变革型领导行为对员工工作满意度影响机制的实证研究

变革型领导行为作用机制的研究是目前领导行为领域研究的重要课题.文章以理论研究为基础,以员工的心理动机为视角建构了变革型领导行为影响员工工作满意度的路径模型,并用424个来自不同单位性质的样本对模型进行实证分析,结果说明变革型领导行为首先提高员工的心理授权感知,进而使员工产生对领导的信任,最终提高员工的工作满意度的影响路径模型成立.研究成果为丰富员工心理行为管理实践提供了科学的参考依据.     

顾客授权行为对知识型服务企业员工工作重塑的影响研究

顾客授权行为能为知识型服务行业员工工作重塑提供独特的企业外部解释,然而目前有关二者之间的关系及其影响机制尚不明确。基于自我决定理论和社会信息加工理论,构建以心理授权为中介变量和员工—顾客匹配为调节变量的顾客授权行为对员工工作重塑的影响机制模型,运用层级回归方法和Bootstrap分析方法进行实证检验。研究结果表明：顾客授权行为显著正向影响员工工作重塑;员工心理授权在顾客授权行为和员工工作重塑的关系中起到显著中介作用;员工—顾客匹配不仅正向调节顾客授权行为和员工心理授权之间的关系,还能对心理授权的中介效应有着正向的调节作用。     

心理授权在高校高绩效工作系统与研究生产率的中介效应

尽管许多学者十分关注高绩效工作系统对绩效的预测作用,但其作用机理仍然是个“黑箱”。本文以广东地区22所高校收集到的883份有效样本为基础,对心理授权在高校高绩效工作系统与研究生产率间的中介效应进行了检验。结果表明：第一,高校高绩效工作系统正向影响心理授权;第二,高校心理授权正向影响研究生产率;第三,高校高绩效工作系统对研究生产率的部分影响是通过心理授权来实现的。     

企业家心理资本与创业管理

心理资本理论和创业管理研究之间的脱节现象导致了企业家心理资本在创业管理研究中的缺失.将企业家心理资本纳入到创业管理研究不仅有助于夯实创业管理研究的方法论基础,而且可以更好地解释创业过程和创业绩效.将企业家心理资本纳入到创业管理研究应注重:(1)企业家心理资本的维度探索和量表开发;(2)企业家心理资本影响创业过程和绩效的机理分析;(3)企业家心理资本影响创业绩效的实证研究;(4)企业家心理资本的开发研究.     

灵活就业员工的心理契约平衡

心理契约是和谐劳动关系治理的有效工具。灵活就业员工的心理契约内容以交易维度为主,具有较高的不稳定性,更易产生契约破裂和违背且职业忠诚和组织忠诚分离。构筑灵活就业员工的心理契约平衡应着力于构筑就业能力、建立尊重和关爱、实施支持性人力资源管理等方面。     

浅谈学校管理中的心理平衡问题

在学校管理中存在大量的平衡问题,教学任务与师资力量的平衡;教学进度与课时计划的平衡;五育关系的平衡等等,这些可以说都是有形的直观的平衡。然而,在学校管理中,常常被忽视的是人的心理平衡问题。管理的核心是对人的管理,忽视对人的心理分析和研究,将难以调动人的积极性。因此,探索学校管理中的心理平衡问题是学校管理的一个重要课题。学校管理中,注重研究心理平衡的根本目的在于创造良好心理环境,建立积极的动态平衡观点,并用这个观点去分析学校的人和事,充分调动人的积极性,尽可能减少离散力,增加凝聚力。本文就三个方面…     

企业家领导风格与民营企业组织变革——案例的比较与分析

民营企业的管理现状和特征决定了其要发展壮大就必须进行组织变革,通过对两家背景相似的企业集团——远东控股集团和T公司组织变革的比较分析,发现企业家领导风格对企业变革的绩效有很大影响:相对于权威型、魅力型和家长式领导风格,变革型、交易型、民主型领导风格通过增强变革动力,降低变革阻力对变革效果产生更大的正效应。     

项目团队的领导风格对绩效的影响

团队成员在动机、价值取向和目标追求上有高度的一致性,有利于组织目标的高效实现。在协调团队中成员来共同实现组织目标的过程中,领导扮演着重要的角色。而不同的领导风格会导致不同的绩效水平。本文通过设计领导风格、团队绩效的问卷,然后对目标团队的员工进行问卷调查,总结和分析问卷的数据,再用EXCEL软件进行相关的数据分析,得出领导风格和团队绩效之间的相关性。     

匹配视角下高绩效工作系统对组织公民行为的影响:心理授权的调节作用

随着高绩效工作系统逐渐成为战略人力资源管理的研究热点,其对组织公民行为的影响引起了学者们的广泛关注。从人与环境互动的匹配视角下,基于社会交换理论,探究绩效工作系统如何以及何时影响组织公民行为。通过对国内962名员工的问卷调查,实证结果表明:高绩效工作系统对组织公民行为有积极影响;人—岗匹配在高绩效工作系统与组织公民行为之间起到部分中介的作用;心理授权负向调节了高绩效工作系统与人—岗匹配的关系,进而调节了高绩效工作系统通过人—岗匹配影响组织公民行为的中介作用。基于现有研究,构建了一个较为完整的理论框架,揭示了高绩效工作系统对组织公民行为的内在机制和边界条件,丰富了现有理论,同时又能为管理实践提供有效的指导。     

略论女性领导者的基本素质和领导风格

女性扮演领导者角色是社会发展下应运而生的.女性特质及其在领导活动中的双重影响使女性领导者形成了别具一格的领导风格,要科学理性地看待女性领导者的特质和领导风格.随着社会进一步发展,女性领导者要扬长避短,不断完善自我.同时,她们也对社会提出了更高要求.女性领导者要与现今社会相互促进,共求发展.     

当代领导心理常见的问题及其调适

领导心理常见的问题主要出现在领导权力的应用、领导者的心理品质、领导者和被领导者的相互关系等诸多方面.领导心理调适既要遵循领导活动的基本规律,又要注意人类生存的基本要素.     

德行领导与知识员工离职倾向关系:工作价值观的调节效应

本研究采用问卷调查法,通过来自22家企业的846名员工进行问卷调查数据,对模型进行了验证.本研究考察德行领导对知识型员工离职倾向的影响以及工作价值观对两者关系的调节效应.研究结果表明:德行领导对离职倾向具有显著的负向影响,工作价值观对德行领导与离职倾向关系具有显著的调节效应.当舒适与安全型工作价值观处于高位时,德行领导对离职倾向的影响显著减弱;当地位与独立工作价值观处于高位时,德行领导对离职倾向的影响显著加强;能力与成长型工作价值观对德行领导和离职倾向无显著调节作用.     

领导者授权的意义、原则和艺术

授权是领导者智慧和能力的扩展与延伸 ,领导者授权必须遵循领导活动的客观规律和原则 ,授权的过程亦是领导活动智慧化和艺术化的过程。     

高质量心理生活的当代标准

高质量的心理生活是时代精神的集中反映。现时代的时代精神主要表现为当代人类生活中密切相关的两大课题：一是传统文化的现代化，一是世界文化的一体化。由此出发，当代高质量心理生活样式的构筑必须符合以下原则：第一，在价值观上必须能汇通中西文化特点并突出自由、自觉、自主、自立的时代精神；第二，人格理想的形成和发展必须以心灵境界的不断拓展，智能的不断提高为特征；第三，人格的鉴定方法必须把直观体认和科学实证密切结合；第四，人格理想的现实化途径的形成必须以理解、公平、发展、创新为主旨。     

主持人语言风格与受众心理衔接策略

当前,随着我国媒介产业化和市场化的推进,受众在传播中的重要性日益凸显,越来越多的学者把研究从以传者为中心转向到以受者为中心。如何倾听受众的心声,了解受众的心理,满足受众心理的需求,使自己的语言风格与受众心理之间实现更好的衔接,从而实现传播效果的最大化,是电视媒体的传播者主持人目前迫切需要关注的问题。     

授权增强型人力资源管理实践与新企业绩效的U型关系——创业导向的调节作用

高绩效人力资源管理系统与企业绩效关系研究结论的差异性,驱动了学者们探究该构念的不同维度与企业绩效之间的关系以及相应的边界条件,而授权增强型人力资源管理实践与新企业绩效之间的关系尤其令学者感兴趣.新企业的创业实践表明,创业导向对于授权增强型人力资源管理实践与绩效的关系具有重要的影响,但其中的关系机理还未得到有效揭示.基于情境强度理论和纵向匹配观,使用183份新企业样本研究授权增强型人力资源管理实践、创业导向与绩效的关系的实证结果表明:在高创业导向情境中,授权增强型人力资源管理实践与企业绩效之间呈现U型关系,即授权增强型人力资源管理实践水平只有超过某个阈值时,企业绩效才会逐步提升,而在阈值之下时,授权增强型人力资源管理实践与企业绩效负相关.为了实现授权增强型人力资源管理实践的最佳功效,新企业需要同时保持创业导向和授权增强型人力资源管理实践都处于较高水平.     

大学生创业心理胜任力的特征与培养模式研究

创业心理胜任力对大学生个人就业发展有重要意义。本研究采用行为事件访谈等方法构建了大学生创业心理胜任力模型。在模型基础上,通过文献分析、专家评价和深度访谈,构建了大学生创业心理胜任力培养模式,并探讨了该培养模式的运行方式。培养模式主要由三部分内容组成,即培养目标、课程设置、创业教育与训练等。其中教学、实践与心理训练是大学生创业心理素质培养的主渠道。大学可以从培养目标、课程设置、创业教育与训练等实践过程确定对大学生创业心理胜任力的培养模式。     

领导风格对单位管理生态的影响——以传统文化为视角

单位管理生态是管理活动中各参与要素与管理环境的有机统一,领导风格作为单位管理生态的有机构成,与单位管理生态高度契合,并受着社会文化环境的影响.领导风格要追求管理的完美状态,应关注文化环境特别是传统文化的基础性影响,以人性为本为起点,领导者与下属建立互应性关系,以便更好实现组织内部各要素关系的平衡.领导风格塑造应结合领导环境寻求变和有度,不仅要重视下属的认可,而且要与组织、下属共同成长.     

大学生心理平衡、幸福感及社会行为的调查研究

大学生群体是社会各群体中年轻的知识群体，其心理平衡感、幸福感呈现出一定的独特性。在影响大学生心理平衡和幸福感的因素中，以学习、生活、人际交往、择业、恋爱等内容为主，分析该群体心理失衡、幸福感降低的原因，提出应对措施，是高等教育改革应关注的问题。     

自我领导理论视野下的高校大学生创业教育研究

本研究借鉴西方管理学领域Manz的自我领导理论,分析了在高校创业教育中,培养大学生自我领导力的必要性,试图探索高校创业教育中培养大学生自我领导能力的途径,将对自我领导力干预引入高校大学生真实的大学生活中,促使高校大学生在大学阶段实践自我领导力的行为聚焦策略、自然报偿策略（内在动机策略）和建设性思维策略,成为优秀的自我领导者,提升大学生的综合素质,为培养创业型人才提供一定的借鉴。