开设高校体育拓展训练课的构想

拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。如何把这种行之有效的素质培养的方法引进高校体育课程体系实施素质教育,已经成为一个意义重大而富有创造性的课题。文章以拓展训练内涵的分析为切入点,就开设拓展训练课的意义以及实施的构建作了初步的探讨,以期引起体育界同行的关注。     

拓展训练在高校体育教学中的应用

拓展训练作为一种特殊的教学方式被引入高校体育教学中,打破了我国体育课长期以来封闭的教育模式,丰富了我国高校体育教学的内容,有利于当代大学生的全面发展,对推动高校体育课程的深化改革将产生重要意义和深远影响。文章分析了拓展训练的特点,论述了拓展训练的重要意义,分析了拓展训练教学存在的问题,并对此提出了合理化建议。     

高校体育课程引入拓展训练的研究

通过对拓展训练相关理论的研究,认为拓展训练课程对于提高当代大学生团结协作意识、培养良好的心理素质、提高沟通与交流能力以及挖掘大学生潜能方面具有突出作用。并结合拓展训练课程在高校开展现状,提出高校开展拓展训练课程发展对策,为进一步提高体育教学质量,提升大学生综合体育素养奠定理论基础。     

全民健身与拓展高校体育社会功能的探究

拓展高校体育的社会功能与全民健身协调发展、探讨、研究,培养现代社会需要的多层面、多规格、多品极的体育人才,具有长远的实现和战略意义。     

拓展训练引入我国高校体育的可行性研究

中国传统教育不注重社会实践能力的培养,只突出课本知识的掌握。为化解现实困境,一些高校尝试在体育课程设置中引入拓展训练。这一做法顺应社会的发展要求,符合高校体育课程改革方向,还能弥补传统文化教育的不足。采用文献资料法、问卷调查法对我国开展拓展训练的10所高校进行调查,从中发现,我国高校在训练场地、器械设施、师资力量等方面具有开展拓展训练的可行性。但是,拓展训练在融入高校体育课程时尚存在课程设置不合理、实际效果不理想等问题。究其原因,主要是学校领导不重视、宣传力度不够、项目缺乏创新性等。针对这些问题,一要树立以学生为主的教育观念,增强重视程度;二要根据不同的学生设计不同的课程,实现课程的创新和突破;三要增强师资力量;四要加强对拓展训练的管理。     

拓展训练理念视阈下的高校体育教学模式改革

拓展训练属于体验式学习方式,其采用具有针对性与挑战性的课程,场景与活动相互结合,让个人与团队经历多种考验,不断砺练克服困难的毅力、勇于进取的态度、培养健康心理素养,加强团队的合作意识。在高等院校体育教学中,渗入拓展训练方面的内容,是当前素质教育的最佳方式之一,能切实提升高校体育教学水平。     

优化高校体育教育 推动大众体育发展

大众体育的发展水平是衡量一个国家社会进步的重要标志。高校体育教育应根据自身特点,优化教学内容及组织形式,从提高学生体育意识、增强学生体育能力、充分合理利用高校体育场馆设施等方面入手,优化高校体育教育,为大众体育的发展创造有利条件     

高校体育教育与拓展训练结合的现实意义

从促进学生身心全面发展、提高学生综合素质的角度出发,分析了高校体育教育与拓展训练两者在强健身心方面各具特点的教学模式和共通的教学效果,在此基础上,针对现实社会中大学生在就业中反映出的各种心理问题,提出在高校体育教育中引入拓展训练是缓解当前大学生就业压力的有效途径,并进一步探讨了其实现过程。     

课改后的高校体育功能探讨

随着新一轮课改的不断深入,大学体育课程已经从单纯的体育发展到体育与健康的定位要求,其功能主要是增强学生体质,促进身心健康,使学生掌握若干运动技能,养成终身锻炼的良好习惯,培养良好的思想品德与抗挫折的能力,发展学生个性与特长,培养学生的创造能力和动手能力以及审美能力等。     

论高校体育的社会功能

采用文献法对高校体育社会功能的概念进行诠释,归纳出高校体育社会功能的落脚点最终表现为对社会的服务.包括:高校体育为促进人才的社会化服务;为培养体育指导人才服务;为社会的政治、经济、文化服务;为全民健身的宣传服务;为和谐社会的构建服务等方面.     

高校体育的文化特征与功能

就高校校园体育文化的方向特征与引导功能,高层次与创造功能,开放性特征与教育功能,健身特征与科学文化传递功能等方面,探讨了在社会主义市场经济体制下,高校校园体育文化中,多种形式的体育活动内容,对大学生的思想观念、身体和心理素质、行为方式等将产生巨大影响。高校的体育文化应充分发挥并展示自身的特征与功能,改革体育教学内容和方法、充分发挥校园体育文化的各种教育功能。学校体育教学就能够发挥其应有的自身效能。进一步促进高校的文化建设。     

拓展训练在高校体育教学中开展的必要性和可行性分析

结合实践,理性地分析了在高校体育课中开展拓展训练的必要性与可行性。可以说拓展训练是高校体育教学课程的拓展,是体育活动的有益补充,是进行大学生素质教育的新课堂。     

新形势下高校校报强化政治功能的几点思考

本文从新时期部分高校校报政治功能弱化入手,从三个方面分析了造成这种倾向的原因,提出了强化校报政治功能的途径.     

体育拓展训练对企业管理执行能力的影响

体育拓展训练既是一项新兴体育项目,又是一种新型的教育模式,在现实中发挥了至关重要的作用。提高执行能力是现代企业管理的重要目标,在实际中深受体育拓展训练的影响。如何发挥体育拓展训练在提高企业管理执行能力方面的功能与价值,是企业需要面对的一项重要课题。基于此,本文立足于企业执行力的相关概念,简要概述了体育文化与企业文化的内涵及关系,详细阐述了加强体育拓展训练改善企业执行力的路径与办法。     

深化拓展学生党组织功能创新学生工作管理模式

作为基层党组织的大学生党组织,在高校扩招、后勤社会化、学分制等各种因素的影响下,面临许多新情况、新问题、新挑战,深化拓展大学生党组织功能,创新学生工作管理模式是我们面临的新任务。作者从加强班级文化建设和强化目标激励机制等方面做了有益尝试。     

高校体育管理与体育信息的关系

高校体育管理反映了对来自各个方面的体育信息的处理过程,各种体育信息是现代体育管理的源泉。现代体育管理过程是在管理主体与管理客体之间信息传递与调整中运动,从平衡到不平衡再到新的平衡,周而复始地进行着。     

强化高校教务管理的策略研究

在推进教学管理过程中,高校教务管理部门不但要协调好师生教与学之间存在的各种矛盾,而且要协调好其他部门工作,使其更好地为教学服好,以保证学校既定教学目标的实现.针对高校教学管理中存在的问题,对强化教务管理提高教学质量工作的必要性进行了论述,并从推进教务管理的科学化和现代化,培养良好的心理承受能力和合作意识,以及提高管理队伍素质三方面对高校改进和强化教务管理的策略进行了探讨.     

强化体育意识切实发挥体育本质功能

体育是人们社会生活的重要组成部分,针对"健康第一"的思想,提出明确的体育意识和良好的锻炼习惯,规范着人们的体育行为;高校要强化学生的体育意识,切实发挥体育的本质功能;高校的体育小环境要推动社会的大环境,以期推动"全民健身计划"的实施.     

高校图书馆电子阅览室强化学习功能的措施

图书馆电子阅览室在师生学习科研服务方面有很大作用,然而由于多种原因并没有＂物尽其用＂。文章认为强化电子阅览室学习功能应采取如下措施：完备的软硬件设施;设法提高馆藏资源、特色资源、试用数据库等电子资源利用率;加强对读者的思想教育;多方式、多渠道加大宣传力度和一定的规章制度约束等。     

高校体育规范化管理探索

高校体育管理的优劣直接关系到学校整体教学质量的提高,关系到所培养学生的身体素质。这里从高校体育的具体实践出发,谈谈高校体育规范化管理的问题。一、高校体育管理的原则（一）教学为主、兼顾科研、以科促教原则体育工作除教学之外,自然还有“研究”之意,搞好教学研究、加强学术研究也是体育工作的重要任务。（二）人人平等、差别管理、共同提高原则在人员的管理上,不应有亲疏之分、薄厚之别,应平等对待同样要求。针对不同层次人员采取不同的管理措施,制定切实可行的帮、带计划,尽快提高教师整体水平。（三）提高素质、增强后劲…