基于赫茨伯格双因素理论的高校辅导员激励机制的分析与完善

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,提高辅导员工作的积极性和创造性,直接关系到高校思想政治教育工作的成效。本文基于赫茨伯格双因素理论分析了当前高校辅导员激励机制存在的不足,探讨了双因素理论在高校辅导员激励机制中的应用途径,提出了从保健因素和激励因素两方面构建高校辅导员的有效激励方式。     

试论激励在思想政治工作中的运用

调动人的积极性是思想政治工作的重要任务。行为科学的激励理论包括需要理论、期望理论、双因素理论、公平理论、工作内容丰富化理论等，从社会心理方面去调动人的积极性，拓宽了思想政治工作的新思路。     

运用激励原理调动学生的学习积极性

高校思想政治工作可以归结为：尊重、说理、引导，激励这八个字，通过心理学的激励原理，调动人的动机和各种需要的心理机制，从而激发学生的学习积极性。     

高校隐性德育环境三维空间的若干思考

隐性德育环境是高校思想政治教育的载体,它通过潜移默化逐步产生的累积效应来改变学生对思想政治教育的逆反心理,调动学生接受思想教育的主动性、积极性,从而提高高校思想政治工作的有效性。与其他德育环境相比,高校的隐性德育环境更具有可控性,文章从高校的自然空间、人际空间和虚拟空间三方面探讨高校隐性德育环境的三维空间的若干问题。     

运用激励方法做好大学生思想政治工作

在市场经济条件下 ,大学生的方方面面都发生了很大变化 ,相应地增加了高校思想政治工作的难度。做好新时期的高校思想政治工作 ,应采取具有“知心通情”特点的激励模式 ,如目标激励、情感激励、竞争激励、人格激励、榜样激励、奖罚激励等 ,调动他们的积极性 ,发挥他们的创造性     

浅谈高校思想政治教育工作中的激励艺术

思想政治教育工作既是一门科学 ,又是一门艺术。它的宗旨是调动人们的积极性 ,实现良好的工作效绩。要做好新形势下的思想政治教育工作 ,不仅要遵循它的客观规律 ,而且还必须讲求思想政治教育工作的艺术。而激励艺术正是众多的思想政治工作艺术中很重要的一种。如何运用好激励艺术呢 ?必须把握好以下几个方面 :正确理解激励的内涵、善于把握激励的时机和灵活运用激励的方式。只有这样才能发挥激励艺术在思想政治工作中的作用     

关于搞好高校思想政治工作的几点思考

搞好高校的思想政治工作,直接关系到学生的培养质量.文章认为,要搞好高校的思想政治工作,必须抓好以下几项工作:构建以人为本的和谐校园环境;确立学生在思想政治工作中的主体地位;积极推进思想政治课的改革,提高思想政治课的针对性和实效性;建立调动高校思想政治工作队伍积极性的激励机制;加强校园网管理,主动抢占网络阵地;加强校园网管理,主动抢占网络阵地;开展心理健康教育,促进学生健康成长.     

激励理论在学生思想政治工作中的运用

本文指出在学生思想政治工作中,通过目标激励、荣誉、激励,情感激励,调动学生积极性,促进其综合素质的全面提高,以适应现代教育改革的需要。     

以人为本与高校思想政治教育

人本思想运用于高校思想政治教育中,就是最大限度地调动教育者和被教育者的积极性、主动性和创造性,增强思想政治教育者对学生个体的研究和了解,增强思想政治教育的针对性,提高实效性。     

新时期高校思想政治教育工作两论

要加强和改进高校思想政治工作,首先必须明确新时期高校思想政治教育工作的基本方略,即其价值关怀是"为什么"、内容体系是"教什么"、方法指导应"怎么办"的问题.在此基础上,高校思想政治教育工作者应本着民主化教育和以人为本的原则,最大限度地调动教育者与被教育者的积极性、主动性和创造性,充分发挥高校的社会功能,创造一条思想政治教育的新路子.     

高校思想政治理论课强化爱国主义教育的探讨

爱国主义教育是高校思想政治理论课教学的重要内容,也是一项重要任务。文章通过反思高校爱国主义教育存在的问题和分析当代大学生对爱国主义的模糊认识,提出在高校思想政治理论课教育中强化爱国主义教育特别要把握好五个方面的关系。     

论高校思想政治教育的发展趋势

进一步加强和改进大学生思想政治教育,要认真分析高校思想政治教育工作中存在的问题,根据工作环境与对象的发展变化,确立新的工作理念,深入研究和科学把握高校思想政治教育的发展趋势,增强工作的前瞻性和主动性     

深化高校德育改革 健全学生管理机制

高校德育工作是加强学生思想政治教育和管理,培养跨世纪人才的迫切需要,也是一项复杂的系统工程,因此,必须深化德育课程教育改革,加强师资队伍建设,强化育人过程管理,完善学生工作管理机制,开创高校德育工作和学生工作新局面。     

论高校思想政治教育的两个载体

高校思想政治教育必须通过一定的载体才能进行,其重要载体是课堂教学和社会实践。课堂教育教学是高校思想政治教育的主载体,社会实践活动是高校思想政治教育重要的辅之载体,高校思想政治教育要发挥课堂教学载体的重要作用,讲究实效,并与社会实践活动辅之载体相结合,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。     

多元文化背景下高校思想政治教育有效性探析

多元文化背景下高校思想政治教育面临着新的机遇和严峻的挑战.为了加强大学生思想道德建设、有效应对未来的挑战以及塑造大学生的完整人格,必须采取相应措施以提高高校思想政治教育的有效性.着力点在于加强社会主义棱心价值体系教育和建设可靠的思想政治教育队伍.     

对提高高校思想政治网站点击率的几点思考

高校思想政治网站在高校学生的思想教育中发挥着重要的作用 ,当前思想政治网站普遍存在点击率偏低的现象。本文分析了高校思想政治网站的现状 ,指出高校设置思想政治网站应坚持的原则 ,提出了如何提高高校思想政治网站的点击率的对策建议     

90后大学生思想政治教育与信仰关系调查分析

为探讨思想政治教育与大学生信仰的内在关系，运用相关分析和Logistic回归分析方法，对90后大学生展开问卷调查。调查发现，有一定比例的大学生对思想政治理论课缺乏兴趣、人生信仰缺失；思想政治理论课有无帮助、对世界观、人生观和价值观有无积极影响及大学生性别、信仰等变量是影响思想政治理论课受欢迎与否的关键因素；而喜欢思想政治理论课、阅读思想政治理论著作等变量是影响信仰状况的主要因素。对此，应在发挥思想政治教育主渠道作用的基础上，整合各类教育资源，营造健康校园文化氛围，构建社会、学校、家庭和个人四位一体的信仰教育模式，促进大学生形成科学崇高的人生信仰。     

大学生思想政治教育对辅导员的语言艺术要求

加强大学生思想政治教育日趋为党中央和全社会所重视。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员能否合理运用语言艺术,对巩固和深化思想政治教育效果,起着非常重要的作用。     

浅谈工科院校大学生的政治观教育

政治观教育是高校思想政治教育的重要内容之一，它对于提高大学生的政治素质，促进社会主义民主政治建设和维护社会的稳定具有重要意义。文章主要分析了工科院校大学生政治观教育中存在的特殊问题。提出了尤其要重视和加强工科院校大学生的政治观教育的观点，并就工科院校大学生政治观教育提出了相关思考。     

用尊重教育开展大学生思想政治工作

根据以人为本的思想,以培养创新型人才为出发点,探索新形势下高校思想政治工作的有效途径,提出用尊重教育开展大学生思想政治工作:(1)从"校本、师威"意识向"以生为本"思想转变;(2)促进思想政治工作贴近时代要求;(3)培养学生自主、自立的精神。