思考与实践

近年来大学生党员和已进入社会的大学毕业生党员的比例不断上升,从干部队伍的知识化、年轻化来说,保持大学生党员的先进性无疑是高校党建工作的核心任务之一。在这种情况下,高校党组织加强学生党员的先进性建设．落实学生党员先进性长效机制,不仅可以提高大学生党员的素质,而且可以通过学生党员的影响力和辐射力影响整个大学生群体。发挥学生党建在高校学生思想政治工作中的龙头作用,构建和谐校园。     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的接班人.构建保持高校学生党员先进性的长效机制,是新时期高校党建工作的重要课题.本文结合高校党建工作的现状,指出要从组织发展机制、学习教育机制、民主监督机制、惩处激励机制和保障机制等方面入手,构建让学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

高校学生党员发展质量调查与保障机制研究——基于驻保五所高校的调研数据

学生党员的培养和发展是高校党建的重要内容,大学生党员发展质量是决定新时期高校党建成败的关键。调查发现,大学生在入党过程中存在入党动机现实化、甚至功利化,党性修养提升缺乏能动性,先锋模范作用不显著以及党员的持续教育和管理不到位等问题。文章基于党员发展质量的突出问题,提出系列提高党员发展质量的创新保障机制。     

当前形势下大学生党建工作实效性机制探析——对大学生党建工作所面临问题的思考

随着高校招生规模的扩大,毕业生就业形势不容乐观,用人单位都很注重优秀学生尤其是学生党员和干部的聘用。但由此也产生了学生党员的发展与党员教育管理不协调的问题。针对当前大学生党建工作的紧迫形势、所面临的问题进行深入分析的基础上,从党组织、党员发展过程和党员的教育管理角度对大学生党建工作发展的实效性机制进行有益探索。     

学生党建工作要贯穿党员先进性教育

学生党建工作是高校学生工作中非常重要的组成部分,如何在新时期做好学生党员培训工作,把好党员质量关是学生党建工作的重要研究课题.文中通过在学生党建工作中贯穿党员先进性教育,抓好党员的培训、发展过程中的几个重要环节等方面着手进行系统分析,从而提高学生党建工作的质量和学生党员的综合素质.     

谈学生党员社会实践与学生党建工作

笔者就大学生党员参与社会实践工作的问题,谈谈以下三点:一、大学生党员缺少社会实践是党建工作不能忽视的问题;二、大学生党员社会实践活动的作用;三、大学生党员社会实践活动的途径.笔者认为,校园内社会实践活动应该是大学生党员社会实践的主渠道. 校园内大学生党员的社会实践活动有多种途径:高年级学生党员做低年级班主任;承担党、团课任务;设立学生党员服务区; 建立与普通学生联系网络;开展帮困助学活动;实践党员标准的学习活动、科技活动和青年志愿者活动等. 大学生党员校外社会实践活动与大学生社会实践活动是一体的, 部分学生党员应是大学生社会实践的组织者和实施者.     

试述新时期提高高校学生党员发展工作质量的有效途径

加强党的组织建设是坚持和改善党的领导的重要环节,重视和加强在大学生中发展党员是新时期高校党建工作的必然要求。为此必须针对新形势,采取积极有效的措施提高高校学生党员发展工作的质量。一是要依托党校,在入党积极分子的培养教育上大胆创新;二是要严格把关,保证所发展党员的质量;三是要加强对学生党员的后续教育。三个环节紧密结合。才能有效提高学生党员发展工作的质量。     

新时期大学生党员教育管理探讨

在新的历史时期,大学生党员教育管理出现了一些新的问题。防止大学生党员在入党之后素质滑坡,解决新时期学生党员的教育管理问题,应采取以下对策:党委重视、常抓理论学习,完善制度建设、加强实践锻炼。     

全面把握学生党员标准开创高校学生党建工作新局面

做好高校大学生党建工作是高等学校培养人才的重要内容,特别是积极发展优秀青年学生入党,为党输送大批新鲜血液,是事关党的执政基础和社会主义事业前途命运的重要战略任务,是党兴旺发达的根本保障。党在不同时期对党员标准有不同的具体要求和内容,面对新时期高校学生党建工作对象、环境的变化特征,高校基层党组织应深刻认识党章要求,全面把握发展大学生党员的具体标准,创新党建工作思路,才能确保祈时期学生党员质量．开创高校党建工作新局面。     

试论大学生党支部建设的有效方法及途径

为进一步加强大学生的思想政治教育,从而适应学生党建工作的新情况,切实加强学生党员队伍管理和大学生的思想政治教育,促进学生党建工作的发展,积极探索学生党支部建设的方法和途径,在努力实现大学本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标中摸索新时期思想政治教育工作的有效方式,并有针对性地提出了一些解决措施。     

高等学校学生党建工作创新研究

党和国家把大学生党员视为大学生群体中的优秀分子,因此加强对大学生党外积极分子培养和教育学生党员是大学生党建工作的重要内容。虽然新时期高等学校党建工作取得了很大成效,但是仍然存在特点不明显,缺少专职党建工作者、工作层次不明晰等问题。因此以科学发展观为指导,完善党支部组织结构,形成具有高等学校特色的学生党建工作体系;转变党建工作观念,确立学生党员在工作中的主体地位,充分发挥其先锋作用;利用网络宣传教育优势,增强网络利用率,建立以网络为纽带的学生党员联系机制;建立有效的考核机制,在学生党建工作队伍的培养上增大投入与支持力度,创新高等学校党建工作模式。     

大学生党员发展“三主四式”保障体系的构建

大学生党员发展对于党的建设和中国特色社会主义事业有着重要的战略意义,高校应高度重视支部建设和学生党员的发展工作。着眼于大学生党员发展质量保障体系的有效构建,提出“三主四式”的概念,即“以教师党员为主导”“以学生党员为主体”和“以教育实践为主线”三项主要内容,以及“推优考核”“定期汇报”“培训体验”“发展谈话”四项具体工作方式。     

高校学生党员满意度的精细化研究——对泉州部分高校学生党员满意度状况的实证调查

本研究主要针对泉州部分高校学生党员在思想、学风、纪律、工作、生活等方面的调查,了解当前大学生党员的满意度现状,进一步加强大学生党员教育的针对性,建立健全学生党员教育系统,在创先争优活动中更好的发挥学生党员的先锋模范作用。     

民办高校学生党员发展和教育机制探讨

民办高校是大学生思想政治教育的主要阵地．如何培养一批能在大学生思想政治教育中充分发挥骨干带头作用和先锋模范作用的大学生党员,是民办高校党建工作的主要任务一学生党员的发展和教育是相辅相成的,健全党员发展体系离不开教育,教育应贯穿于学生党员的发展全过程,以实践活动为载体,以红色网站为平台,提高教育效果,加大工作力度,提高党务干部队伍素质,完善教育机制势在必行     

浅论拓展高校大学生党员后续教育的新途径

加强对大学生党员后续教育工作是保持党的先进性的需要。高校应积极通过完善理论学习机制,健全党员发展和组织管理机制,创新党员后续教育新途径,不断强化大学生的党员意识,提供发挥作用的实践渠道,发挥学生党员的先锋模范作用,从而增强高校党建工作的实效性。