新时代高职院校学生党员发展量化考核研究

学生党员的发展、培养和考核是高职院校党组织和党建工作的重要组成部分,关系到党员的成长和基层党组织战斗力的提升。新时代对高职院校学生支部建设和学生党员发展提出了更高的要求。学生党员发展量化考核研究对提升学生党员的政治素养、夯实高校党建工作具有现实意义。文章以苏州农业职业技术学院园林工程学院学生党支部为例,对党员发展量化考核进行研究,探索量化考核体系在高职院校学生党建工作中的实际应用。     

公立医院基层党支部量化考核体系的构建

本文以右江民族医学院行政第三党支部开展量化考核工作为例,探索公立医院基层党支部加强和规范党内政治生活量化考核体系构建的有效路径,为公立医院基层党支部构建标准化和规范化的量化考核体系提供参考依据,以高质量党建引领公立医院高质量发展。     

公立医院党员先锋模范作用考核评价体系探究

上海市杨浦区沪东老年护理院党支部积极探索新形势下加强党员管理的新机制,自2022年起,在全院实行了党员先锋指数考评管理以“定性+定量”的形式进行先锋指数考评,引导党员在推动发展、促进和谐、服务群众等方面发挥先锋模范作用。文章以杨浦区沪东老年护理院党支部的实践为例,探讨建立可量化、易操作、涵盖全面的党员先锋模范作用考核评价机制,推动护理院支部建设再上新台阶。     

对构建大学生党员考核评价体系的研究

本文构建了大学生党员考核评价指标体系,将大学生党员的考核建立在党支部评价、教师评价、学生评价的基础之上,经过实践证明,是一种科学有效的大学生党员考核评价体系。     

建立健全基层党建目标管理机制的实践与探索

维达公司坚持依靠科技进步和严细管理的方针,结合基层实际,制定切实可行和较为规范的考核标准,对党组织、党员进行跟踪管理,进行周期性的考核评比,以党建目标管理机制量化基层党支部作用发挥,激励党组织、党员在一定时间内达到既定工作目标,我们在基层党组织进行了基层党建目标管理机制制的建立和实践。     

移动智能软件下高校学生党员培养考核体系创新研究

高校学生党员是大学生中的先进分子,更是中国共产党的重要新生力量,具有学生和党员的双重身份,学生党员的考核培养是高校思想政治工作的关键组成部分。大数据时代下,充分利用移动智能软件加强对学生党员的教育管理,从中发现问题进行分析,优化考核机制,形成一套较为成熟的日常管理体系,不仅可以有效培养党员,还能为党员发展提供量化考核依据,从而进一步推动高校思想政治教育工作的开展。     

关于农村党员积分制的思考——基于北京市昌平区泥洼村的实践

为了加强基层党组织的建设,切实提高农村党员创先争优的积极性,巩固党在农村执政地位,北京市昌平区泥洼村党支部积极创新党员教育管理方式,探索建立了《党员积分制考核管理办法》,即在农村党员中实行积分制管理,将《中国共产党党章》和党组织对党员的要求用分数进行量化,以积分多少反映党员履职情况和党性状况。积分制管理的试行,为加强农村党员教育管理提供了有益的启示。一、实施背景泥洼村位于百善镇西北部,     

定期量化考核登记:党员队伍纯洁性建设的有效途径

近年来,陕西省胃南市委高度重视党员队伍纯洁性建设,在华县试行了党员定期量化考核登记制度,有效破解了不合格党员长期滞留党内的难题,初步探索出了党员队伍纯洁性建设的有效途径. 一、主要做法 党员定期量化考核登记,是指每三年对所有党龄在两年以上的党员进行一次集中量化考核评议.凡量化考核评议得分为95分及以上的,准予登记并评为优秀等次,党委予以表彰;凡量化考核评议得分为60分至94分的,准予登记,评为合格等次;凡量化考核评议得分为40分至59分且个人有改正承诺的,予以缓期登记,并要求其限期改正(原则上缓期登记时间为一年,一年后再按程序重新申请登记);凡量化考核评议得分为40分以下且本人无改正承诺和行为的,不予登记,按党内有关程序取消其党员资格.2009年以来,在先行试点的基础上,对华县11278名党员进行了定期量化考核登记工作,共评选出优秀党员1687名,准予登记的9560名,缓期登记的16名,不予登记的15名.具体做法有以下几点.     

以戴明环理论量化“做合格党员”活动的实践与效果

党员管理是基层党支部的重要内容。引入戴明环理论,能有效地对不同岗位的党员进行量化管理,并在管理过程中发挥支部的战斗堡垒作用,引领党员不断提升自我素养,并确保活动效果的稳定。     

党内“双星”建设的研究与实践

正上海大屯能源股份有限公司发电厂(以下简称发电厂)党委现有党员307人,下设党支部15个。2012年,经过换届改选,选举产生了新一届党组织两级班子,领导班子结构进一步优化。新的党组织领导集体产生,为加强基层党组织建设,规范基层党支部和党员管理工作,创新工作方式方法和运行机制,使基层党支部和党员管理工作有标准、制度有落实、活动有规范、效果有考核,进一步提升党支部的凝聚力、吸引力和战斗力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的     

关键绩效指标法(KPI)在发电企业业绩考核中的应用

关键绩效指标法(KPI)作为一种绩效管理的新模式,将组织的战略目标转化为各个层次的可量化或可行为化的指标进行考核,有效强化内部管理,激发工作热情,增强组织核心竞争力。从理论层面,对KPI的基本内涵、设计原则和思路进行阐述;从实践层面,对KPI体系的模块、内容及算法进行设计。     

公立医院基层党支部书记胜任力模型探究

本文通过理论文献和实地调研、深入访谈等对医院基层党支部实际情况进行分析，提出了政治素养、专业能力、管理能力、职业素养、人格魅力五个层面的胜任力维度模型，以期为新时代加强公立医院党支部书记队伍建设提供参考。     

“五个好”支部考核评价体系的实践与探索

科学合理的党建工作评价体系对于提高党支部凝聚力、战斗力、创造力,调动支部积极性具有重要的作用。本文结合重医附二院实行党支部"五个好"考核评价体系实践近七年的做法和经验,对支部考核制度建设进行深入探讨,以期为建立健全支部的考核评价机制,推进党建工作的规范化制度化科学化提供借鉴。     

研究生就业质量量化评价相关问题探析

研究生就业质量是研究生在整个就业过程中与生产资料结合并获得收入和发展具体情况之优劣程度的综合反映。本文在界定研究生就业质量基础上,初步构建研究生就业质量量化评价体系,以客观衡量研究生就业状况,为相关政策制定提供依据。     

高校基层研究生党支部思想建设策略研究——以辽宁大学国际教育学院研究生党支部为例

中国共产党第十八次全国代表大会提出,从客观实际出发,在理想信念、基层组织创新等八个方面强调了今后五年党建工作的重心。这种重心的确定为作为基层组织的高校基层研究生党支部的思想建设指明了方向。笔者通过多年研究生党总秘书、辅导员工作的经验积累,以第21次全国高校党建会议为背景,结合辽宁大学国际教育学院的实际特点,以辽宁大学国际教育学院研究生党支部为例,探究出高校基层研究生党支部思想建设的策略。     

大学生党员发展质量提升的保障机制研究

当前,高校大学生党员发展工作,仍然存在着入党动机出现偏差、党员发展过程管理缺失、党员发展评价体系不完善等问题。本文在分析问题的基础上,提出了建立学生党员发展“积分制”管理模式、重视学生党员发展的过程培养与考核和健全学生党员发展工作体制机制的具体建议。     

关于提升基层党支部委员自身能力的思考

党支部开展工作当中,教育好党员、管理好党员、监督好党员是工作的重点,同时也应当组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众,做好本职工作,所以不断提升基层党支部委员自身能力,对于提高党支部工作质量具有巨大的促进作用。     

新形势下学习型研究生党支部的建设与探索

随着研究生招生规膜的扩大，新形势下研究生支部建设将直接影响到研究生党员先进性、积极性和创造性的发挥，进而影响研究生党支部的战斗力、凝聚力发挥。文章分析探讨了西南交通大学材料科学与工程学院在该校率先试点探索学习型支部建设以来取得的成绩和面临的问题，以期为摸索更高效科学的管理提供思路。     

高校人文社会科学科研管理创新的思考

人文社会科学的管理是建立秩序、激活力量、提高效率的手段。管理创新是繁荣发展人文社会科学的重要保证。本文从以质化和量化考核并重模式替代单纯的量化考核、强调科研资源分配的公平性、重视打破学科藩篱并提升研究的国际化水平三个方面,论述当前我国高校人文社会科学研究管理创新的内在逻辑与实践策略。只有通过对科研管理实行机制和制度层面的创新,才能促进科研成果的创新朝良好的方向发展。     

加强基层党支部建设工作重要性的思考

中国共产党将党支部作为一个基层组织,因为各个基层单位中只要正式党员的数量达到三人以上就有建立基层组织的必要,所以党支部的数量和分布都非常之广。党支部具有联系群众、促进发展、推动和谐社会建设等多重作用,因此其重要性不可忽视。本文将对基层的党支部建设工作进行分析,从其中的问题与对策两方面探讨对这项工作进行加强的重要性。