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1.
张君年 《苏州城市建设环境保护学院学报》1999,1(1):64-67
本文阐述中国古代爱国主义精神是中国文化传统的重要组成部分,讨论中国古代爱国主义与忠君思想的关系、中国古代爱国主义与排外的关系,充分肯定中国古代爱国主义的重要意义。 相似文献
2.
论传统文化在大学生思想政治教育中的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
张洪伟 《吉林师范大学学报》2010,38(3):110-112
中国传统文化蕴含着许多哲学思想、科学精神和人文精神,是中华民族五千年文化积淀的精华,是中国社会的文化背景,对每一个人的成长都有着极其重要的影响。大学生思想政治教育必须置身于中国传统文化这个大的文化背景之中,特别是在经济和文化全球化的大背景下,加强大学生思想政治教育,是高等院校面临的一项迫切的任务,而加强中国传统文化教育,则是思想政治教育的最佳切入点。 相似文献
3.
郑德平 《辽东学院学报(社会科学版)》2004,6(2):61-62
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国历史前进的巨大力量,是中华民族传统文化绵延不绝的重要因素。弘扬优秀传统文化,可以振奋民族精神,凝聚民族力量,培养爱国主义思想感情。 相似文献
4.
李资源 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,24(3):40-42
爱国主义是在长期的历史发展过程中逐步形成和发展起来的道德规范.本文论述了中国少数民族爱国主义传统的丰富道德内涵,并认为,研究少数民族传统道德与爱国主义教育,对于全面建设小康社会,加强社会主义精神文明建设具有重要的现实意义. 相似文献
5.
崔树海 《中国石油大学学报(社会科学版)》1997,(1)
义和团运动体现了中华民族的爱国主义传统。首先,义和团运动从农民斗争向反帝运动演化,表明了中华民族的英雄气概和中国人民的反抗精神,体现了爱国主义传统。其次,义和团运动反帝反封建的斗争历程,弘扬和光大了爱国主义传统。再次,清政府对义和团采取的政策及义和团运动中表现出的局限性,反映出当时人民高涨的盲目的爱国热情,体现出义和团运动的爱国主义本质。 相似文献
6.
宣兆琦 《山东理工大学学报(社会科学版)》2005,21(1):58-62
爱国主义是一个历史范畴。在不同的历史时期、在不同的环境里,爱国主义具有不同的内容和表现形式。在齐鲁文化中,爱国主义有六种表现形式。首先是对国家统一的追求和维护;其次是“民本”思想的产生和对民的关爱;第三是积极的变革精神;第四是深深的忧患意识;第五是“夜里挑灯看剑,梦回号角连营”的英雄壮举;第六是对历代爱国志士的滋润与铸造。因而充分利用齐鲁文化资源进行爱国主义教育具有重大的现实意义和深远的历史意义 相似文献
7.
宋玮明 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2005,8(2):111-116
湖湘文化是中华民族传统文化中一支十分富有特色的区域性文化。从它的发生、发展和演变的历史过程来看,大致可分为孕育、形成、从低迷到复兴、大发展和新飞跃五个时期。高昂的爱国主义精神是湖湘文化中最具特色的古老传统之一,但在不同的历史时期,湖湘文化中的爱国主义具有不同的内容和表现形式。继承和弘扬湖湘文化中优秀的爱国主义传统,对推进湖南的社会主义现代化建设事业将起到十分重大的作用。 相似文献
8.
吴容 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z3)
民族院校大学生的爱国主义教育对于振奋民族精神、加强民族团结和促进各民族同学的健康成长都有着非常重要的作用。在进行爱国主义教育的过程中 ,结合民族院校大学生的民族心理特点、民族性格和民族文化来进行教育 ,是民族院校大学生爱国主义教育的基本特点 ,只有这样才能使民族院校大学生的爱国主义教育取得实效 相似文献
9.
本文主要论述了传统文化与大学生素质教育的问题.中国传统文化中有很多极有价值的哲学和人文科学思想,对提高大学生的整体文化素质具有非常重要的现实意义. 相似文献
10.
李昆 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2006,21(4):10-11
宗教文化资源渗透在云南民族传统文化的物质、制度和精神之中,因此,云南民族传统文化资源的性质是宗教文化.云南宗教文化资源具有完整性、原发性和层次性,并以原始宗教文化资源为根本.因此,认识和定位云南传统民族文化资源的性质,对云南保护、开发和利用传统文化和建设民族文化大省具有重要意义. 相似文献
11.
李锦全 《广州社会主义学院学报》2006,4(1):61-62,66
关于爱国主义的定义,学术界仍然有多种争论.本文把相关论题置于岭南地区的特定历史场景之中,逐一加以检视:历史上各个时期的爱国主义该如何定位?是否会有不同类型的爱国主义?爱国是否有排外意味?文章并不以既定的答案为追求,而是期待启发理性的思考和讨论. 相似文献
12.
刘娟 《绍兴文理学院学报》2013,33(2)
中国传统文化是一种社会现象,也是一种历史现象,还是一种艺术现象.中国的平面设计立足于传统文化,它伴随着我们的历史不断延伸,这些凝聚了几千年的思想语言和艺术气质,对现代平面设计具有重要和深远的指导意义.传承续历史留给我们的瑰宝,融入现实带给我们的感动,是我们与世界平面设计对接的基础,我们要用中国传统文化的优势去影响世界. 相似文献
13.
张涛 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011,(3):250-251
民族传统体育是民族文化的重要表现形式之一,也是体育运动的重要组成部分,然而在全球化的环境中,在现代奥林匹克运动形式及精神大规模传入的大背景下,国人对于民族传统体育文化的兴趣和重视程度正在逐渐减弱。文章旨在结合普通高校校园体育文化的特性,提出推广民族传统体育文化,促进其可持续性发展的行之有效的方法。 相似文献
14.
论传统文化与大学生传统文化教育 总被引:1,自引:0,他引:1
苏宝梅 《山东工业大学学报(社会科学版)》1998,(1)
中国传统文化中有很多极有价值的人文哲学和科学思想,这对提高大学生的文化素质具有非常重要的现实意义。对大学生进行传统文化教育,必须要有正确的方法论作指导。毛泽东、邓小平、江泽民三代革命家关于如何对待传统文化的精辟论述,为传统文化教育提供了科学的理论依据和正确的方法论原则。 相似文献
15.
阐述了侨批文化中蕴含的家庭伦理思想和爱国主义思想,并从家国情怀培植的角度探析侨批文化对当代大学生爱国主义教育的影响,提出要从讲好侨批故事、弘扬侨批文化、搭建学习平台、研究侨批文化等四个方面深入挖掘各种教育资源,引导大学生把爱国爱家融入实现中华民族伟大复共梦想之中。 相似文献
16.
贾鑫 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2023,(2):150-154
红色文化资源融入大学生爱国主义教育对于提升大学生思想政治素质,推进新时代中国特色社会主义现代化强国建设具有重要意义。针对当前大学生爱国主义教育中存在的问题,采用归纳分析的方法,从辽宁省实际情况出发,分析辽宁省红色文化资源融入大学生爱国主义教育的可能性,找准辽宁省红色文化资源融入大学生爱国主义教育的切入点,构建具有科学性、实效性的红色文化资源融入大学生爱国主义教育路径。 相似文献
17.
孟淑元 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2008,9(2):95-97
进行爱国主义教育,要求学生对祖国的历史有宏观的认识;认真讲述我国历史上的科学文化成就及其对人类社会的杰出贡献,以加强学生对我们民族伟大智慧和创造才能的认识,增强学生的民族自尊心和自信心;向青少年讲授爱国主义传统,要大力宣传历史上劳动人民和杰出人物为祖国为民族坚持真理,敢于斗争,不畏艰险,勇于牺牲,奋斗不息的事迹和精神,以陶冶学生的品质和情操。 相似文献
18.
王文杰 《南京工业大学学报(社会科学版)》2003,2(1):75-78
用当代建筑的眼光不断地体会传统的精神 ,寻找现代与传统的结合点 ,是国际建筑界的重点研究课题。处理好这个问题 ,我们必须对传统文化艺术有更深层次的了解。建筑师创作的真正源泉在于对当今人民生活的理解和热爱 ,对文化遗产的深刻解读 ,以及来自对现代物质和技术的科学态度 相似文献
19.
大学生思想政治教育的内容非常广泛,大学生民族精神的培育也是高等学校思想政治教育中一个非常重要的内容,中国是一个具有悠久传统文化和道德体系的国家,在大学生的民族精神培育中加强大学生传统文化道德教育对于大学生树立正确的人生观和世界观具有非常重要的作用。当代大学生因为经济社会发展多元化和复杂化导致价值观变化,重视个人伦理道德而忽视公共伦理道德动摇了传统道德的根基。加强传统文化道德教育应该讲求谦敬礼让的"仁爱"思想,注重整体利益、国家利益和民族利益,培养"知耻"的道德品质,树立朴实无华的"立志"教育理念,重视、倡导道德主体的自我完善。 相似文献
20.
传统文化与民族传统体育之间有着内在的联系,传统文化对民族传统体育有着消极影响,民族传统体育应顺应时代发展要求,通过继承发扬、综合创新,使民族传统体育朝着健康有序的方向发展。 相似文献