快乐学习不应是一种苛求

随着新学期的到来,莘莘学子又背上书包上学堂了.面对新学期,不少孩子感到的却是恐惧.日前上海<新闻晨报>报道:该市一些名牌中学规定:该校学生一律不许打游戏、不许看电视连续剧、不许同学聚会,每天至少在书桌前坐满8小时,据称这是为了提前进入高三状态.     

嗜书如命毛泽东

毛泽东的一生都在读书,正如他自己所言,“读书是我终生的爱好”。 毛泽东读书的领域十分广泛,无论是在战争环境下,还是和平     

为孩子“跑官”

报载，新学期开学近两个月了，回想起开学初为孩子“跑官”时请老师吃饭、送礼的情形，何女士仍心有余悸。因为，新学期父母的比赛中，就有“为孩子‘跑官＇”这一项——争取让孩子当上班级的小干部。     

浅谈农村初中教育高效课堂的建立

作为一名在农村从事初中化学教学十多年的教师来说,我感受颇深。现在的农村孩子,绝大多数都是留守儿童,由于长期的亲情缺失,很大一部分孩子的心理都有一定的问题,他们有的性格怪异、孤僻,有的内心封闭,不愿与人交流。因而,很多孩子的厌学情绪高涨,进而不愿完成学业就放弃了读书,走向社会,造成终身的遗憾。     

权力的道德捆绑

<正>以前我在街边水果摊买樱桃、葡萄之类的水果时,总想挑出其中最新鲜好看的,但是常常受到摊主的阻挠:"不许挑!不许挑!"也是,如果我把好的都挑走了,坏的他怎么卖呢?其实岂止卖葡萄、樱桃,卖企业也是一样。几年前中国产权改革如日中天的时候,为了     

乡村教育:期待与无奈同在

2006年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中提出:"从今年起,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费;到2007年在全国农村普遍实行这一政策,使贫困家庭的孩子都能上学读书,完成义务教育".     

加强品德教育提高整体素质

一、中小学生思想品德教育的偏差及其原因 (一)家庭教育偏差 一是重智轻德.大部分家长只关心孩子的分数,忽视了思想品德的培养,认为孩子读书只要成绩好就行,把考取各类重点学校作为孩子读书的最高追求目标.     

浅谈课堂教学中的合作艺术

一、历来初中语文课堂教学的弊端历来的初中语文教学活动,绝大多数都是教师的单边活动,整个语文课堂教学活动过程都是在教师的讲授下完成。教师一讲到底,满堂灌,学生是被动地接受知识,教师讲什么,学生就听什么,学生不喜欢听也得听,不喜欢记笔记也得记,不喜欢读书也得读书。因为上语文课就是三部曲——读书,听讲,记笔记。常常是语文教师讲得精疲力竭,学生听得头脑发胀。教师常念叨:没办法,     

被吓着了——《蝴蝶效应》创作谈

《蝴蝶效应》是我正在写作的系列小说中的一篇。这个系列我先后写了《例假案例》《钢轨》《白衣苍狗》《对一场雪的寄托》等几个中篇,发表后反响不错。事实上,这部小说最初的构思是想写一部反映农村孩子随打工父母进城读书的艰辛历程。这些年随着数以亿计的农民工进城打工,农村孩子的读书出现了大问题。一部分孩子留守乡村,依旧在日渐衰败的乡村小学读书。     

两千年的政治“隐语”：讽谏、避讳与文字狱

在中国古代礼法中,尊者、长辈的名是不能直呼的,由此产生了一种今天看来既有趣又严酷的规矩——避讳。有的避讳是被动的,如皇帝名字;有的却是民间主动创造的＂避讳＂,特别是那种朝廷不许说,百姓们又很想说的人或事。     

阅读天下——记重庆市田坝中学“阅读教育”特色文化建设

古有“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“三更灯火五更鸡”等勤勉读书的事例,今有伟人毛泽东熟读诗书、周恩来为中华之崛起而读书的典范.读书是人一生中不可缺的一部分,读书也是人一生不可缺少的精神营养,尤其是新时代的中学生.当今物质文化日益丰富,很多人仅仅把读书停留在学生时代,一旦跨入社会,就很少读书.而中华文化和世界文化的精髓就在浩瀚的书籍当中,我们就是希望在初中阶段培养学生良好的阅读习惯,让孩子终生受益.     

农村“留守孩子”现状与对策

在广大农村,劳务输出已经为农民致富的一条重要途径。留在家中的孩子形成了一支规模越来越庞大的"留守大军",这些"留守孩子"普遍读书学习目的不明确,学习态度不端正,学习方法不恰当,认为读书无用,父母也没读什么书,照样东南西北都能挣钱。于是学生厌学甚至逃学,对于学校教育来说,确实是一件非常棘手的事。独生子女娇生惯养是当今社     

农村“留守孩子”现状与对策

在广大农村,劳务输出已经为农民致富的一条重要途径.留在家中的孩子形成了一支规模越来越庞人的"留守大军",这些"留守孩子"普遍读书学习目的不明确,学习态度不端正,学习方法不恰当,认为读书无用,父母也没读什么书,照样东南两北都能挣钱.     

采英拾贝

正当今中国,职业精神的剥落已是不争的事实。官员读博,学生打工,教授走穴,老板讲课,好像是"全面发展",实际上每个人都"生活在别处",没把自己的本职工作做好。——北京大学中文系主任陈平原表示,"职业精神"在中国社会的严重剥落,已经掣肘了大学的教育及学术水准据说犹太人在孩子一岁时将蜂蜜涂到《圣经》上让孩子舔,意在告诉孩子读书是甜蜜的事情。     

“教育均衡”转向微愿景

每一个家长都希望孩子能够接受良好的教育。但是在现有教育体制下,教育环境仍然存在相对的不均衡状况,很多情况并不是他们所能左右的,有时会显得有心无力、会觉得无可奈何。一些想达成所愿的家庭,为了孩子的教育,往往要付出相当艰辛的努力。     

书香治班

2010年9月，我们年级组迎来了一个新的一年级。迎来送往中，我们不断反思，不断探索自己教学、育人中的经验的不足，意识到一年级行为习惯培养的重要性。而习惯培养中最重要的一点，莫过于让学生愿读书，爱读书。
　　读书可以启智，读书可以明理，读书可以养性，读书可以美情，读书可以怡心。我们看到的是，读书还可以促进孩子良好习惯的养成，良好班风学风的形成。     

对学生择校的几点思考

改革开放以来,人们的物质生活水平得到极大提高,家庭收入不断增加,引起了人们一些观念的转变,不少的家庭吃的、穿的及用的都追求用名牌,孩子读书也要上档次高的学校.     

给"早恋"的孩子阳光

每个老师和家长都希望自己孩子认真读书,长大成才,孩子早恋,家长和老师面对孩子这样的问题就谈虎色变,感到无比紧张,担心孩子成绩下滑,不少家长和老师觉得无所是从,如果强制反对,只能适得其反,也在孩子叛逆的心里,留下道道伤痕,甚至为他们的人生留下遗憾,笔者认为作为家长或者老师必须因人而异,客观地看待孩子早恋这个问题,采取一些人性化的的教育策略,改变传统的教育方式和方法,达到教育的目的,让孩子自信而阳光的生活在集体中,给早恋孩子阳光就是一种很好的教育策略.     

心怀感激:贫困女生欲创助学基金

风雨飘摇,自强不息王芬今年24岁,出生在湖北宜昌市秭归县一个贫苦的农民家庭。虽然家里很穷,但王芬的父亲却从未放弃让孩子读书,无时无刻都在希望孩子能考取大学,走出这片大山。然而,她3岁那年,疼爱她的爷爷因病去世。7岁时,年仅39岁的父亲也突患疾病撒手人寰,永远离开了这个贫困的家。     

浅谈课堂教学中的合作艺术

一、历来初中语文课堂教学的弊端 历来的初中语文教学活动,绝大多数都是教师的单边活动,整个语文课堂教学活动过程都是在教师的讲授下完成.教师一讲到底,满堂灌,学生是被动地接受知识,教师讲什么,学生就听什么, 学生不喜欢听也得听,不喜欢记笔记也得记,不喜欢读书也得读书.